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文档简介

第一部分教材知识梳理 第一章机械运动 1 运动 小明 图说物理 2 加油机 运动 3 变大 4 减小 减小 减小 5 多少 长短 时间 路程 6 地面 7 惯性 8 匀速 变速 9 30 25 10 例1下列估测最接近实际的是 A 现用九年级物理课本的宽度约为20cmB 人1min心跳约为100次C 人正常的步行速度约为5m sD 初中一节物理课的正常时间约为90min A 11 解析 12 例2放学路上 小明和小红沿人行道步行 一辆汽车从身旁疾驰而过 如图所示 司机说 你没动 是选定了 为参照物 以汽车为参照物 小红和小明是 选填 运动 或 静止 的 汽车 运动 13 1 根据参照物判断物体的运动状态 判断的关键是比较研究物体和参照物的位置是否发生变化 如下图所示 14 变式题1 14咸宁 假期到了 班上的几个同学送小明乘列车回家 如图所示 几个同学看着列车徐徐地开动了 小明坐在窗边 却看到同学们渐渐向后退去 原因是几个同学和小明所以选择的参照物分别是 A 地面 列车B 列车 地面C 列车 列车D 地面 地面 A 15 例3 14玉林 火车在平直的轨道上以20m s的速度做匀速运动 通过的路程是200m 则通过这段路所用的时间是 A 1hB 5minC 50sD 10s D 16 变式题2小彤家到学校有一条500m长的平直马路 一次她从学校回家 开始以1m s的速度匀速行走 当走了一半的路程时突然下起了大雨 她马上以5m s的速度匀速跑回家 小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s 她从学校到家整个过程的平均速度是 m s 250 1 67 17 例4 14德阳 如图是甲 乙两辆同时从同一地点出发的小车的s t图像 由图像可知 B 18 A 7 20秒内乙车做匀速直线运动B 在0 5秒时间内 乙车的速度比甲车的速度大C 第10秒时 甲 乙两车速度相同D 经过5秒钟 甲车通过的路程比乙车大 19 3 用图 根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系 进行速度与路程的相关计算 如图 20 变式题3甲 乙两辆小车同时 同地向同一方向运动 它们运动的图像如图所示 甲车做的是运动 选填 变速 或 匀速 乙车行驶的速度为 km h 匀速 3 6 21 实验突破实验测量物体运动的平均速度 2014年毕节35题 1 实验原理 2 实验方法 控制变量法 间接测量法 3 实验器材 小车 斜面 木块 秒表 刻度尺 金属片 22 4 刻度尺和秒表的读数5 斜面的坡度不宜过大 为了方便测量时间 6 金属片的作用 确定终点在同一位置 7 实验注意事项 小车从斜面顶端由静止自由滑下 23 例 14枣庄 物理实验小组的同学在学习 测量平均速度 时 想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度 设计了如图1所示的实验装置 让小车从带有刻度 分度值1cm 的斜面顶端由静止滑下 图中的圆圈是小车到达A B C三个位置时电子表的显示时间 圆圈里面的数字分别表示 小时 分 秒 则 24 1 该实验是根据公式 进行测量的 2 通过分析图中所给信息可以判断 小车从斜面顶端运动到底端的过程中 选填 是 或者 不是 做匀速直线运动 3 小车在AB段运动的路程sAB是 dm 在BC段运动的平均速度vBC是 m s 在AC段运动的平均速度vAC是 m s 不是 0 3 0 5 4 00 25 4 在实验前必须熟练使用电子表 如果小车到达C点后还没有停止计时 则会使所测量的运动时间偏 大 26 1 实验中要用到的实验器材有 斜面 金属片 小车 停表 2 测量物体运动的平均速度所用的物理方法是 法 选填 直接测量 或 间接测量 刻度尺 间接测量 27 3 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度 某同学

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