20XX—20XX学年英语六年级上册期中考试卷面分析

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年英语六年级上册期中考试学年英语六年级上册期中考试 卷面分析卷面分析 乐光学校 符彩虹 半个学期一转眼过去了 期中考试已经结束了 看着学生的成绩让我看到了自己教学中存在的漏洞以 及不足 也使我更感到了压力之大 为止我对试卷进 行了分析 反思 一 班级情况分析 我教学的六年级 3 个班级共有学生 138 人 这三 个班都是四年级开始带上来的 两年教学下来 有部 分学生已经养成英语学习的一些习惯 学习积极性高 平时能够认真完成作业 能够完成教师布置的任务 本学期六年级有二十几个差班生 他们没接触过英语 而且大部分学生的英语基础不扎实 底子差 也不主 动获取知识 思维方式单一 语言的综合运用能力极 为欠缺 从本次的考试情况来看 大部分学生对书本 基础知识能够掌握不好 思维不够灵活 难一点的题 目他们就做不出来 不会积极思考 还有部分学生比 较粗心 浮躁 容易错一些简单的题目 二 考试情况分析 六 1 班参考人数 45 人 最高分 100 分 总分 第 2 页 共 3 页 1754 分 平均分 38 98 分 及格人数 11 人 及格率 24 44 优秀率 8 89 六 2 班参考人数 46 人 最高分 100 分 总分 2306 分 平均分 50 13 分 及格人数 17 人 及格率 36 97 优秀率 21 28 六 3 班参考人数 47 人 最高分 98 分 总分 1734 分 平均分 36 85 分 及格人数 10 人 及格率 21 28 优秀率 6 38 三 试题分析 本次试题只有笔试部分 试题紧扣教材 贴近学 生实际生活 很好的考察了学生的运用能力和交流能 力 并兼顾了对学生的实践创新能力的考查 但对于 乡村的学生 试卷有一定难度 考查的知识范围涵盖 了三到六年级的 内容试题绝大多数都存在一定的思 维含量 对学生的思维水平和运用能力的要求很高 题型中有对词汇 句型结构的考查 又有对语法知识 的正确运用和阅读短文等的考查 不同的题型结构有 不同的考查目标 知识面广 四 答题情况分析 I 选出下列单词中不同类的一项 12 分 本题共有 6 小题 考查了三至六年级的词汇 有 很多学生是边学边忘 导致失分 还需天天记单词 第 3 页 共 3 页 II 给下列中文选择恰当的英文 12 分 有 6 小题 考查词汇及词组的英文意思 第 1 2 4 小题做最多 学生把 near 和 next to 的意 思弄颠倒 而第 4 小题是 in front of 的词组忘了 导致失分多 III 单项选择 12 分 第 2 小题错最多 You can get to the cinema the No 16bus A at B withC by 大 多数的学生都选 A 因为老师在上课时说过 by 后面 跟着交通工具 而这题横线的后面有 the 的用 take 这里没有 take 导致学生出错 失分率高 因此 在今后的教学中还需要引导学生掌握一些解题 技巧 例如遇到不会的可以尝试采用对比法 排除法 进行判断选择等等 IV 看图 判断句子正误 对的写 T 错的 写 F 6 分 这类题型是很简单的