农村小学学校教育教学计划

农村小学学校教育教学计划农村小学学校教育教学计划 篇一 一 指导思想 本学期 我校的教学工作要认真落实区局有关文件的精神 立足学校教育教学发展的实际 以现代教育理论为指导 以提 升现代化学校建设为工作目标 以高效课堂教学的研究为工作 重点 坚持以人为本 育人为本 进一步更新教育理念 切实 提高教师的专业化水平 全面提高学校的教学质量 促进学生 全面发展 二 总体目标 本学期课堂教学研究的重点是落实新理念 提高课堂教学 的效率 通过开展高效课堂的教学研究活动 使教师们领悟现 代化的教育思想 树立科学的教育价值观 现代教育观 解决 教师在教学中遇到问题或困惑 提升教师驾驭课堂能力 促进 教师向专业化方向发展 三 总体思路 突出一个中心 实现两个转变 促进三个提高 达到五个 结合 一个中心 以提升现代化学校 不断提高教师专业水平 为中心 两个转变 教师的教育观念与教学行为的转变 三个 提高 教师课堂教学能力的提高 教研水平和科研能力的提高 五个结合 学习与交流相结合 教研与科研相结 学习与考核 相结合 教育理论与教学实践相结合 点上突破与面上推进相 结合 四 主要工作及措施 一 抓好学习和培训 锤炼教师队伍 在四个方面下功夫学习 1 向书本学习 博览群书 开阔视野 开展每日读几页书 一学期读一本好书的活动 学期末教师撰写读书心得 制作课 件进行交流 调动教师认真读书学习的积极性 2 向名师学习 本学期还将定期聘请教育专家 教研员等 开展集体学习培训活动 每位教师建立学习信息卡 把学到的 典型教学经验和方法记录下来 学期末开展学习信息卡展示活 动 资源共享 3 向先进校学习 学校努力创设条件 与兄弟学校建立手 拉手联系 教师走出学校 听课 学习 观摩 培训 增长见 识 开阔视野 丰富教学经验 要求 把学到的好的教学方 法记录在学习信息卡上 4 向身边教师学习 开展身边教师讲教育教学案例的培训 活动 要求 把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上 5 学习现代信息技术 组织教师学习独立制作课件 登录 教育 教研相关网站 上网查找资料 学习前沿的信息理论 要求 把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上 二 创新管理 追求校本教研实效 为切实提高教师的教学水平和学校的教学质量 我校结合 科研课题 确立了 实施多样化教学方式 提高课堂教学效率 的校本教研主题 并积极尝试形成有效的校本教研新模式 1 研究性教研 以课题为载体 以备课组为单位 开展 有效教学 集体备课活动 每月一次 确定主备教师 切实加 强集体备课管理 2 教学型教研 以课例为载体 围绕如何上好一节课展开 提高教师的教学水平和专业素质 营造浓厚的有效教学研讨氛 围 开展 常态课 评选活动 百节课 评选活动 47 岁以下 教师全员参与 47 岁以上教师参与培训活动 开展 案例 分析 反思 的校本教研活动 青年教师教师 通过上课 评课反思 再在平行班上课 再评课反思的轮流执 教的校本教研活动 语 数 外 科任每月一位教师参与活 动 3 反思案例型教研 教师每月撰写教学反思或叙事性案例 定期组织交流学习 三 规范教学常规管理 全面提高教育教学质量 1 加强过程管理 如对备课 上课 听课 作业批改 学 困生辅导等项工作加强管理 促进教学质量的提高 实行 一月 一重点 常规检查制度 这样每月一个侧重点 使教师明确每月 工作重点 把教学管理落到实处 九月份 教案十月份 作 业十一月份 书法十二月份 课后反思 2 加强质量监控 对月考 期中 期末考试做好质量分析 找准问题 有针对性地对基础薄弱班级及年级进行调研 跟踪 指导 对学生良好学习习惯的养成注重培养 对学困生加强辅 导及管理 3 加强课程文化建设 养成教育校本课程纳入课时 在一 年级课程中开始尝试实施 4 加强减负工作落实 按课程计划开齐开足课程 各年级 组切实加强教研 提高课堂教学效率 切实做到肩负增效 5 进一步完善我校书法教学的管理 1 5 年级开设书法课程 加强教师书法培训 学生开展书法竞赛 6 学校领导高度重视体艺工作 将 班级合唱 融入班级管理 和教学管理之中 积极组织参加每年 9 10 月份举办的合唱节活 动 四 完善科研管理 深化课题研究 认真做好 课题研究工作 树立 科研强校 意识规范课 题实施过程的管理 加强课题研究过程的积累 以教学反思和 教育案例为重点 将教育教学的体验 感悟记录下来 年底形 成教学论文 召开教科研年会 推广课题研究的中期成果 五 常规工作 九月份 1 做好开学的各项准备工作 特别是转出转入的安置和手 续的办理 2 检查教案 认真备课 3 各教研组制订好教研工作计划 各学科老师依据新标准 新教材 以及学生情况制订切实可行的教学计划 排好教学进 度表 通读各学科教材 4 做好电子学藉的上报工作 5 做好现代化提升的迎检工作 6 出版校刊 十月份 1 常规教学 2 领导听课 常态课 教学月活动 3 作业检查 4 月考工作 十一月 1 教师基本功比赛 以书法比赛为主 2 常态课 校级优质课公开展示活动 3 学生百题测验 百词测验 4 月考工作 5 百节课 评选 十二月 1 课后反思交流活动 2 常规检查 3 月考工作 4 教科研年会 20 年 1 月 1 教学常规检查 2 期末复习及期末质量检测 3 教学工作总结 包括个人总结 教研组工作总结 篇二 一 指导思想 全面贯彻党和国家的教育方针政策 落实国家和省教育规 划纲要 以科学发展观为统领 结合 201x 龙江县教育工作要点 以推进课程改革为突破 以强化内涵建设为重点 落实 三个围 绕 带动 三个提升 加快教育信息化 全面提高教育质量和办 学水平 扎实办好人民满意教育 全面提高教学质量 二 主要目标 全面规范教学行为 继续强化教学常规管理 精细教务处 常规管理工作 使管理走 规范化 科学化 精细化 道路 努 力提高学校的教学管理水平 加强校本课程的管理和建设 进 一步探讨 结构化预习 的新模式 优化课堂教学 力求形成本 校教学特色 突出亮点 力争在期末检测中各科成绩稳步上升 三 主要任务 一 全面深化课程改革 努力提高教育质量 1 建立课改整体推进机制 按照全面推进课改的总体要求 完善激励 评价与督查机制 促进课改工作稳步推进和有效落 实 加强对学校课改工作分类指导和发挥骨干教师示范引领作 用 丰富和完善课改教学模式 优化教学效果 2 强化学校内部课改推进举措 深入落实教师课内比教学 活动 组织开展 百花杯 等教学竞赛 促进教师课改教学能力 不断提高 结合新课标教学要求 适时举办课改教学经验成果 交流展示活动 3 加强课程实施管理 全面落实课程标准 严格执行课程 教学工作计划 确保按规定课程开齐学科 开满学时 4 提高学校信息化和实验教学水平 加快学校信息化建设 鼓励教师使用现代教育技术辅助课堂教学 促进课堂教学模式 和学生学习方式转变 通过开展多层次 多形式的教师教研活 动 学生操作比赛等切实提高实验教学水平 保证正常教学演 示实验率达 90 以上 分组实验率达 85 以上 二 加强队伍建设 提升教师整体素质 1 抓好教师培训工作 按照 抓两头 带中间 的思路 继续 采取 走出去 请进来 与校本研修相结合的方式 大力开展干 部教师培训工作 充分发挥学校课改骨干教师引领作用 突出 校本培训和网络研修 强化校内课改工作的培训和指导 2 做好学校宣传工作 利用教育信息网和学校网站等媒体 关注教育动态 聚焦教育热难点 宣传教育改革成果 充分发 挥宣传导向功能和监督作用 为教育改革和发展提供良好的舆 论环境 四 具体工作措施 坚持以 生本灵动 拓能高效 为教学理念 全面实施素质 教育 培养学生创新精神和实践能力 促进学生全面和个性发 展 1 强化教学管理 规范教学行为 1 依照上级部门有关规定 进一步规范教学工作 加强 教学管理 认真执行课程计划 科学安排作息时间 切实减轻 学生课业负担 禁止违规补课 严格规范教材教辅的使用 2 规范学籍管理 认真实施和运用黑龙江省电子学籍管 理办法 按规定严格执行转学 休学 复学等程序 健全学籍 档案 做好 防辍 工作 3 规范教学评价机制 加强教学质量监控 规范考试评价制度 按照上级要求规范考试和教学评价 不以考试成绩作为教师考核的标准 继续开展教学管理研究 实施科学的教学质量监测手段 采取对单元测试进行 深层 分析 对教学质量加以监控的方法 通过电子表格的的分析 科任教师可以进行科组之间的纵横对 比 教务处可以与兄弟学校对比 对质量出现问题较大的班科 进行质量分析 随班听课等 以达到及时改进 提高教学质量 的目的 加强教学质量监控 坚持学校领导随堂听课 课后有交 流 抓好教学质量的监控与评价 用科学的态度和方法把好质 量关 发挥好质量监控的作用 2 探索 结构化预习 模式 切实提高课堂效益 深化课堂教学改革 重视抓好课前准备 积极探讨 结构化 预习 新模式 本学期将继续按计划开展教研活动 做到探究有 主题 活动有记录 教研有效果 积极开展听课 评课等教研 活动 并要针对教学实际展开积极热烈的讨论 反思 共同磋 商教学重点 难点 疑点 探求教法 落实 减负 措施 重视 培优助困 做好学生的学法指导 养成学生良好学习习惯 加强对学困生的有效辅导 3 促进教师专业成长 加大骨干教师和学科带头人的培养 力度 1 强化 科研 科研促教 的新理念 鼓励老师带着问题 以研究的状态走进课堂 在教学中提升自我 提高质量 共同 为学校的发展服务 2 要充分发挥骨干教师的榜样作用 以老带新 全方位 培养青年教师 搭建各种平台让青年教师锻炼能力 展示风采 使青年教师迅速成长 本学期学校继续鼓励并督促教师注重理 论学习 自觉学习课程标准 教育教学杂志 更新教育观念和 教学手段 3 通过年级组或全校形式开展 汇报课 公开课 研究 课 活动 整体把握教师授课情况 并推荐优秀课例作为全校 性示范课 认真做好听课 评课 总结和推广身边教师在课堂 教学的优秀个案 先进的教学经验 以点带面 同时加强与兄 弟学校的教研 科研交流 以此来提升教师工作能力 促进教 师的专业成长 4 继续读书活动的开展 学校将加大力推动读书活动的开展 关注学生身心的全面 协调发展 重视抓好课外阅读活动 切实开展书香校园活动 加强校内阅读指导方法的训练 通过多种形式 创设读书环境 鼓励培养学生读书阅报习惯 5 加强教科研工作 构建好课题组 全面开展科研工作 教育科研是学校的生命线 是学校持续发展的保证 本学 期教师要在实践中不断提高科研水平 促使教师努力向科研型 教师转变 重视优秀教学经验的积累和总结 组织教师参加各 类论文 教学设计评选等活动 篇三 一 指导思想 以 基础教育课程改革纲要 为指导 全面贯彻党的教育 方针 认真落实市教育局的 市教育局 20 20 年基础 教育工作要点 坚持 面向全体 强化管理 高效课堂 提升 质量 的工作主题 以规范教学管理为基础 以积极推进高效课 堂建设为重要内容 以小组合作学习为载体 以全面提升学生 素质为宗旨 扎实落实课程计划 全面推进高效课堂建设和素 质教育 进一步提高教学质量 争创特色学校 努力办让人民 满意的教育 二 上学期教学工作的简要分析 上学期 在各级政府 教育行政部门 全体教师的共同努 力下 在社会各界的关心支持下 学校教学工作稳步发展 取 得了喜人的成绩 教学质量继续居全市位置 教育科研继续居 全市先进行列 教学常规管理有条不稳 教育特色已初步形成 高效课堂建设已经起步 教育信息化正逐步推进 学校网站跻 身全省校园网站 50 强 当然 在教学管理中也存在一些需要研究的问题 一是对 学生全面发展的重要性认识不足 课程计划的执行还不符合上 级要求 二是有些学科推进高效课堂建设的力度还不够 还没 有形成自己的特色 教学研究的氛围还不浓 三是班容量过大 导致有些年级的教学效率不高 四是音体美课程 校本课程 地方课程和综合实践活动课程的教学研究的力度还不够 五是 实验器材的使用率还不到位 班班通的使用不能适应新课改的 要求 三 教学工作目标 1 进一步提升学科教学质量 确保我校在全镇的龙头地位 在全市的先进行列 各年级各学科的及格率 优质率在前一学 期的基础上要保证稳中有升 注重培优帮困工作 后 20 学生 的均分做到有一定的提升 力争在控制 两极分化 上取得一定 的成效 其它考核科目学生的合格率应达到 95 以上 2 加强教学常规管理的创新 依据 汉川市教育教学及管 理指导手册 结合推进高效课堂建设中遇到的实际问题 加 强教学常规管理创新 将常规管理的重点落实到导学案的编制 集体备课的规范 日观课 月检查 微课题研究等工作上来 要围绕高效课堂进行管理创新 3 进一步加强教研教改工作 依据 汉川市教育教学及管 理指导手册 依据学校推进高效课堂的实际 完善教研工作 制度 制定切实可行的教科研计划 并按计划开展教研活动 要贴近地气开展好微课题研究 学校领导与教研组长要深入课 堂听课观课 校长听课观课每学期不少于 30 节 主管教学的领 导每学期听课观课不少于 30 节 其它领导听课观课不少于 20 节 教研组长听课观课不少于 20 节 4 强力推进高效课堂 本学期我校将以转变学生学习方式 为核心 以落实小组合作学习的基本要求为重点 以导学案为 抓手 以促进教师和学生发展 提升教育教学质量为根本 切 实优化教学过程 强力推进高效课堂 努力构建科学高效的课 堂教学管理机制 运行机制和评价机制 全面提升我校办学水 平和教育教学质量 5 进一步推进学校特色教育 按照 汉川市中小学生音体 美学科教学质量评价细则 的有关要求 从教学管理 教学设 施 艺体活动等方面 落实好评价细则 力争艺体教育出精品 信息技术教育首先要关注教师信息素养的提高 立足校本培训 提高教师信息技术应用水平 促进教师能够熟练掌握班班通技 术并为日常教学服务 不断提高网络资源和远程教育资源的使 用率 音乐 美术 体育兴趣班力争吸引更多的学生参加 培 养更多的特长生 6 按照 保洁 保质 适量 的基本要求 以 认真作业 为 抓手 让学生养成良好的学习习惯 加大教学月检查工作力度 把作业的布置 书写 批改作为教学月查的重要内容督促落实 7 加强教师的培训工作 建立以校为本的教研制度 找准 校本培训的切入点 以教师自主式学习 交流式学习 实践性 学习为主要形式采取骨干教师引路 科研课题带动的培训模式 开展校本培训 在内容上做到理论培训 微观操作和教学基本 功训练有机结合 8 启动高效课堂打磨活动 做到人人参与 科科参与 本 学期课堂打磨的重点学科是语文 数学 英语 重点对象是骨 干教师和青年教师 通过高效课堂打磨活动 推动高效课堂建 设的顺利开展 通过高效课堂打磨活动提高教师的业务素质 9 综合实践活动 地方课程和校本课程要开足课时 做到 六有三结合 即有计划 有备课 有地点 有制度 有记载 有考核 课内与课外相结合 校内与校外相结合 理论与实践 相结合 要加强写字课的教学 培养学生良好的书写习惯 10 认真贯彻 学校体育工作条例 和 学校艺术教育规 程 全面实施 国家学生体质健康标准 保证音乐 体育 美术课时 扎实开展好阳光体育运动 认真落实好早操 第三 套广播体操 午间操 大课间操 眼保健操 全面推广 大 家唱大家跳 活动 落实好课外体育活动时间 经常性地组织小 型体育比赛 举行一次 大家唱大家跳 展示活动 确保学生有 一小时的锻炼时间 11 加强对教育技术装备工作的管理 确保实验开出率 100 搞好实验仪器的管 用 保养等系列工作 争创实验室 工作先进单位 充分利用好现有的班班通教学资源 做到学科 教学与信息技术的有效整合 提升课堂教学效率 推进高效课 堂建设 12 加强档案资料的管理 做到规范齐全 进一步规范义 务教育阶段学籍管理 借助国家学籍管理平台 加强学籍网络 管理 严格学籍管理制度 加大学生学籍异动的监控力度 继 续推进义务教育阶段 普九 档案管理电子化 四 工作措施 一 全面贯彻方针 努力规范办学行为 1 严格按课程计划开课 认真按照国家 省 市有关规定 及 汉川市义务教育课程设置及课时安排 开齐课程 开足 课时 要根据 基础教育课程改革纲要 试行 的规定 处 理好国家课程 地方课程与学校课程地位与课时比例的关系 确保综合实践活动 地方与校本课程的开课时数和开课质量 认真开好体育 音乐 美术课程 加大对体育 音乐 美术课 程的监管力度 保证学生每天一小时体育锻炼时间 保证学生 会唱音乐课本上的歌曲 会画一些简单的图画 合理安排教师 任课 在安排教师任课时 要严格执行 相对专兼 错位排课 的原则 教师任课原则上不得超过 4 科 并且多科任教的教师 不得任教同一班级两科及以上学科 努力消除 包班制 或 半包 班制 现象 2 合理安排学生在校学习时间与活动时间 科学制定作息 时间表 学生在校用于教育教学活动的时间每天不超过 6 小时 切实贯彻 健康第一 的思想 有计划有步骤地开展阳光体育运 动 认真落实 大家唱大家跳 活动和大课间操 学生每天体育 活动时间不少于 1 小时 要对照学生体质健康标准 作好学生 体质健康检测工作 要定期督促和检查 大家唱大家跳 活动的 落实情况 3 创新教育教学常规管理制度 要依据 汉川市教育教学 及管理指导手册 结合高效课堂推进中遇到的问题 修订并 完善田二河小学日观课 周调阅 月检查制度 观课主要看是 否按照高效课堂建设的要求组织教学活动 是否按课表上课 是否遵守课堂常规 周调阅的对象为包括领导在内的所有任课 教师 所有校级领导都要参与调阅 必须覆盖所有学科和所有 教师 月检查记载要详实 切不可只查数量 不查质量 要客 观公正地搞好等级评定 并确保优 良 中 差四个层次的比 例恰当 4 努力规范办学行为 严禁歧视学困生和贫困生 保障教 育的公平 二 加强教学常规管理 优化教学工作基本环节 1 认真执行 汉川市教育教学及管理指导手册 中有关教 师教学常规中的要求 学校把这些常规要求印发给全体教师 并组织教师认真系统的学习 使全体教师将这些教学常规熟稔 于胸 2 教师对集体备课形成的导学案 在课前要熟悉 并进行 切合实际的个性化修改 要依据导学案 制作好导学课件 课 后要写好教后反思 3 按学科特点及学生年龄特点布置作业 课堂作业量适中 学生一般能当堂完成 教师不得以练习册代替课堂练习 布置 家庭作业要适量且能及时批改 1 2 年级不布置书面家庭作业 3 4 年级每天各科作业合计不超过 40 分钟 5 6 年级每天各 科课堂作业不超过 1 小时 要注重培养学生良好的作业习惯 教师的批改要仔细认真 4 认真搞好辅导 早午自习辅导要到位 教师按课表到班 辅导 不迟到 不早退 不缺席 早自习重点是朗读课文 午 自习的重点是指导学生写字 不得随意挪作它用 教师要制定 学科辅导计划或方案 辅导工作做到有对象 内容 时间三落 实 措施 制度 考核三到位 计划 记载 总结三配套 三 加强教学研究 强力推进高效课堂建设 1 依据 汉川市教育教学及管理指导手册 建立和完善 以校为本的系列教研制度 2 制定切实可行的学校教研计划 学校成立语文 数学和 综合教研组并制定好各组的教研计划 教研计划要有指导性 创新性 要根据课题研