小学一年级语文上册公开课《zhchshr》教学设计、实录、教后反思、说课评课稿

第 1 页 共 8 页 小学一年级语文上册公开课小学一年级语文上册公开课 zhchshr zhchshr 教教 学设计 实录 教后反思 说课评课稿学设计 实录 教后反思 说课评课稿 zh ch sh r 教学设计 江西省九江市浔阳区东风小学 邢 燕 学习目标 1 学会 zh ch sh r 四个声母 读准音 认 清形 正确书写 2 能准确拼读 zh ch sh r 和单韵母组成的 音节 3 学会 zhi chi shi ri4 个整体认读音节 4 认识 7 个生字 会读儿歌 课前准备 蓝猫图片信封题目 课文插图 拼音卡片 生字卡 片 第一课时 一 创设情境 导入新课 同学们 你们喜欢蓝猫吗 今天蓝猫就来到了我 们的课堂上 出示蓝猫卡通图象 它听说我们班的 同学特别聪明 准备在班里举行一次 智力大比拼 活动 看谁在比赛中表现得最棒 蓝猫把题目分别放 进了几个信封里 每个信封里都装着神秘礼物呢 出 第 2 页 共 8 页 示信封 同学们 你们想得到礼物吗 那大家可一 定要加油哦 二 自主互动 学习新课 1 学习 zh ch sh r 的音和形 同学们 蓝猫宣布比赛正式开始了 1 取出第一个信封 火眼金睛 让 学生认读信封的名字 2 老师读信封里的题目 同学们 你们能给黑板上的四幅图找到相应的声 母朋友吗 请把声母卡片贴在对应的图下 老师在 黑板上打乱顺序摆出 zh ch sh r 四张拼音卡片和课 本中的四幅插图 3 请学生上台摆卡片 4 让学生说说这样摆放的理由 学生甲 因为第一幅图上画了一位阿姨在织毛衣 所以我把卡片 zh 放在它的下面 第二幅图 学生乙 因为第一幅图上的小板凳和椅子合起来 有点像 zh 所以我把 zh 这张卡片贴在它的下 面 第二幅图 5 从信封里取出神秘礼物 水汪汪的蜜桃 奖给学生 6 老师带读声母 zh ch sh r 引导学生 第 3 页 共 8 页 比较 zh ch sh r 和 z c s 发音时舌头位置的 不同 可以用手势帮助学生掌握发音位置 知道 zh ch sh r 是翘舌音 z c s 是平舌音 7 老师出示 zh ch shr z c s 七张拼音卡片 开火车读 男女生比赛读 8 游戏 听音举卡片 让学生在可桌上摆出 zh ch sh z c s 七张卡 片 听老师读到哪个声母 就举起相应的卡片 2 学习 zhi chi shi ri 四个整体认读音 节 1 取出第二个信封 举一反三 指 名会认的学生读 2 老师读题 声母 z c s 有自己的双胞胎 姐姐 他们分别是 zi ci si zh ch sh r 也有自己的双胞胎姐姐 同学们 你们知道他们是谁 吗 谁能在黑板上的紫色方框里写下来 老师在声 母 zh ch sh r 的卡片旁边画上方框 3 请四个学生上台写 4 从信封里取出神秘礼物 黄澄澄的梨子 奖给学生 5 出示整体认读音节四声 请学生当小老师 带读 强调声母要读得轻短 整体认读音节要读得 第 4 页 共 8 页 稍响且长 3 课间操 幸福拍手歌 4 复习巩固 1 取出第三个信封 伶牙俐齿 认 读 2 老师读题 同学们 你们能快速拼读出下 面的音节词语吗 sh s ch zi zh shi sh z sh zi r zi 3 请学生自由练习 4 学生抢答 给读对的学生发神秘礼物 甜 丝丝的草莓 5 学写声母 zh ch sh r 1 取出第三个信封 心灵手巧 读信 封 2 老师读题 同学们 你们能把 zh ch sh r 四个声母写得又正确又美观吗 3 让学生观察 zh ch sh r 在四线格中的位置 4 老师范写 强调声母 zh ch sh 中的两个字 母要靠拢 5 学生在书上描红 6 学生在本上练习书写 第 5 页 共 8 页 7 给书写工整美观的学生发神秘礼物 红通 通的苹果 第二课时 一 复习导入 同学们 蓝猫看见大家上节课表现得特别棒 这 节课要继续给大家送礼物呢 让我们比一比谁得到的 礼物最多 1 取出信封 温故知新 和学生一起 认读 2 老师读题 同学们 你们还认识这些音节吗 谁来读一读 1 zazezuzuo 2 cacecucuo 3 sasesusuo 3 请学生认读 发神秘礼物 胖胖的南瓜 4 全班齐读 二 学习新课 1 学习 zh ch sh r 和韵母相拼的音节 1 取出信封 大显身手 指名学生 认读 2 同学们 蓝猫的这个信封里装着什么题目 呢 你们有信心向他挑战吗 第 6 页 共 8 页 老师读题 同学们 你们能读出下面的四组音节 吗 老师把音节贴在黑板上 zhazhezhuzhuo chachechuchuo shasheshushuo re ru ruo 3 老师带领学生一起学习第一组音节 4 四人小组合作学习第二组音节 5 请每组派代表汇报 6 发神秘礼物 细长的豆角 7 学生自学第 三 四组音节 老师用邮递员送信 的游戏进行 学习效果的检查 2 课间操 读绕口令 四和十 s h sh s sh s sh sh sh sh s sh sh s s sh sh s sh sh s b d s sh s sh b d sh s 3 学习生字 儿歌 1 取出信封 能说会道 读名称 2 老师读题 同学们 请你们仔细观察老师 贴在黑板上的挂图 你能说说图上画了什么吗 第 7 页 共 8 页 3 让学生看图说话 在学生说话的过程中适 时出示 竹子日出 读书 骑车 四个词语 读对的给 学生发神秘礼物 尖尖的辣椒 4 指导学生借助拼音读准这四个词语 5 出示生字卡片 出读书 骑车 让学生开 火车读生字并组词 玩词语开花的游戏 6 取出信封 书声朗朗 读信封名 称 7 老师读题 同学们 你们会读第 8 课的儿 歌吗 比一比 看谁读得最有感情 8 让学生拼读儿歌中红色的音节 9 出示生字卡片 的话 让学生识记 10 老师带读儿歌 11 请学生自由