小学二年级数学教学的工作计划

小学二年级数学教学的工作计划小学二年级数学教学的工作计划 一 教学内容 1 数与运算 1 表内乘法 课本第 10 30 课本第 41 54 课本第 73 79 2 用乘法口诀计算商和除数都是一位数的除法 课本第 31 39 课本第 41 48 课本第 55 60 在这些章节中 通过学生熟悉的环境和现实情景引入 建构 最简单最典型的几种乘法 除法的数学模型 乘除法的引入都 经历行为阶段 图的阶段和符号语言阶段 在行为与图的阶段 学生通过对实物进行连续地添加 及利用摆 圈圆片 在数射 线上几格一跳等操作 初步理解乘法的基本含义是 份数与 一份量相乘 面积 如 长方形面积 长 宽 倍 知道 乘法是重复添加 通过对实物进行连续地取走 分发 及利用 摆 圈圆片 在数射线上几格一跳等操作 初步理解除法的基 本含义 等量划分 包含 度量 平均分 知道除法是 重复取走 将乘法作为同数连加的简化式而引入 而除法是连 续减去相同数的简化 在符号语言阶段 则是利用几个几 几 的几倍构建乘除法的含义 利用乘法口诀 乘除法逆运算关系 进行求解 现在 乘法口诀由师生共同编制已成共识 根据重视语言优 先的原则 通过具体操作等活动 探究 编制乘法口诀 在编 制乘法口诀的过程中 初步学会类推 并通过乘法表 探究表 中相邻各项之间的关系 熟练口算表内乘法 2 方程与代数 求 中的数 吃掉 的是几 课本第 8 页 在通过把适当的数填到算式的 中 进一步渗透使用符号表 示数的同时 初步感受利用减法是加法的逆运算关系 解下列 类型的方程 a b a b a b 3 图形与几何 1 角与直角 课本第 62 63 页 2 正方体 长方体 课本第 64 68 3 长方形 正方形 课本第 69 70 页 经历从观察实物到抽象图形的过程 通过物体 模型的观察 操作 制作等活动 初步认识长方体 正方体 长方形 正方 形等图形的最基本特征 认识长方体 正方体的面 棱 顶点 的特点 一龙网 4 数据整理与概率统计 游乐场统计图 课本第16 17 页 借助儿童熟悉的情景和场面中 通过对参加各种游戏的人数 进行整理 分类及统计 进一步认识统计的意义与方法 5 拓展内容 幻方 课本第80 83 页 简单了解幻方的历史 通过填龟背上空格中的数 初步感受 尝试 推理的过程 二 教学目标 一 知识与技能 1 初步理解乘法的含义 知道乘法算式中因数和积等名称 2 通过参与编制乘法口诀 初步学会类推乘法口诀 能运 用乘法口诀熟练口算表内乘法 3 初步理解除法的含义 知道除法算式各部分的名称 会 用乘法口诀求商 4 了解余数的含义 初步学会口算除数 商都是一位数的 有余数的除法 5 初步认识角与直角 知道角的各部分名称 6 初步认识长方体 正方体 认识长方体 正方体的面 棱 顶点 7 初步认识长方形 正方形 知道长方形对边相等 正方 形四边相等 知道长方形 正方形的四个角都是直角 二 过程与方法 1 经历从实际情景提出计算问题 通过动手操作解题等活 动过程 积累乘法 除法运算的感性认识 2 通过参与编制乘法口诀 初步学会类推乘法口诀 学习 并掌握乘法口诀 3 经历从观察实物到抽象图形的过程 通过操作活动 初 步认识长方