Unit 3 At the Zoo

教 学 设 计 关锁中心学校 韩 玲 教学内容 PEP 三年级下册 Unit 3 At the zoo Part A let s learn let s do 教学目标 1 知识目标 1 通过本节课的学习学生能够正确的听 说 认读单词 fat thin tall short 2 通过本节课的学习 学生能够正确运用句型 Look at that It s 描述动物的特征 2 情感目标 1 通过本节课的学习培养学生的自信心 大胆 的开口说英语 2 通过本节课的学习培养学生爱护小动 物的品 质 教学重点 1 学生能够正确听 说 认读单词 fat thin tall short 2 学生能够正确运用句型 Look at that It s 描述动物的特征 教学难点 1 that 和 thin 的发音 2 学生运用重点句型 Look at that It s 在具 体的 语境中对动物的特征进行描述 教学准备 多媒体课件 单词卡片 动物图片 水果奖励 教学步骤 Step 1 Warming up 1 Greetings 2 教师介绍本节课将全班分为四个小组 apple banana pear 和 orange 四个小组之间进行比赛 最后胜利的小组将会获得奖 品 3 教师播放上一单元的歌曲 全班起立一起齐唱 复习我们上 节课学过的单词 Step 2 Lead in 1 PPT 呈现一张动物园的图片 教师询问 Where is it 引导出 zoo 2 教师邀请学生跟着自己 go to the zoo 3 教师询问 What can we see at the zoo 请学生回答 4 出示长颈鹿的图片教学单词 giraffe 5 教师带读学生跟读 先全班再个人 6 教师拿着 giraffe 的图片让学生 say hello to the giraffe Step 3 Presentation practice 1 教师出示两张 giraffe 的图片 介绍 baby giraffe 和 mother giraffe 2 教师指着 mother giraffe 引导出句子 Look at that giraffe 教学 单词 that 3 教师让学生观察长劲鹿的特征 引导出单词 tall 4 教师带读 学生跟读 先小组再个人 培养学生的自信心 5 全班一起书空 教师板书 6 练习句型 Look at that giraffe It s tall 7 全班一起跟着教师做出 tall 的动作 8 教师请学生观察 baby giraffe 引导出单词 short 9 教师带读 学生跟读 先小组 再个人 10 全班一起书空 教师板书 11 练习句型 Look at that giraffe It s short 12 全班一起跟着教师做出 tall 的动作 13 PPT 呈现两幅图 请学生观察后用句型 Look at that It s 进行描述 14 教师以同样的方式教学单词 fat 和 thin 15 回归教材请学生打开书 25 页 跟着录音读 16 教师请一名学生带读 17 Play the game let s guessing 教师出示每一个单词的首字母 请学生猜一猜是哪个单词 检查学生对所学单词的音 形 义 的掌握 Step 3 Consolidation 1 教师出示四张形态各异的动物图片 贴在黑板上 2 PPT 呈现句子的主干部分 把学生分为四人一组 描述黑板 上的图片 3 教师请学生呈现他们的讨论 4 情感导入 请学生说一说在动物园里我们不能做什么 Step 4 Summary 1 教师播放let s do 的视频 请学生跟着一边说句子 一边 做