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教你玩游戏 二 4 班 执教 陈凤平 教学目的 是训练学生的听力和语言表达能力 教学难点 学会把游戏的名称和玩法说清楚 一 游戏导入 同学们 喜欢玩游戏吗 下面让教师教你们玩一个游戏好吗 游戏的名字叫 跟你唱反调 这个游戏需要全班同学一起玩 请同 学们站起来 我来说 你们来做 当我说 举起你的左手来 你就 要举起你的右手来 如果你举错了或举慢了 那你就输了 输了的 同学就要坐下 现在游戏开始了 第一个动作 举起你的右手 第 二个 向左转 第三个 看看这边 第四个 请站好 全班坐好 同学们可真是耳朵灵 反应快呀 那你们想不想把这个游戏带 回家教你的爸爸妈妈玩啊 可是你们要先学会怎样教别人玩才行啊 今天我们就来学习 口语交际 教你玩游戏 这是一节口语交际课 我们就要先弄清楚口语交际的要求 出示口语交际的要求 谁还记得刚才老师教你们玩了个什么游戏 记得多少说多少 学生说 最好把学生的回答也想象一下 教师板书 名称 人数 分工 规则 一边板书一边出示课件的教法 强调教法 谁的小嘴 最伶俐 能把这个游戏从头说一次 二 让我教教你 同学们看 这里有好些小朋友正在玩游戏呢 他们玩得多开 心呀 你知道他们玩的是什么游戏吗 老师记得我小时候也玩过 老鹰捉小鸡 这个游戏 可是我现在忘了 不会玩了 请问哪个 小朋友可以教教我啊 让学生一个一个地说 一边说一边强调教法 知道多少说多少 小结玩法 学生自己练说 再一个学生小结说一 说 请几个同学一起玩 老师也参与其中 同学们可真会玩 老师 都输了 三 除了这些游戏 我们的课间游戏还有好多呢 你会玩什么游戏 四 四人小组说 接下来 我们把自己最喜欢玩的一个游戏教你小组的同学玩 一玩 注意要说清楚游戏的名称 人数 分工 规则 五 请你教教我 现在我们已经把我最喜欢的游戏教小组的同学玩了 同学也 学到了不少的游戏 可是刚才我们说的这些游戏里 有些同学有不 会玩的 想学呢 谁想学 学什么游戏 谁能教 出示教与学的 要求 学生去请教同学 说一句强调一个教法 丢手绢 先说再 玩 说完让学生对照学与教的要求评一评 六 同学们 看来大家都很喜欢玩游戏 玩游戏时应该注意哪些事 情呢 七 今天我们学习了教别人玩游戏的方法 要想教会别人玩一个游 戏要把哪些内容说清楚 强调教法 八 延伸 我们已经学会教别人玩游戏的方法 回家以后去教爸爸 妈 妈 爷爷 奶奶或者邻居小朋友玩一玩 也可让爸爸
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