高中教务处工作总结

高中教务处工作总结高中教务处工作总结 高中教务处工作信息化内容 完善高中教务处工作信息化 管理建议三方面进行经验之谈 给予参考 以期提高高中教务 处工作质量及效率 今天小编给大家整理了高中教务处工作总 结 谢谢大家对小编的支持 高中教务处工作总结篇一高中教务处工作总结篇一 过去的一学年 以省市基教会精神为指针 以 研究 指导 服务 为基本职责 以 将欲立人 先求立师 为突破口 以新课 程的实施和寄宿制班的开班为契机 致力构建 自主 宽松 协 作 竞争 的工作氛围 抓实教育教学的过程管理 在党支部和 校长室的正确领导下 在全体师生的共同努力下 紧紧围绕建 设 发展 优质教育 这个中心 使学校的教育资源优化组合 我校教师在师德形象和业务能力上再上新台阶 学校教育教学 质量再创辉煌 一 以法治教 树立以人为本的管理体制 1 严格执行国家课程计划 开齐课程 上足课时 不随意 增减课时 不乱订乱发资料 做到一书一辅 2 深入学习 认真钻研 将课程改革落实于行动中 在开 学初分教研组深入学习和钻研 基础教育课程改革纲要 义务教育课程设置实施方案 各学科 课程标准 云 林中学新课程改革实施方案 云林中学课堂评价细则 使 教师增强了课程改革的责任感和使命感 明确了课程改革的目 的和任务 使教师在执行目标任务的过程中得以充分发挥各自 的积极性和创造性 3 学 规范 情感换位树师表 工作中进行心理互换 将心比心 设身处地考虑教师的工 作 学习 生活中一系列问题 随时注意调节各方面关系 以 取得协调配合 全体教师能加强 规范 学习 注重师德修养 关心爱护学生 绝大部分教师能主动俯下身子 倾听意见 教 育学生能晓之以理 动之以情 不体罚和变相体罚学生 本学 期分年级分别召开了两次学生代表座谈会 征求学生对教师教 育教学工作意见 并及时反馈给教师 从中我们欣喜的看到 学生对教师的评价是肯定的 意见是中肯的 我们的教师是虚心 的 诚恳的 4 创造机会和环境 形成力争上游的良好氛围 组织各学 科教师在校内进行语文 数学 英语 物理 生物 地理 音 乐等学科教学基本功大竞赛 引导教师投入到教研改革中 教 师能把握每一次机会 发挥自己的每一份潜能 各自走向成功 形成了力争上游的良好氛围 我们从中选出教师上好校外展示 课 在片级比赛中我们有六位教师获一等奖 一位教师获二等 奖 我们还请教科所的全体教师来校听课题研究课 请教师进 修学校的教师和专家深入我校课堂听课 根据学校教师的实际 情况 有针对性地来指导我们的数学和英语教学工作 请进来 走出去 使我们的教师能迅速成长和提高 二 以教学为中心 狠抓教学管理 打造教与学的 双赢 随着教改的深入发展 教学管理的内涵在不断丰富 管理 的要求在不断提高 在以教为中心的教学中我们提出要始终不 渝地遵循三条原则 第一是面向全体原则 每位教师对所有学 生承担相同责任 不放弃后进生和个别生 第二是全面发展原 则 每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展 以其 它方面的发展促进其文化成绩的提高 第三是主动发展原则 每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程 把全面发展素质要求变为学生自觉的行动 占领好学生发展的 战略制高点 在过去的一学年中我们进一步加强教学常规 规范教学行 为 确保教学质量的稳步提高 1 功夫花在备课上 各备课组教师沿着 学生课堂上主体 参与 这一主线 精心设计教案 体现 三高 和 三严 的备课原 则 即认识高 站位高 标准高 严以律已 严谨作风 严肃 态度 使每份教案既凝聚备课组全体教师的智慧结晶 又体现 教师个人风格 教案内容应包含教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学方法 教学重难点 教学过程 教师活动 学生 活动 设计意图 配套练习 教学后每份教案都有教后感 教 案提前一周打印成册 送教务处备案检查 2 本事显在课堂上 每位教师都能合理安排教学的各个环 节 利用好教材中所蕴涵的思维发散点 充分展现学生的知识 构建过程 教师们能采用操作实践 观察讨论 大胆猜测等多 种教学形式和手段 养成学生乐思善思的习惯 用好教材中的 习题和思考题 鼓励学生多层次 多侧面 多角度寻求解答途 径 切实做到以教师为主导 以学生为主体 精讲多练 当堂 巩固 教务处组织人员实施不定期督查考核和跑课制度 及时 反馈教学信息 做好服务指导工作 当好参谋 3 巩固放在作业批改和评讲上 要求习题精选 题量适中 评讲及时 多找学生当面评讲 杜绝了不布置或只布置不批改 现象 继续执行作业批改次数制 语文 25 次 作文 10 篇 数 学 60 次 英语 50 次 理化各 30 次 政史各 20 次 其它学科 18 次 学校能不定期检查作业布置和批改情况 本学年我们抽 查了六次 4 提高落在培优补差辅导上 我们要求教师能做好因材施 教工作 多找学生谈心辅导 确保优等生营养丰富 暂差生消 化得了 全体教师 特别是班主任确实非常重视学生的思想教 育和学法指导 培养其良好的学习习惯 5 成绩出在考试上 认真组织好各类考试 确保成绩的真 实性 主要学科或章节结束后能根据要求及时组织测试 考后 及时评讲试卷 学校组织期中和期末考试 期中调研了初一英 语和数学 初二数学和物理学科 6 要求教师妥善安排好学生双休日学习与休息 主要学科 每周要出好一份高质量练习 从而督促学生在休息的同时 搞 好假日学习 7 我处能认真组织实施教务处工作督查制 将公事和私情 分开 本着对事不对人原则 紧扣一个 实 字 将工作落到细 微处 三 深入开展教学研究 努力提高教学质量 教学研究是教育工作者的主要任务 课程改革和教法学法 改革仍然是我们目前研究的两大重点 本学期我们主要做了以 下几方面的工作 1 加强对标准和教材的学习研究 随着新课程的实施 教 材编排已作了重大变革 原有积累的经验甚至可能是阻碍新课 程实施的前进的阻力 教材在变 教法在变 因此我们要求全 体行政深入课堂 发现问题及时解决 2 将集备落到实处 单独作战和群体作战的优劣是显而易 见的 我们要求教师个人要克服一个 私 字 要小局服从大局 资源共享 待人以诚 相互协作 共同提高 我们呼吁 大家好 才是真好 集备规定备课内容 规定中心发言人 规定时间 地点 要形成材料 教务处派专人检查 谨防流于形式 3 组织公开课 听课 评课活动 每学期人人上了两节公 开课 各教研组能及时组织评课活动 做到一人上课 大家得 益 在听课中探索 在相互学习中感悟 使思维在这里碰撞 使思想在这里发生全方位的转换 教研组长认真做好记录 真 实地反映情况 形成过程性资料 四 抓好师资队伍建设提高教师的整体素质 要办好一所学校 必须造就一支高素质的教师队伍 只有 这样 学校才能稳步前进 才能全面实施素质教育 1 继续推行 导师制 抓好新老教师结对工作 做到以老 带新 以新促老 使青年教师迅速成长 使老教师较快吸收新 信息 我们加快师资队伍建设进程 每位新教师每学期必须听 指导教师课在 30 节以上 老教师必须听新教师课 15 节以上 并及时交换意见 严防走过场 流于形式 2 各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在 10 节 以上 3 各教研组要组织好教师积极参加市级教学基本功竞赛 全组教师要全员参与 全程参与 这既是对教师个人业务能力 的测评 也是对该组全体教师教育教学水平的检阅 要以其为 契机 提高全组教师教育教学水平 4 进一步完善考核和评价机制 要将过程管理资料和年度 考核相结合 真正体现踏实工作 努力进取有回报 干好干坏 不一样 使师资队伍建设有保障 五 抓好教研组工作 1 各教研组要积极开展教学研究活动 并做好记录 2 各教研组要按照政教处要求 定期刊出画廊 以丰富学 生的课外知识 3 召开教研组长会议 研讨教育教学工作 4 加大教研组长工作考核力度 确保各组工作的有效开展 六 抓好寄宿制班和非寄宿制班工作 今年这样的分班 在我校是首届 无经验可谈 如何赢得 社会的认可 尽可能将负面影响压缩到最小程度 这需要我们 全体教师的共同努力 1 牢固竖立面向全体学生的观众 多角度 全方位调动学 生的积极性 主动性 使人人得以展其才 尽其才 要知道 在我们教 鞭下有瓦特 冷眼里有牛顿 讥笑里有爱迪生 对学生要少一 点讽刺挖苦 多一点鼓励帮助 少一点大声呵斥 多一点和风细 雨 2 分层递进 将学生分层 不同学生达到不同提高 使优 等生得到冒尖 中等生得到发展 后进生得到转化 3 寄宿制班要抓紧教学进度 提高课堂密度 快速反馈信 息量 强化训练 加大优势群体的培养 每节课该用的现代化 教具 练习 讲义要全部到位 4 任课教师和班主任要立足全局 协调各科平衡 打好整 体仗 七 齐心协力 抓实毕业班工作 1 各班要认真组织学生学习 规范 抓好三风建设 从 而调动学生的学习积极性 形成一个良好的班集体 2 抓紧教学进度 按时按质完成教学任务 各科均要按学 校规定完成授课计划 3 重视各科平衡 打好整体仗 初三班主任要立足全局 做好协调工作 真正做到抓两头促中间 全面提高毕业班教育 教学质量 八 开展课外兴趣小组活动 搞好特长培训 各类兴趣小组活动要有目的 有计划 有措施 活动要正 常 要着意培养学生创新精神和实践能力 要注意资料的积累 和整理 九 培优拨尖 积极组织学生参加各科竞赛 十 重视音体美教学 积极开展文体活动 体育达标工作要重在平时训练 体育教师和班主任要密切 配合 协同管理好两课两操 做到严而有序 切实达到锻炼和 放松的目的 十一 加强学籍管理 巩固九年制义务教育 认真执行学籍管理条例 把好转学关 杜绝因学校内部因 素而产生的流生 一旦出现流生 班主任和任课教师要及时上 门 做好动员工作 减少流生 高中教务处工作总结篇二高中教务处工作总结篇二 本学期根据学校对教务处工作的要求 以全面提高教育教 学质量为重点 以实施素质教育为目标 以整体推进课堂教学 改革为中心 发挥了教务处 指导 服务 督查 创新 的功能 扎扎实实开展了教务处的工作 实施了 规范 科学 精细化 的教学管理 探索了建立完善的教学质量评价体系 初步提升 了教师业务能力 加强了过程管理 注重了质量管理 做到了 向过程要质量 向管理要质量 为了能够使今后的工作在质量 上 效率上再上一个台阶 现总结如下 一 明确思想 制定合理的有激励机制的规章制度 学校的一切发展都是看教育教学的发展情况 在科学实践 发展观的指导下 我们围绕我校发展目标 积极探索 开拓进 取 全面贯彻党的教育方针 强化精细管理 进一步加强教师队 伍建设 促使教育教学质量稳步提升 学校进一步完善了教育 教学管理方案 教学奖惩方案和教师竟聘上岗实施方案 这些 方案和制度的完善出台 规范了教学行为 激发了教师们的教 学热情 切实做到了一切为了学生 为了所有学生 一切为了 学校 一切为了教育 二 抓好教学管理 规范各项教育教学活动 本学期 进一步强化了教学常规管理 要求全体教师在课 堂教学中做到 六个有效 有效备课 有效选题 有效训练 有 效讲评 有效自学 有效补差 教学手段上抓好 五个关键点 常考点 新考点 失分点 能力点 支撑点 结合学校实际修 订和完善了教学管理 常规管理 考核管理等方面的制度 加 大对教学常规管理和专项管理督查力度 开学初 教务处对教 学工作做了周密的工作部署和安排 制订了教务工作计划 学 校教学工作日常安排 明确了教学中的奋斗目标 力争在期末 统考中整体成绩有所进步 教师教学水平要有所提高 师生的 各种比赛积极参与并努力获取名次 给学生们营造一个宽松和 谐的学习环境 在学校教学目标的指引下 我校师生积极行动 起来了 九月份有 8 位教师分别获得了 xx 市教育局 xx 市政府 和扬州市局的表彰 本学期我校有 16 位教师的论文获得了省 市 局教师论文大赛一 二 三等奖 三 常抓教学常规管理 促进教学的良好发展 本学期 教务处协同教科室和年级组每月月底都组织各个 教研组对全体教师的备课 作业 测验 听评课 上课情况等 业务进行检查登记 并及时公布检查结果 这起到了相互督促 相互学习 相互提高的作用 业促进了教学的良好发展 在期中 期末统考工作中 按照准中考考试排好座位 要 求教师严格监考 精心组织改卷 确保考试的信度 效度 促 进良好考风 学风的形成和发展 及时做好学期教务处所辖功 能教室各种档案的收交及整理工作 经过制度的强化和严格管 理 学校形成了良好的教学秩序 师生关系得到和谐发展 四 认真做好了各科成绩分析 把目标生确定到每个班 使每个教师教学更有针对性 同时做好后进生的成绩分析 做 好后进生的转化工作 五 加强教务处自身建设 提高教学服务质量 进一步强化服务意识 加强自身队伍建设 提高服务水平 切实为教师和教育教学搞好服务 无论是课程表的设置 应急 课程的调整 相关教材 教参的征订与发放 课堂教学设施的 维护使用 功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供 了保障 加强考务安排 学籍管理 资料收缴等 切实做到严 格有序有效 一学期来 学校成功迎接了市局综合督导检查和 实验初中的参观学习 在逐次检查中均受到一致好评 功能教 室的管理人员体现了教学服务人员的责任心和服务意识 有效 地为教学提供了服务 六 有待解决的问题 1 课堂教学改革力度有待进一步加强 使其更加贴近学生 实际 但求实效不求形式 2 服务教学意识有待进一步加强 能力有待进一步提高 3 老师教学理念有待进一步更新 教学方式 方法有待进 一步改进 以不断提高教育教学水平 4 学科教学效果存在较大差异 强化弱学科教学的措施有 待落实 总之 在本学期中 学校教务工作取得了一定的成绩 但 今后面临的困难还很多 新的局面需要去开创 我坚信 在校 党支部 校长室的正确领导下 有全体师生员工的团结协作 我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶 高中教务处工作总结篇三高中教务处工作总结篇三 本学期 教务处在校委会的领导下 与教研 办公 德育 总务 宿管等处室 年级部 教研组等职能部门密切配合 全 体同仁团结一致 与时俱进 奋力拼博 勤奋工作 保证了教 育教学工作的顺利开展 完成了学校布置的各项工作 现总结 如下 一 统筹安排教学工作 1 制定学期部门工作计划 并及时印发 以指导学期教学 工作 2 在校行政的领导下 努力完成教务处日常事务工作 根 据教师人员结构情况和班级编制 加强与教师的沟通 征询 交换学科意见 落实安排好教师课务 为学校教学的正常运转 做了大量的工作 3 严格执行国家课程计划 努力开齐开足各类课程 同时 根据课程标准 安排课时 排好课表 以保证教学工作正常有 序进行 4 布置学期工作 安排学期活动 明确工作要求 并根据 学科特点制定好各科的教学计划 5 着力学校教改班级团队建设 内容涉及新生入学教育 起始年级小组建设展示 全校优秀合作小组展评活动等 二 加强教学常规管理 1 强化领导责任意识 质量意识 以身作则 肯吃苦 肯 学习 肯钻研 乐于奉献 围绕学校 导学案 教改继续重点抓 课堂教学改革 以教学现场为载体 随堂听课 做到 及时看 课上听 随时查 发现问题及时指正 对教学工作进行全程跟 踪管理 全学期安排各类听课活动达 120 次之多 2 进一步以新理念指导课堂教学改革实践 围绕年级部备 课组 教研组 全校教师三个层面开展 有效教学 结构化预 习 自主学习 合作探究 展示评价诸环节使课改深入课堂 让课堂充满活力 3 加强教学过程的检查 及时收阅教师的听课记录 导学 案 课前备课教案 集体备课笔记 抽查了学生作业 观察教师 的随堂课 定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况 4 组织做好学科素养检测 精心安排拟题 周密实施过程 不断完善监考 巡视守则 使命题 监考 阅卷 成绩统计及 质量分析等相关工作不断规范化 突出学科素养检测质量分析管 理 并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会 交流情 况 分析问题 确立目标 提出打算 5 针对起始年级的实际情况 编印校本教材 赢在起点 通过部组 学校多种渠道组织落实课程内容 协助德育处组织其 他年级学生开展励志班会活动 疏导心理 鼓舞信心 明确目 标 提出要求 增强干劲 6 通过学情问卷调查 组织学生参与评教活动 三 大力开展各类活动 1 学习以 导学案 为载体的教改活动要求 以探求符合我 校实际的教学思路和教学方法 不断完善集体备课 课前备课 听课 评课制度 2 围绕 导学案 课堂教学改革 扎实有序安排了推门课 跟踪课 优质课 汇报课活动 3 开设教学开放活动 借赛课 能手课的契机 接待了旗 市兄弟学校 教研机构领导 教研人员的听课指导 4 组织新教师座谈会 敞开心扉交流感受