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文档简介

琥珀 教学目标 教学目标 1 正确流利有感情地朗读课文 借助工具书自学文中生字和新 词 2 理解课文内容 了解这块琥珀的特点和价值 认识琥珀的形 成过程 培养学生阅读科普读物的兴趣和能力 3 体会科学家是怎样进行合理想象的 教学重难点 1 激发想象 合理叙写一个琥珀形成的故事 2 激发探索大自然 探索科学的兴趣 教学准备 课件 教学安排 两课时 教学过程 第一课时 略 第二课时 一 导入 出示琥珀图片欣赏 琥珀 以其浑然天成的古朴庄重之美 温润中透出典雅之气 深受人们的喜爱 被誉为 蕴藏古史之宝 琥珀是古代松柏树脂的化石 透明 外观像松香 有淡黄色 褐色或红褐色等多种美丽的颜色 有的还带有香味 在琥珀这种化 石的植物脂内 常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物 在蜜汁 般的色泽内 常常能发现一只苍蝇的翅膀 或者一个小小的甲虫 一丝一缕 清晰可见 可谓变化多端 异彩纷呈 琥珀很 娇气 怕敲击 怕高温 怕气油 怕酒精 包裹着 小生命的琥珀很珍贵 市场上见到的 大多是人造品 二 学习课文 出示自学提示 1 课文中写的这块琥珀有什么特点 把最能说明这块琥珀特点 的一两个句子画下来 2 作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的 用自己的话简要地 说一说 3 你能说说作者这样想象琥珀的形成的依据吗 三 研读课文 1 德国作家柏吉尔描述的这块琥珀 有什么特点呢 1 指名汇报 2 出示句子 在那块透明的琥珀里 两个小东西仍旧好好地躺着 我们可以 看见它们身上的每一根毫毛 还可以想象它们当时在黏稠的松脂里 怎样挣扎 因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 3 板书特点 透明 有两个小东西 黑色的圆环 2 这块琥珀是怎样形成的呢 1 指名汇报 2 出示第七自然段 3 如果去掉划横线的红色字 表达效果一样吗 从这些字 词中你感受到了什么 3 师叙述 松脂继续滴下来 盖住了原来的 最后积成一个松脂球 把两 只小虫重重包裹在里面 4 思考 松脂球的形成条件有哪些 1 学生汇报 2 出示课件 3 师归纳板书 炎热的夏天 有苍蝇 有蜘蛛 松脂 5 师叙述 出示课件 几十年 几百年 几千年 时间一转眼就过去了 又是几千年过去了 那些松脂球成了化石 6 变成化石的条件是什么 1 学生汇报 2 出示课件 3 师归纳板书 时间漫长 陆沉水漫 松树腐烂 泥沙掩 埋 7 你能说说作者这样想象琥珀的形成的依据吗 1 学生汇报 2 出示课件 8 师叙述 海风猛烈地吹 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边 有个渔民带着儿子走过海滩 那孩子赤着脚 他踏着了沙 里 一块硬东西 就把它挖了出来 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么 他爸爸接过来 仔细看了看 这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里 面 呢 一个苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的 在那块透明的琥珀里 两个小东西仍旧好好地躺着 8 你知道这块琥珀化石的价值吗 板书 远古时代就有苍蝇和蜘蛛 板书设计 琥珀 特点 透明 有两个小东西
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