20XX海南省边远乡村教学点小学教师培训总结

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 海南省边远乡村教学点小学教师培训海南省边远乡村教学点小学教师培训 总结总结 东方市第一小学陆少伟 20XX 海南省边远乡村教学点小学教师培训计划 省级示范性培训与 6 月 6 日开始 6 月 14 日结束 为期九天的培训已结束了 不管是聆听专家们的报告 名校的参访还是研究课的展示及备课 磨课都是一次 思想上的洗礼 心灵得到了震撼 一 专家讲座作引领 李慧君老师用甜美 和谐的语言给我们做了 幸 福的做教师 报告 报告中让我对教师这一职业有了 一个重新的认识 体会到了怎样做一个幸福的教师 冉茂娟老师在 低年级识字 写字教学 中告诉我们 低年级的识字教学不容忽视 必须结合课程标准 把 握好学段的教学目标 循序进 深入挖掘 关心风 王琴玉 许慧三位老师都结合了 20XX 版的课程标准 并根据各学段的教学目标分别就阅读 习作 口语交 际的教学通过典型的课例进行了剖析 不管是对课例 的分析还是对报告的讲解都给我们指明了一条方向 使我们懂得了如何使我们的课堂更有实效 德高望重 的周积昀副院长在 过一种问心无愧的职业生活 的 第 2 页 共 3 页 报告中 阐述了教师职业是良心职业 问心无愧才会 达到心灵宁静怡然的平衡状态 二 名校参访 耳目一新 本次的活动有一个特色 就是分别参访了海口市 英才小学和海口市第二十七小学 感受到了两所学校 的办学各具特色 海口市英才小学把德育放在首位 他们通过每月一演的活动及开展主题班会的活动 使 我感受到了要教育好学生其实不需要做什么轰轰烈烈 的事情 只要从学生最细微的日常行为习惯抓起 日 积月累 总会功到自然 走进海口市第二十七小学就 闻到了一股浓浓的书香味 孩子们的国学经典的诵读 活动 潜移默化的影响着每一个孩子 让我深深地感 受到了中华民族五千年深厚的文化底蕴 该校的一二 年级科组的集体备课研讨活动是值得我们借鉴的 从 而使我感受到了强大的教师团队的作用 三 观摩课 备课及磨课促成长 这次的活动很有幸听了南京市鼓楼区第二实验小 学的长辫子老师 郭学萍给我们上了一堂习作教学 的展示课 郭老师是针对本次的活动主题来展示的 课堂只有 12 个学生 从英才小学五年级学生中抽来 的 12 名学习成绩相对较差的学生 而且没有多媒体 就是所谓的裸课 郭老师的语言温柔 动听 整个课 第 3 页 共 3 页 堂调控都非常好 循循善诱 善于启发想象 充分发 挥了学生的观察力和想象力 以无形变有形 郭老师 授我们 渔之技 对我们今后的习作教学起了很好 的指导作用 这绝对是一顿丰盛的大餐 本次活动还 有个亮点就是集体备课 磨课 首先是集体来备课 抽出一位老师上课 接着针对这节课进行磨课 最后 再上课 磨课的过程是小组成员之间思维碰撞 专家 引领的过程 活动开始 首先由小组成员分别进行发 言 重点研讨了教学目标的定位及教学流程的设计 最后根据专家的指导 小组对教学设计进行了修改 对于每篇课文的教学策略每个人都有不同的解读 思 路 方法 设计 教学设计的打磨过程 是一个观点 碰撞的过程 在这一过程中大家都畅所欲言 充分发 表自己的见解 为很多问题展开了激烈的争论 在这 种激烈的争论和共同的研讨中 我的知识经