




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
农民读书活动总结 (一 ) 为深入学习贯彻党的十八大、全国宣传思想工作会议精神,积极营造全社会“崇尚读书、享受读书、习惯读书、友情关爱”的文化氛围,于 20年 12 月 25 日 2016 年 1 月 25 日,县委宣传部、精神文明办、文广新旅局、教育体育局、 妇联 、团县委等单位共同举办了以“新知识新观念 新发展”为主题的书香盐亭 20年农民读书月活 动,现将此项活动的开展情况总结如下: 一、深入宣传,营造氛围 这次农民读书活动,我县的总体思路:一是切实加强组织领导,把读书活动作为弘扬民族精神、提高全民素质的一项社会工程,作为提升城市文化内涵和综合竞争力,建设生态经济强县的一项重要活动长期开展下去。二是不断创新载体,活跃形式,使全民读书活动更加富有吸引力和影响力。 在今年的农民读书月活动筹划中,我局联合协助单位出台了“盐亭县 20年书香盐亭、农民读书月的动方案”,迅速进入了阅读活动的启动工作。利用媒体多渠道、多层次宣传营造读书氛围,提高 了广大群众的思想认识,为深入落实农民读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任,确保活动顺利开展 为确保“书香盐亭 农民读书月”活动有效、规范、深入、有序的开展,我县成立了领导小组和相应的工作机构,将活动领导小组办公室设在了县文广新旅局。各成员单位明确了责任,分解了任务,制定了任务明确、措施得力、便于操作的活动方案,做到有计划、有步骤、有检查、有总结,确保活动顺利开展。 三、精心组织,效果良好 在活动期间,以“形成人人读书、终身读书、读书受益的良好风气,提高广大人民群众的科学文化 知识和思想道德素质”为最终目标,开展了一系列灵活多样、丰富多彩的读书活动,收到了良好的社会效益。 (一 )开展关爱农村留守学生活动。一是新华文轩出版传媒股份有限公司盐亭分公司积极备货,组织了一批思想性、趣味性、科学性强的优秀读物,设立了“少儿优秀图书专柜”,以新华书店门店 销售 、流动售书等多种形式,开展了出版物联展优惠售书和送书下乡活动。二是 强化对留守儿童的文化熏陶,培养留守儿童爱读书的习惯,适时延长农家书屋的开放时间,及时对外公布图书管理员的联系电话的具体开放时间,使农家书屋真正成为农村孩子的第二课堂和成长的乐园。 (二 )开展农民工阅读活动。一是针对春节期间农民工大量返乡的机会,在各农家书屋增设“法律专架”,帮助农民工掌握维权知识。二是在农家书屋请专家举办了科技培训班,向农民传授了新技术和新知识。丰富了农村精神文化生活,创新了服务方式,提高了农民的致富技能,将农家书屋办成了农民致富的充电场所。 (三 )开展智力 扶贫 活动。 20年 12 月 30 日,对村赠送了群众实用性强的种养殖、生活类图书 560 册 (盘 ),户平 2 册,码洋万余元,很受当地群众的欢迎。 通过此次活动,进一步培养了农民读书的良好习惯,弘扬了读书求知的新风尚,提升了文化修养,传播了社会主义核心价值的正能量,有力地促进了盐亭生态经济强县的建设和社会风气进一步好转,丰富了广大农民群众的文化生活。 农民读书活动总 结 (二 ) 根据中央校和省校要求,我县认真组织开展了“农民读书月”活动,县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实,确保了“农民读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点,取得了一定成绩。现将具体总结如下: 一是大力开展了培训进村、进生产一线活动 为确保“农民读书月”活动开展得卓有成效,我们把开展“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际情况,组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动,切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户,深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线,对 农民面对面的进行培训和指导,传播科学技术,宣传读书的好处,引导农民多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严重干旱,我们把开展“农民读书月”活动与抗旱浇麦结合起来,通过培训提高农民对抗旱浇麦工作的认识,激发了农民抗旱浇麦的积极性。 “农民读书月”活动开展 3 个月来,我县分校仅专职教师已组织开展农民培训 200 多场次,直接培训农民 20000 多人,为农民有效开展农业生产管理起到了极大的促进作用。 二是积极开展了向新型农民培训和绿色证书培训示范村赠书活动 我确保农民有书可读,我们举办了“农民读书月”赠书、读光盘主题活动,选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村向农民赠送,还把近 100 项实用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发,同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农民学知识、学文化、学技术的热情。据统计,我县“农民读书月”活动开展以来累计向 125 个村赠送科技书籍 15000余册、发放科技光盘 500 盘,向农民发放技术明白纸 10 万余份,有效促进了“农民读书月”活动的深入开展。 三是在电视广播节目上开展专题活动 我们 充分发挥广播、电视等媒体的宣传优势,在广播电台农事早知道栏目、电视台走进新农村栏目上宣传“农民读书月”活动,举办了教师技术讲座,指导农民上网学习、在线收看农业技术节目,并把技术通过电视、广播等媒体进行推广,既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台走进新农村栏目中开辟了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目,通过优秀学员现身说法引导农民学技术、多读书走上发家致富的道路。 四是组织农民开展多形式的读书学习活动 我们在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村以及中专学历教学班,印发了“农 民读书月”活动倡议书,号召广大农民读一本好书、学习一门技术、寻找科技致富之路,组织农民进行“农民读书月”系列读书学习活动。开展的具体形式有:集中学习,以农户、个人为单元分散自我学习 ;织农民收听收看广播电视节目、播放音视频节目 ;举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车,走乡串村播放节目,大范围组织农民掀起学习热潮。通过多形式的组织农民搞好读书学习,使“农民读书月”活动开展的扎实有效。 五组织农民开展读书征文活动 为确保 “农民读书月”活动产生更好的效果,我们开展了农民读书学习征文 活动,鼓励农民多读书、多做笔记,要求农民做到“读一本好书、写一篇好笔记”,要求中专学员围绕“农民读书月”活动每人至少要写出一篇文章,对其他农民也开展了广泛的征文活动,最后学校将评选出一批优秀学习文章给予表彰奖励,以促进农民读书活动持续开展,在农村切实兴起农民终身学习之风。 农民读书活动总结 (三 ) 为了深入贯彻落实党的十八届五中全会和省委十届七次全会精神,以“新知识、新观念、新发展”为主题,以农家 (社区 )书屋等公共阅读服务场所为主要阵地,广泛开展内容丰富、形式多样、农民喜爱的阅读活动,形成全社会关心帮 助农民阅读和支持参与书屋建设的浓厚氛围,根据上级文件精神,我镇积极组织开展了系列农民读书活动。 一、开展关爱农村留守学生 (儿童 )活动 推进农家 (社区 )书屋对农村留守学生 (儿童 )全面开放工作,有针对性地在村、社区、社区组织了课余读书活动和读书讲座,使其成为农村留守学生 (儿童 )的第二课堂,让书屋真正成为农村留守学生 (儿童 )的乐园。 二、落实示范农家书屋创建相关工作 围绕建立农家书屋长效发展机制,推动兼职书屋管理员选配、培训和考核奖励措施的落实,继续做好市级示范农家书屋创建和冠英社区中 心书屋建设工作。 三、组织开展了好书评选、送书下乡活动 开展农民喜爱的好书评选活动,本着农民需求,定期向农民推荐一批好书。在、 精准扶贫 村开展了赠送图书、报刊到农家书屋活动。 四、举办农民读书征文评选活动 开展了以“农家书屋实现梦想”为主题的读书征文,评选出了反映农家书屋给农民思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《建筑环境监测》课件
- 《结肠小袋纤毛虫病》课件
- 2025简化版数码印刷系统购销合同模板
- 《静物素描解析》课件
- 2025建筑工程监理合同
- 《仓储管理教程》课件
- 肺腺癌ct诊断及鉴别诊断 课件
- 脑部神经系统的应用解剖课件
- 优化管理效能课件:构建高效能的中高层领导力
- 2025健身房转让合同范本参考
- 《excel数据分析》课件
- DB1310-T 223-2020 小麦节水绿色丰产栽培技术规程
- 小学六年级科学(人教版)《各种各样的自然资源》-教学设计、课后练习、学习任务单
- 215kWh工商业液冷储能电池一体柜用户手册
- 燃气安全事故处理及应急
- 汽车发动机构造与维修课件 第六章 燃油供给系
- 可再生能源预测技术研究
- 2024-2030年中国耐火材料行业供需分析及发展前景研究报告
- 部门级安全培训考试题附答案【考试直接用】
- 物业五级三类服务统一标准
- 见证取样手册(给排水管道工程分部)
评论
0/150
提交评论