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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春小学一年级 年春小学一年级 2 2 班数学学困生辅 班数学学困生辅 导计划导计划 一 本班学生分析 本班共有学生 60 名 结合期末考试的成绩 有 30 名优生 由于一些学生平时学习不够努力 因而 部分学生的基础知识掌握地不够好 二 存在问题分析 1 由于智力一般或纪律较差 很多问题老师讲 数遍 他们照样记不住 2 一年级学生年龄小 缺乏自觉学习的积极性 懒惰贪玩 上课不注意听讲 3 作业不按时完成 又因为答题速度缓慢 所 以导致学习跟不上 4 很多家长不能在家督促自己的孩子完成作业 三 辅差对象 李娟李佳张飞雪朱少宇 邬艳丹等 四 主要措施 针对这一实际情况 我首先要想方设法调动学生 的学习积极性 更重要的是做好差生的转化工作 在 工作中 我十分重视对学生一视同仁 不溺爱优生 不鄙视差生 制订出差生辅导计划 第 2 页 共 3 页 1 加强对差生的课上管理 大多数差生是对学 习不感兴趣而落下的 因此 教师要管理好后进生上 课时经常提问他们 2 课堂上创造机会 用优生学习思维 方法来 影响差生 3 加强对差生的课后辅导工作 课后对差生进 行辅导是一个重要措施 有利于学生对所学知识及时 掌握 4 通过各种方式调动差生学习的积极性 大多 数差生厌烦学习 教师要改变学生的厌烦心理 必须 调动起学生学习的兴趣 由要我学变成我要学 5 对不同的差生用不同的改进方法 因材施教 把他们的学习搞上去 6 经常与学生谈心 教育他们端正学习态度 明确学习的重要性 利用课余时间加强基础知识的讲 解和指导 7 采用激励机制 对差生的每一点进步都给予 肯定 并鼓励其继续进取 在优生中树立榜样 给机 会表现 调动他们的学习积极性和成功感 8 分层次设计目标 给差生制订能够完成的目 标 使其能真正感到成功的喜悦 9 做好耐心细致的思想教育工作和家访工作 第 3 页 共 3 页 利
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