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五年级上册科学教学计划五年级上册科学教学计划 培养小学生科学素养为宗旨 积极倡导让学 生亲身经历以探究为主的学习活动 培养他们的好奇心和探究 欲 发展他们对科学本质的理解 使他们学会探究解决问题的 策略 以下是 五年级上册科学教学计划 希望给大家带来帮 助 范文一 五年级上册科学教学计划 一 基本情况分析 本学期任教五年级二个班的科学 经过两年的科学学习 大 部分学生平时在科学学习上态度较好 积极性较高 但是由于 在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱 少数学生对科学这门 学科不够重视 导致科学意识淡薄 科学实验的操作不熟练 二 教材分析 本册是科学教材的第五册 全册教材包括了 白天和黑夜 主要使学生知道一天中阳光下影子变化的规律 懂得一天中气 温和影子与太阳的运动有关 能收集资料 了解人类对昼夜现 象认识的历程等 光与色彩 主要使学生了解光的直线传播现 象 平面镜或放大镜可以改变光的传播路线 光是有颜色的 日光是由七种色光组成的 以及有关眼睛的构造及保健方面的 知识 电和磁 本单元主要使学生知道电是生产生活中常用的 能源 认识完整的电路组成 会组装一个简单电路 知道有的 材料容易导电 有的材料不容易导电 掌握安全用电的常识 认识磁铁的性质 知道电能产生磁性 会探究影响电磁铁磁性 大小的因素 了解电磁铁的应用等 呼吸和血液循环 通过本 单元的学习 使学生了解呼吸器官 呼吸过程及常见呼吸疾病 的产生和预防的初浅知识 了解心脏和血管的作用及保健 增 强健康及保护的意识 解释与建立模型 和 5 个单元 教材的 主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣 帮助他们体验科 学课程学习特点 引导他们尝试性地进行科学探究活动 学习 一些清晰的科学知识和技能 三 教学目标 以培养小学生科学素养为宗旨 积极倡导让学生亲身经历以 探究为主的学习活动 培养他们的好奇心和探究欲 发展他们 对科学本质的理解 使他们学会探究解决问题的策略 为他们 终身的学习和生活打好基础 1 培养学生科学的思维方法 努力发展学生解决问题的能力 使得学生们在日常生活中亲近科学 运用科学 把科学转化为 对自己日常生活的指导 逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯 2 了解科学探究的过程和方法 让学生亲身经历科学探究的 全过程 从中获得科学知识
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