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文档简介
1 蓝色的树叶蓝色的树叶 教学内容 教学内容 第一课时第一课时 教学要求教学要求 1 会认 9 个生字 会写 10 个生字 2 能正确流利的有感情的朗读课文 3 练习分角色朗读课文 4 懂得人与人之间应该相互帮助 教学重点教学重点 1 正确读写本课生字 读准字音 区别字形 2 有感情的朗读课文 教育学生要有助人为乐的好思想 好品德 教学难点 教学难点 1 练习分角色朗读课文 2 懂得人与人之间应该相互帮助 教具准备教具准备 生字卡片 课件 教学过程 教学过程 一 导入 1 树叶 你见过什么样的树叶 2 老师给它填个词 大家仔细看 3 揭示课题 板书 蓝色的树叶 学生读题 二 初读感知 检查识字 1 你见过蓝色的树叶吗 为什么是蓝色的树叶呢 让我们在课文中了解一下 打开语 文书 翻到 89 页 自由地读一读课文 要求小朋友把生字的字音读正确 句子读通顺 2 自由读生字 3 指名读第一行的生字 4 第一行的生字在字音上有什么发现 5 第二行的生字谁能读 盒 你们看 这是粉笔盒 这是文具盒 又叫铅笔盒 这个 盒是用来装东西的 你还知道有哪些盒 削 偏旁是什么 跟什么有关 用刀削什么 2 6 齐读第二行 7 字宝宝摘下帽子 跳到树叶上 小火车开 出示课件 8 字宝宝藏到了词语中 还认识吗 同桌读 9 皱着眉头 你能做个动作吗 多么恼火 多么生气 多么难过 10 惹人爱 1 什么意思 2 在课文中找找有 惹人爱 这个词语的句子 什么真惹人爱 3 小朋友这么聪明 真惹人爱 4 用 惹人爱 说句子 三 课中操 小朋友表现得这么棒 真惹人爱 让我们站起来 拍拍手 读一读 你会更惹人爱 美术课 画风景 画房子 画小树 绿铅笔 画树叶 树叶绿 惹人爱 小朋友 请注意 桌上笔 别掉地 水彩笔 油画棒 五颜六色真美丽 小朋友们请坐 端端正正真美丽 四 品读 借铅笔 学习提示语 1 课中操之后 描述第一节内容 引出 她正要 可是 2 你碰到这样的情况 心情会怎么样 3 带着这种心情读句子 4 当你遇到这样的情况 你会想什么办法 5 你会怎么说 吗 说的好 真有礼貌 把问的语气说出来了 6 李丽也像你们一样 礼貌地向别人求助 7 出示李丽的话 1 读一读 和刚才小朋友说的有什么一样的 吗 2 板书 吗 3 个别读 评价 4 平时你还会向别人借什么 能用上吗来说说吗 5 用上吗字提问 6 李丽是怎样说这句话的 小声 7 为什么小声地说 8 你就是李丽 李丽小声地说 9 听了李丽的话 林园园怎么说 8 出示句子 林园园说 我还没画完呢 1 个别读 2 课文中的林园园是怎么说的 3 该怎么读 4 为什么会吞吞吐吐呢 她心里怎么想 5 个别读 6 出示李丽和林园园的对话 3 7 师生合作读 小结 林园园会把铅笔借个李丽吗 后来会怎样 下节课我们再学 五 指导写字 1
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