植物的叶-基础性教案

教科版三上册第一单元第 5 课 植物的叶 教学设计 设计者 萧山区义桥镇第二小学 郭杰 教材简析 植物的叶 一课是教科版小学科学教材三年级上册 植物 单元中的第 五课 本课是在观察了陆生植物和水生植物之后 出现的专门观察植物器官的 内容 植物的个体具有生命体的特征 植物的叶也具有生命体的一些特征 从 而让学生更进一步认识植物的生命特征 学生对叶子的经验是很丰富的 但是 对叶的结构认识不够 特别是对叶的生命过程认识不够 这方面是本课的重点 捡落叶是为研究叶子做准备的 研究叶子从是不是同一种叶开始 发现叶子有 相同的结构 再从新鲜的叶与落叶的比较中 显出叶子的生命特征 最后从一 条枝条上的叶子变化过程中看出 叶子具有生长 发育 衰老的过程 从而显 出叶子的生命轨迹 让学生从植物器官的角度进一步体会到 植物的整体具有 生命特征 学情分析 学生观察了一棵树后 获得了关于这棵树的整体认识 本课引导学生关注 树的某一部分 叶的观察 由于学生刚刚体会到观察还可以看 听 摸 闻 量等 这种刚刚建立起来的感性认识方式 还是不牢固的 在本课中再次让学 生通过这些方法观察植物的叶 以此巩固学生的观察方法 教学目标教学目标 科学概念科学概念 1 树的叶是多种多样的 同一种树的叶具有共同的基本特征 2 植物的叶一般由叶片和叶柄组成 叶片上有叶脉 3 叶也是有生命的 叶从叶芽开始生长 到最后衰老死亡 完成了一生 过程与方法过程与方法 统计捡到的树叶的数量和树叶的种数 根据一定的判断依据 划分出同一 种树叶和不同种的树叶 情感 态度 价值观情感 态度 价值观 发展学生研究树叶的兴趣 培养爱护环境 与自然和谐相处的态度和意识 教学重难点 教学重点 开展观察叶生命现象的活动 建构起叶也是有生命的科学概念 教学难点 是否是同一种树叶的判断 器材准备 教师 相应的 PPT 学生 自己收集的落叶 教学过程 课前布置学生收集落叶 时间分配教学设计设计意图 3 分钟 一 情景欣赏导入 1 学生通过 PPT 欣赏 秋天的叶 2 要求学生将课前捡的落叶放在课桌上 师进行检查 3 秋天是落叶的季节 大树下 林子里 我们可以捡到各种各样的落叶 你是在 什么地方捡的树叶 今天我们学习植物 的叶 揭示课题 通过欣赏 秋天的 叶 激起学生的学习兴 趣 通过落叶收集的检 查和介绍 初步了解学 生的落叶收集情况 并 揭示课题 5 分钟 二 统计收集到的树叶 1 课前大家分别从不同的地方收集到了 各种树叶 说说你是怎么收集树叶的 强调树木是我们的朋友 他们是有生 命的 所以我们不能随意摘树叶 2 以小组为单位进行统计 我捡了几片 落叶 这里面有几种树叶 然后记录下 来 引导学生进行个人的和 小组的统计与分类 15 分钟三 观察比较树叶帮助学生学会从 种 1 质疑 我们小组共有几种树叶 这些 叶子是同一种树的叶吗 2 讨论 你们捡的这些树叶是同一种 树的叶吗 根据什么确定这些树叶是同 一种树的叶 或不是同一种树的叶 判 断是不是同一种树的叶 主要看叶的形 状 叶的边缘 3 判断 课本 P12 上的四片叶是不是同 一种树的叶 为什么 叶片虽然有残 缺 但它的形状和边缘相同 所以是同 种树叶 4 比较 出示叶的结构课件 既然植物 的叶都不同 为什么都叫叶 它们有相 同的地方吗 这么多的叶从结构上看 有什么相同的地方 5 小结 大部分叶具有叶柄 叶片结构 叶片上还有叶脉 注意不要将叶脉归到 叶的结构中去 只是叶片的一部分 的分类标准 对树叶进 行分类 关注叶的结构 16 分钟 四 观察叶的生命特征 一 比较新鲜的叶和落叶 1 观察 比较新鲜的叶与落叶 它们有 什么相同和不同 相同点都有叶片 叶柄 不同点有颜色不同 手摸感觉不 同等 2 思考 长在树上的新鲜叶与落叶的最 大的不同表现在哪里 3 汇报 新鲜的叶是活的 而落叶是死 的 二 观察一条树枝上的叶 引导学生通过交流研讨 明白 新鲜的叶是活的 而落叶是死的 从而让 学生体会到叶的生命特 征 从一条树枝上的叶子的 1 仔细观察树枝上的叶 能从中看出叶 的什么变化过程呢 出示实物 每小 组一条 2 能找出这条树枝上有几种不同的生长 阶段的树叶吗 叶芽 嫩叶 成熟的 叶 老叶 将枯的叶 3 你能从几片叶的不同生长阶段去推测 一片叶的生长过程吗 4 总结 叶也是有生命的 它从叶芽长 成小小的嫩叶 又慢慢地长大 变老 许多植物的叶从春天长出来 到秋天枯 黄死去 完成了叶的一生 有些树木虽 然秋天不落叶 但它们的叶同样也有生 长和衰老的完整过程 变化过程 使学生明白 叶子具有生长 发育 衰老的过程 从而显示 出叶的生命历程 1 分钟 五 拓展 秋天不落叶的叶又是怎样生长变化的呢 课后自己仔细观察一下它们的变化 引导学生注意对身边植 物的观察 做个有心人 板书设计 植物的叶 叶片 叶脉 叶 叶柄 叶是有生命的 记录表 活动 落叶统计 1 我捡了 片落叶 这里面有 种树叶 2 我们小组共有 种树叶 作业辅导 5 植物的叶 活动记录