小班数学活动《许多糖果》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班数学活动小班数学活动 许多糖果许多糖果 教学设计教学设计 一 活动目标 1 感知 5 以内的数量对应 能够根据数量匹配 相对应的实物 2 积极参与 体验数学活动的快乐 二 活动准备 每个幼儿 15 颗糖果 5 个小袋子 上面贴有 1 5 的小苹果 和 1 5 的数字卡片 数字卡片 1 5 小 盆 5 个 小熊玩偶一个 三 指导要点 1 活动重点 学习 5 以内的数量 2 活动难点 能够根据数量匹配相对应的实物 3 指导要点 引导幼儿注意观察限行标志的不 同 按要求做数物对应游戏 四 活动过程 1 复习 5 以内的数量 数一数 游戏 教师将糖果握在手中 让幼儿猜有几个 然后数 数验证 师 老师今天带来了许多的糖果 小朋友来猜一 下 老师手中有几颗 等幼儿自由猜说后 师 我们来数一下到底是几颗呢 引导幼儿用手 第 2 页 共 3 页 点数 说出总数 游戏可反复玩几次 2 感知 5 以内的物物对应 装糖 游戏 1 师 小熊呢开了一家糖果店 老师的糖果 就是从小熊送给我 小熊家的糖果店现在又有了许多 的新糖果 他还没有来得及整理 他呀 想请我们小 二班的小朋友帮忙整理 我们来帮助师 小熊给了我 们糖果跟小袋子 请小朋友数一下 一共有几个袋子 5 个 师 小朋友在认真的看一下这些袋子有什么不一 样的 引导幼儿观察每个小袋子上的苹果是不一样 的 师 小熊说呀他想把糖果装进这些小袋子里 他 说 小袋子上有几个苹果就在那个小袋子装几个糖果 现在 我们就开始帮小熊装糖果吧 2 老师拿一个袋子问幼儿 这个袋子上有几 个苹果 那应该装几颗糖果在这个袋子里面 引 导幼儿观察说出正确答案 3 师 现在请小朋友也帮帮小熊装糖果吧 老师提醒幼儿要是按要求装糖果 3 感知 5 以内的数物对应 送糖果 游戏 教师出示数字卡片 1 5 中其中一张 幼儿根据数 第 3 页 共 3 页 字找出想对应数量的糖果 师 我们现在已经帮小熊装好了糖果 那我们 就送给他吧 但是有一个要求哦 请小朋友看 老师 手里拿的是贴有数字宝宝几的小盆啊 那小朋友就把 装有几颗糖果的袋子放进来 老师示范后 幼儿完 成 随机完成 1 5 的糖果装盆活动 4 结束 师
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