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第 1 页 共 3 页 实验幼儿园教案实验幼儿园教案 冰糖葫芦冰糖葫芦 活动目标 1 能正确的判断 7 以内的数量 2 能按数量的多少进行排序 活动重 难点 1 能正确的判断 7 以内的数量 2 能按数量的多少进行排序 活动准备 1 冰糖葫芦图片 2 1 7 的数字卡片一套 3 幼儿用书 活动过程 1 谜语导入 今天老师给你们准备了一种好吃的东西 是什么呢 老师说个谜语猜猜看 糖是皮果是馅 一 串一串红艳艳 冬天吃它不难买 夏天和它难见面 老师出示冰糖葫芦 快看 有几串糖葫芦 糖葫芦是用什么做 的呢 那上面有几个山楂 老师用数字卡片对应 小结 要点数物体数量的多少 可以从上往下一 个一个的数 还可以从下往上一个一个的数 第 2 页 共 3 页 2 目测数群 按顺序给卡片排队 1 出示六张糖葫芦的卡片 请幼儿数数 老师这里还有很多糖葫芦 看有多少串 集体数 谁来数一数 单个幼儿数 那每串糖葫 芦上面有多少山楂呢 谁想来试着数一数 并且把这 些山楂的数量与数字卡片对应起来 如 3 个山楂就 在卡片下面 对应数字 3 2 给冰糖葫芦卡片排队 这一串串的糖葫芦它们是好朋友 它们看 到小朋友坐的整整齐齐的 它们也想玩排排队的游戏 可是它们有的数量多有的数量少 怎么排呢 按什么 规律排呢 谁来帮帮它们呢 个别幼儿尝试给冰糖葫芦排队 讨论 除了上面的排列方法 还可以怎么样给 冰糖葫芦排队 小结 给不同数量的糖葫芦排队 可以按数量从 少到多的顺序 也可以按数量从多到少的顺序依次排 列 但是一定要在同一水平线上 出示两组无规则的冰糖葫芦图片 引导幼儿纠 错 每组糖葫芦中都应该是按顺序排队的 可是 图片上是按顺序排队的吗 哪两串放错了位置 它们 第 3 页 共 3 页 应该排放在哪里 3 添画冰糖葫芦 小朋友们这些冰糖葫芦原来都是 7 个 现 在少了多少 请你们帮它们添画上吧 1 幼儿添画冰糖葫芦 2 幼儿结伴相互检查结果是否正确 4 活动延伸 在区角中投放数字玩具或数字卡片 请幼儿根据 数字表示
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