一、长度和时间的测量

八年级物理导学案 编制 万洪顺 审核 匡成萍 编号 037 1 一 长度和时间的测量一 长度和时间的测量 班级 姓名 学号 等级 学习目标学习目标 基本目标 基本目标 1 知道测量的意义 单位及其作用 2 知道国际单位制以及国际商单位制中长度的单位为 米 时间单位为 秒 3 会正确使用长度和时间的测量工具测量长度和时间 挑战目标 挑战目标 4 知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成 知道测量有误差 取多次测量的平 均值可以减小误差 重点 难点重点 难点 认识长度和时间的测量工具 通过活动 掌握长度和时间测量的基本技能 学习方法学习方法 直接学习法 讨论交流法 实验探究法 比较学习法 学习过程学习过程 一 自主学习一 自主学习 阅读课本 独立解决下列问题 1 1 了解长度单位 了解长度单位 国际单位制 SI 中 长度的单位是米 m 常用的单位还有千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 和纳米 nm 它们间单位的换算关系 1km 103m 1dm 10 1m 1 cm 10 2m 1 mm10 3m 1 m 10 6m 1nm 10 9m 练习练习 1 用估测法对下列数值做出判断 中学生走一步的距离大约是 m 你的手指食指的宽度大约是 cm 2 一名男排运动员的身高大约是 2013 2 013 3 万里长城大约是 6 7 103 2 2 长度的测量 长度的测量 观察观察 学生仔细观察自己的刻度尺 仔细观察 1 零刻度 2 量程 3 分度值 阅读 P104 方法 刻度尺的正确使用刻度尺的正确使用 1 使刻度尺 的一边紧靠被测物体 放正尺的位置 2 刻度尺的 与被测对象的一端对齐 观测时 视线与尺面 3 测量时应估读到 记录测量结果时 要写出 和 3 3 误差及减小误差的方法误差及减小误差的方法 由于在测量时 要进行估读 不能保证每次读出的数据都完全相同 据此提出误差概念 物体真实长度只有一个 由于测量中估读值有时偏大 有时偏小 这样就会产生误差 误差 测量值与 之间的差异 叫做测量误差 减小测量误差的方法 选用更精密的测量工具 二 交流合作二 交流合作 小组内交流讨论 批改自主学习内容 在教师的引导下 完成本课内容 八年级物理导学案 编制 万洪顺 审核 匡成萍 编号 037 2 图 1 图 2 三 课堂小结三 课堂小结 先组内交流本节课所得 然后班内交流 四 巩固拓展四 巩固拓展 1 长度测量的基本工具是 使用前首先要观察它的 和 测量时 要使刻度尺有刻度的一边 被测物体 放正尺的位置 刻度尺的 0 刻度线与被测物体的一端 观测时 视线要 测量值应估读到 的下一位 记录时 要写出数字和 2 坐在温馨的教室 请同学们仔细想想 你平时走路的步幅约为 50 上体育课时 你跑 100m 所需时间约为 16 填上合适的物理量单位 3 完成下列单位换算 1 5 3km m 2 36nm m 3 5 4cm m 4 下列单位换算关系式中 正确的是 A 3 75m 3 75m 100 375cm B 3 75m 3 75 100cm 375cm C 3 75m 3 75 10 2cm 0 375cm D 3 75m 3 75m 100cm 375cm 5 现有 10m 2m 1cm 1mm 300nm 几个长度 请分别选择其中一个完成下列填空 壹角 硬币的厚度最接近于 小手指的宽度最接近于 教室门的高度最接 近于 SARS 病毒的大小最接近于 6 在如图 1 所示的测量中 刻度尺的分度值是 被测物体的长度是 cm 7 某同学用一支如图所示的刻度尺 测量物理书的宽 他的测量如图所示 图中 A 是他 观察读数时眼睛中的位置 请指出他测量中错误之处 1 2 图 3 图 4 八年级物理导学案 编制 万洪顺 审核 匡成萍 编号 037 3 8 如图 3 所示 测得圆筒外径是 mm 若圆筒的内径是 11 1mm 则筒壁的厚度为 mm 9 用两把刻度尺测量同一物体的长度 如图 4 所示 利用 A 刻度尺测得物体长为 cm 利用 B 刻度尺测得物体长为 cm 造成结果不同的原因是 不同 10 某学生在测量记录中忘记了单位 下列哪个数据的单位是 cm A 一枝铅笔的直径是 7B 茶杯的高度是 10 C 物理书的长度是 2 52D 他自己的身高是 16 7 11 在长度的测量中 为了减少误差 以下方法中不正确的是 A 采用分度值较小的刻度尺B 测量中不能估计 只取准确值 C 多次测量求平均值D 采用比较精确的刻度尺 12 用分度值为 1cm 的刻度尺测量物体的长度 如果以 m 为单位 记录结果小数点后有 多少位小数 A 1 位B 2 位C 3 位D 位 13 一把刻度尺放入冰柜中冷冻一段时间后取出立即用来测某物体的长度 测量结果 将 A 偏大B 不受影响C 偏小D 以上都有可能 14 用塑料卷尺测量长度时 若用力拉尺测量 那么测量结果将 A 偏大 B 偏小 C 不受影响 D 无法判断 15 甲 乙两位同学用最小分度值为毫米的刻度尺测量同一物体的长度 甲记录的数据 是 23 00cm 乙记录的是 23 0cm 记录数据符合要求的是 A 甲B 乙C 甲 乙都符合D 甲 乙都不符 16 测量一物体长度 三次测量结果是 6 34cm 6 35cm 6 36cm 则这物体长度应为 A 6 35cmB 6 36cmC 6 37cmD 6 367cm 17 下表是国家标准鞋码与脚长对照表 表中 光脚长度 的单位是 鞋的尺码3637383940 光脚长度230235240245250 A m B cm C nm D mm 18 用一把准确的刻度尺测出一物体的长度是 0 456dm 则这把刻度尺的分度值是 A 1m B 1dm C 1cm D 1mm 19 如图 5 所示 用三角板和刻度尺测量一小铁球的直径 请你