英语人教版三年级下册Let’s talk

PEP 英语三年级下册英语三年级下册 Unit 1 Welcome back to school A Let s talk 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知识与技能目标 知识与技能目标 1 能听懂 说出单词 Welcome back boy and girl we new friend today from 等 2 能听说单词 UK Canada USA China 等 3 会运用句子 I m I m from 介绍自己及自己的情况 情感态度目标 情感态度目标 1 感染与人沟通的意识 能够向别人介绍自己的基本情况 2 培养学生尊重他人的良好品质 学习策略目标 学习策略目标 1 通过参与情景对话的过程 掌握用英语介绍自己的方法 能够说出 I m I m from 2 创设情景 小组合作学习中巩固运用句型和单词 教学重点 难点教学重点 难点 教学重点教学重点 1 通过图片展示让同学们理解单词 boy 男孩 girl 女孩 friend 朋 友 2 国家名称的读音 Canada k n d UK ju ke China t ain US s 教学难点教学难点 1 Boy from 和 Canada 的读音不易掌握 教师要通过开火车游戏对每个同 学进行纠音 2 认识和理解英语中人名 地名及国家名称的写法和读法 3 了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物 课前准备课前准备 1 录音机 三年级下册一单元Let s talk 部分的录音磁带 2 本课时的单词卡片 教学过程教学过程 Step1 Warm up Revision 1 师生问候 用英语打招呼 Welcome back to school 教师引导学生对方运用 已学过的 Hello Hi 等打招呼 2 Let s sing Boy and girl 设计意图 教师采用歌曲的方式活跃课堂气氛 不仅拉近了老师和学生的距 离 创设一种学英语的氛围 更在演唱的过程中预习了本节课所要学习的词汇 为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作 Step 2 Presentation 1 教师利用课件介绍一位新朋友 Amy girl 同时课件上显示 new friends 教授新单词 new friends girl 2 利用课件出示 Amy 来自英国 并展示英国的国旗 同时出现句子 I m Amy I m from the UK 3 利用课件出示 Zhang Peng boy 并展示中国的国旗 同时出现句子 I m Zhang Peng I m from China 设计意图 教师通过直观的国旗展示和直接教授 让学生了解自我介绍的方 法 为下面对话的学习做好铺垫 4 教师点名请班上的一名学生仿照做介绍 并示意大家做出欢迎的动作 同时课件上展示 Welcome 让学生明白其汉语意思 设计意图 让学生在实际生活中学会使用所学知识 5 教师点拨 英语中人名 地名和国家名称的首写字母大写的写法 the UK 是英文缩写形式必须都大写 读作 U 和 K 6 听课文录音 回答问题 课件出示 3 个有关问题 先让学生看问题 带 着问题听 设计意图 学生带着问题有目的地进行听力训练 7 听课文录音 跟读并核对答案 设计意图 让学生通过模仿来感知语音 进一步了解对话 8 课件出示整篇对话及其汉语意思 设计意图 通过再次呈现 不仅加深印象 还能照顾到后进生 Step 3 Practice 1 学生两人一组分角色练习对话 设计意图 让学生通过分角色朗读课文 进一步感知语言 2 小组展示 表演对话 设计意图 学生通过表演 大胆展示自己 培养自信 提高兴趣 3 Look and say 看国旗 编对话运用句子 I m I m from 介绍自己 及自己的情况 理解 What about you 的含义 同时通过动画呈现出 Mike 和 Sarah 介绍的情况 让学生对他们有所了解 设计意图 学生通过自编对话 学会运用语言 巩固本节课所学的内容 Step 4 Homework 1 同学之间相互介绍一下自来哪里 2 分角色朗读课文 3 选择 1 I Amy A am B is C are 2 I am the UK A of B from C come 3 We two new friends today A has B h