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文档简介
Period 2 Section A Let s try Let s talk P58 Learning aims 学习目标学习目标 1 熟读对话部分 2 掌握和灵活运用句型 What are they doing What is he she doing What is it doing Important difficult points 重难点重难点 1 能熟读对话部分 2 能用英语表达和提问某人正在做什么 过程与方法 过程与方法 小组合作 练习句型 情感态度与价值观 情感态度与价值观 学生增强热爱自然 保护动物的良好品质 学生情况分析 学生情况分析 本班两级分化严重 有的学生上课不主动回答问题 有的同学不做作业 五年 级 的学生已具备一定的口语能力 导学探究导学探究 Step1 预习温故 用时预习温故 用时 2 分钟 分钟 1 T Is ChenJie doing morning exercises S Yes she is T Are the students having English class S No they aren t T What is Yifan doing S He is walking T What is Mike doing S He is listening to music T What are they doing S They are doing morning exercises 板书问句 并强调划线的地方 2 Read last lesson s words Step 2 新课内容展示 用时新课内容展示 用时 5 分钟 分钟 1 Listen to the tape of Let s try part and finish exercise 老师讲解录音中的重点句 子 2 Teach words and phrases cute They like bamboo Do you see any elephants Look there 板书这些重点句子 单词 3 T What s this S It s a monkey T Teach words bamboo cute T Whose like to eat bamboo S Pandas 4 T Look at the picture What are the monkey doing S They are playing T What are the pandas doing S They are eating lunch T What is the elephant doing S It s drinking water 5 Listen to tape and read it 6 Students read understand this part Step 3 合作交流 师生共建 用时合作交流 师生共建 用时 8 分钟 分钟 1 I point you say 老师指一个句子 学生就读那个句子 看谁最快 2 分组和分角色朗读课文 3 Drill 灵活运用本节课的句型 S1 What is he doing S2 He is eating dinner S1 What are you doing S2 I am reading a book S1 What are they doing S2 They are watching TV Step 4 达标检测 用时达标检测 用时 4 分钟 分钟 一 根据课文内容判断 正确的用 T 错误的用 F 1 Pandas are eating lunch 2 The elephant is playing with its mother 3 The little monkey is drinking water 二 单项选择 1 The lion is A run B running C runing 2 Do you see bears Yes I do A any B some C one 3 What the boy doing He s jumping A are B do C is 4 the pigs A Look B Look to C Look at Step5 拓展材料 15 分钟 Step6 Writing 5 分钟 Step 5 布置当堂作业 用时布置当堂作业 用时 1 分钟分钟 1 抄写对话 并写出汉语意思 2 熟读对话 Title 板书标题 Unit 6 Work quietly Let s talk P58 Board Design 板书内容设计 What are th
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