人教版语文五年级上册第四章第13课《钓鱼的启示》同步练习A卷

第 1 页 共 9 页 人教版语文五年级上册第四章第人教版语文五年级上册第四章第 1313 课课 钓鱼的启示钓鱼的启示 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1919 题 共题 共 9898 分分 1 3 分 选择下列词语的反义词填空 缓慢 难受 复杂 舒适 简单 迅速 舒服 2 8 分 比一比 再组词 诫 拍 钩 捞 戒 啪 构 涝 3 6 分 我能在横线上填上适当的词语 地摆动 的涟漪 地欣赏 的目光 地操纵 的启示 4 3 分 读下面的语句 体会人物的内心 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿 然后把目光转向了我 孩子 你得把它放回湖里去 当时父亲是这样想的 爸爸 为什么 我急切地问道 从 急切 中体会到当时 我 你还会钓到别的鱼的 父亲平静地说 第 2 页 共 9 页 从 平静 中体会到父亲 5 3 分 选择下列词语的反义词填空 增多 普通 熟悉 了解 陌生 特殊 减少 6 10 分 请在下面横线上各填一个字 使竖排都组成成语 再把所填的字连成古诗 再按要求填 空 一人栩一无舍白 穷云栩无中己手 二亦如是生为起 诗句是 选自 这首诗 作者是 7 5 分 读拼音写词语 y rf i ji ny s ij s ngsh ji n 8 4 分 看拼音写词语 sh ji nc ng j ngmi n l nyu gu ng r shu 9 5 分 给下列句子排排队 并将序号填在横线上 过了石桥 是一片绿油油的农田 我家在月亮湾 月亮湾是个美丽的村子 河水绕着村子缓缓地流着 村子前面有条月牙一样的小河 第 3 页 共 9 页 河上有一座石桥 站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去 10 3 分 课内积累填空 1 草原的美景让人陶醉 这种境界 既 又 既愿 又想坐下低吟 一首奇丽的小诗 在这境界里 连骏马和大牛都有时候 好像回味着草原的无限乐趣 2 古诗词中的奇丽景色 六月二十七日望湖楼醉书 中 描绘了天气 由骤雨到晴朗的转变之快 唐代孟浩然的 宿建德江 中 景中含情 以月亮来 慰思乡之情 他的 过故人庄 中 写出了故人村庄环境的旷远幽静 宋朝辛弃疾 的 西江月 描绘了江南夏夜的宁静 3 古诗文中的爱国情怀 曹植在 白马篇 中写下 视死忽如归 宋朝李纲说 祖宗疆土 11 4 分 根据释义写词语 形容留恋 不忍分离 形容举动十分谨慎 丝毫不敢疏忽 不允许争论 辩解 挑选 选择 12 7 分 瞧我的词语卡 不舍筋 力 月光 小心 强劲 不容 13 3 分 选择下列词语的反义词填空 香 降 甜 否 是 升 臭 14 5 分 请先读读表 一 调查表 吧 咱们来调查一下我们三年级学生的志向 小小调查员 第 4 页 共 9 页 你准备好了吗 开始调查活动吧 最后请你和伙伴们一同完成下面的表 二 统计表 看看 统计表 上的调查结果 你有什么想说的吗 快和同学们交流交流 表 一 第 5 页 共 9 页 15 10 分 用合适的关联词语把两个句子连成一个句子 1 没有人看到我是什么时候钓到这条鲈鱼的 父亲坚持让我把鱼放回湖里 2 我以后会在别的地方钓到鱼 我不会钓到这么大的鱼了 16 5 分 你知道下面这句话的意思吗 请写下来 不以规矩 不成方圆 孟子 17 5 分 缩句 我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼 当年那个沮丧的孩子 已是一位著名的建筑设计师了 18 5 分 我会扩句 我和父亲欣赏大鲈鱼 湖面上溅起了涟漪 19 4 分 选词填空 皎洁 清洁 纯洁 整洁 的月光 的衣着 卫生 心地 二 二 阅读题阅读题 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 20 13 分 阅读课文片段 完成练习 春天来了 我们 我们 我们 我们 她在柳 枝上 在风筝尾巴上 她在 杜鹃嘴里叫 在 枝头 第 6 页 共 9 页 笑 1 将选段补充完整 2 这段话共有 句 3 文中的 她 指的是 4 文中写 我们 动作的词是 写 她 动作的词是 5 春天召唤来了哪些鸟 哪些花 21 20 分 阅读短文 完成练习 玉兰花 在我星期四的绘画班中 有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学 所以一到星期四就变得馨香 满室 我曾经好奇地问这位学生 你哪里来的这么多玉兰花啊 我从家里树上摘的 每次去摘不是很麻烦吗 我问 麻烦也值得 她笑着说 这是祖母教我们做的 每年到这个季节 我家的树上就开满了玉兰花 朋友来访 总是一进门就赞不绝口 说是浓郁极了 可是我们整天接近 反倒久而不觉其香 有一天 祖 母突然对大家宣布 以后每个人出去 只要树上有玉兰 就摘一些送朋友 当时大家都反对地说 为什么不自己留着 可是祖母说 花总是要谢的 自己有的太多 反不觉得芬芳 何不拿去送给没 有花的人 让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢 从此全家人就都这样做 它使我们结交了更多 的朋友 树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了 学生的这番话 真是令我感慨不已 有些东西我们拥有得过多 反而不感觉它的美好 何不将它分给 那些需要的人呢 1 本文说明的道理是什么 用文中的句子回答 第 7 页 共 9 页 2 文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法 有什么作用 3 她 为什么说 麻烦也值得 4 文末 让我们从别人脸上 看到自己的笑吧 一句话的含义是什么 谈谈你对这句话的理解 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1919 题 共题 共 9898 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案