人教版一年级上册《自身去吧》优秀教案和教学设计浏览

第 1 页 共 13 页 人教版一年级上册人教版一年级上册 自身去吧自身去吧 优秀教案优秀教案 和教学设计浏览和教学设计浏览 自身去吧 教学设计 1 一 揭题导入 一 开创情境 配乐朗读课文 师 配乐说 小朋友 在低低的山脚下 有一 座绿油油的草坡 瞧 草坡上鲜花盛开 多漂亮啊 清清的溪水 哗哗地往下流 正唱着一首动听的歌儿 呢 一天早晨 鸭妈妈带着小鸭 来到草坡上散步 小鸭子可高兴了 它们在说些什么呢 请你轻轻地打 开书 听老师来讲故事吧 师 教师配乐有感情地朗读课文 配乐始终持 续 生 捧起书本听老师读课文 师 有小朋友给老师鼓掌了 谢谢大家 师 这个故事好听吗 生 好听 我发现 好 多小朋友听得多认真啊 会听 也是一种身手呢 来 请一个小朋友来读读这个故事的题目吧 请你仔细看 清楚拼音 请你来读 生 自身去吧 师 自 是平舌音 你读正确了 真棒 你来 第 2 页 共 13 页 读 生 自身去吧 师 对 吧 是轻声 你也读得很好 再指 名 2 人 我们一起读 二 同学自学课文 师 小朋友 这么好听的故事 你们一定都想读 了 下面啊 请小朋友赶快来读读这个故事吧 请小 朋友人坐正 书拿正 眼看正 请你轻轻地读读这个 故事 把这个故事多读几遍 读完后 可以把不认识 的生字圈一圈 认一认 听明白了吗 生 听明白 了 那好 开始吧 同学自由读 但比较整齐 师 等读完一整段后 停 小朋友 你会自身 一个人读书吗 那就自身一个人读读吧 自由读 教师巡视 5 09 语文课堂网 友情提醒 查找本课 更多资料 请在站内搜索课文题目 原文地址 师 教师巡视 这个小朋友一边圈 一遍认 多会学习啊 你也很会学习 7 00 三 学习认识的新词 师 小朋友 哪些生字是你的新朋友呢 来 告 诉大家 师举手示意 生 读生字 带 师 带 是你的生字 点课件 生字变红 第 3 页 共 13 页 再请一个小朋友 生 读 飞翔 师 飞翔 是你的新朋友 点课件 生字变红 小朋友 我们一起来读读这个词儿 生 飞翔 真好 再来一遍 生 飞翔 师 还有吗 请你来说 生 读 边 师 哪个 边 山那边 的 边 师 哦 山那边 的 边 点课件 生字 变红 那你来把这句话读读吧 行吗 生读句子 师 真能干 请这个男小朋友来说 生 小鹰 的 鹰 点课件 生字变红 师 点课件 生字变红 你能来读读这个词 儿吗 我们一起来读读吧 把后鼻音读正确 请这个同学说 生 景 和 溪 师 哪个 景 生 风景 的景 师 点课件 生字变红 对 我们把这个词 语一起来读读 齐 生齐读 师 刚才你说的是 小溪 的 溪 对吗 点 课件 生字变红 我们也来读读这个词 齐 生 第 4 页 共 13 页 齐读 小溪 师 你想说 你说 生 我认识 不深 师 点课件 生字变红 那你也把这句话来读 读吧 生读不流利 教师和同学一起读 师 你想说 你说 生 我认识的是 好吗 的 吗 师 对 好吗 的 吗 是 轻声 和生一 起读 对 你来说 生 我的好朋友是 泳 游泳 的 泳 师 点课件 生字变红 瞧你读得多准啊 我 们也来读读这个词 齐 生齐读 你说 师 你的新朋友还有吗 你说 纠正 您 跟 我读 读给身边小伙伴听 10 30 四 开小火车再读课文 师 我们班小朋友不认识的新朋友还挺多的 叶 老师想啊没有关系 只要我们多读多见面 慢慢地 新朋友自然就会成为老朋友的 下面 你自身再来读 一读吧 自身读读 同学自由读课文 语文课堂网 友情提醒 查找本课 第 5 页 共 13 页 更多资料 请在站内搜索课文题目 原文地址 师 小朋友 接下来 我们来进行朗读接力吧 请小朋友一人读一句话 像接力赛一样一个一个接着 往下读 请一组小朋友来读书吧 请这组小朋友吧 他们要读书了 别的小朋友要怎么办啊 对 带上小 耳朵仔细听吧 请你开始读吧 生 用开火车的方式 进行朗读接力 一人读一 句 师 真不错 接着往下读 读得好的同学评价 有错误的马上纠正 再来一遍 别急 师 叶老师发现 读的小朋友很认真 听的小朋 友更认真 再来请一组小朋友吧 请最里面的一组小 朋友吧 生 用开火车的方式 进行朗读接力 一人读一 句 二 自由说说读课文以后 你从中读懂了什么 师 真好啊 小朋友 从上课到现在啊 我们一 直读故事 已经读了好几遍了 叶老师发现小朋友的 小眼睛亮亮的 读了故事后 一定知道了很多吧 我 真想听啊 谁来说 请你来说 生 小鸭学了好多年才学会了游泳 师 学了好多年吗 是学了 和生一起 几 第 6 页 共 13 页 天 请你来说 生 小鸭原本不会游泳的 学了几天 学会了游 泳 小鹰原本不会飞翔 多练多练已经会飞翔了 师 是啊 多练多练已经学会自身的身手了 你来说 生 我知道了 要做一件事 不是一次就可以胜 利的 要失败好多次才干胜利 师 这是你的发现 你读懂的 看来小朋友读懂 的可真不少 生 我知道了 我们有自身的身手 假如学不会 的 也不要灰心 只要勤奋苦练 肯定可以胜利 师 你说的真好啊 太棒了 还有别的小朋友想 说吗 生 我知道了故事里有小鸭和小鹰 师 除了小鸭和小鹰 还有谁啊 生回答 师 对了 这个故事就是讲小鸭和鸭妈妈 小鹰 和鹰妈妈的故事呢 16 09 三 学习课文第一自然段 师 小朋友说得真好 说着说着 我们好像和鸭 妈妈和小鸭一起 来到了清清的小河边 现在啊 你 就是那只可爱的小鸭 你身边的小伙伴啊 就是鸭妈 第 7 页 共 13 页 妈了 请你们像他们一样 课件出示人物和对话 小伙伴相互说说话吧 来 说说话吧 同桌自由读 对话 一 同桌分角色朗读课文第一小节 体会各 自的角色心理 1 小鸭 读 体会角色心理活动 再读 加入恳求的语气 板书齐读 师 哪一位鸭妈妈和小鸭朗读给大家听啊 请 你们这一对吧 同桌读 嗯 这只小鸭和鸭妈妈说话真有礼貌啊 还 用上了 您 你们来试试 同桌读 多好啊 请你们来吧 同桌读 师 生读完 教师马上问 小鸭小鸭 你读得 这么急 一定要妈妈带你去吗 自身不可以吗 生 自身可以 但是我怕被水淹死 师 哦 妈妈不在 你有点害怕呢 别的小 鸭呢 这只小鸭来说 生 假如妈妈不在的话 假如大水来了 它会把 我给淹死的 师 你也离不开妈妈 你说 生 妈妈不在的话 我就很害怕 万一我沉下去 了 那可怎么办啊 第 8 页 共 13 页 视 你说 生 妈妈不在的话 河里来了一条大鳄鱼 要把 我吃掉的 师 哦 你们都离不开妈妈 妈妈不在身边 就 觉得有点 师和生齐说 害怕 你快求求妈妈啊 谁再来读读 请你来 生 读小鸭的话 3 人 师 读的好极了 你来 小鸭想请妈妈带他 去 游泳 板书 带我去 小鸭小鸭 我们一 起来读读吧 2 鸭妈妈 同学练习读 指名读 体会角 色的心理 体会鸭妈妈的 爱 板书齐读 生 读 您带我去游泳好吗 师 小溪的水不深 自身去游吧 师边读边加 动作 师 老师像不像鸭妈妈啊 生 像 师 小朋友一定能读得比老师还好呢 自身练一 练鸭妈妈的话 生 自由读 师 谁想读给大家听了 请你吧 生读 师 嗯 笑眯眯的 多像啊 你来 生读 生读错了 和时纠正 第 9 页 共 13 页 师 瞧你瞧你 多像鸭妈妈啊 鸭妈妈 小 鸭这么想去游泳 你就带他去吧 生 我想让小鸭学会游泳 所以不带他去 师 这只鸭妈妈来说 生读鸭妈妈的话 妈妈妈妈 你也带小鸭去游泳把 好吗 生 可是小溪的水真的不深 妈妈怎么会骗你呢 师 对 你说 生 生读鸭妈妈的话 师 鸭妈妈 你们都不带小鸭去游泳 是不爱小 鸭吗 生 不是 因为假如我陪小鸭一起去游泳的话 小鸭就不会学会自身独立生活 生 因为小鸭已经长大了 生 因为小鸭不自身去游泳的话 长大就没有用 处了 生 因为鸭妈妈要锻炼小鸭 师 小朋友们说得多好啊 是啊 鸭妈妈不是不 爱自身的小朋友 她想要小鸭自身去学习身手 板书 自身去 22 15 3 师生配合读 第 10 页 共 13 页 师 小朋友 今天的天气真好啊 配背景音乐 鸭妈妈带着小鸭来到草坡上散步 小鸭子看到清清的 小溪 可高兴了 他对妈妈说 生读小鸭的话 鸭妈妈说 生读鸭妈妈的话 四 配合课中操 通过角色扮演 体会小鸭子在 学习中遇到的困难 师 听了妈妈的话后 小鸭子拍拍翅膀 扑通 一声 跳下了小溪 小鸭小鸭 你害怕吗 生 不 害怕 多勇敢啊 来 就让我们站起来做 做小鸭 来学习游泳吧 课中操 让我们 拍拍翅 膀 动摇脚掌 看 这只小鸭学得多起劲啊 师 遇到困难了吗 摆动翅膀真有意思 师 哎呀 不好 这只小鸭呛了好几口水呢 你 不要紧吧 生 不要紧 继续在背景音乐下 师生游泳 师 小朋友 小鸭越游越好 越游越快 没过几 天 小鸭 生 学会了游泳 板书 学会了 师 学会了游泳的小鸭真开心啊 就让我们在音 乐声中 自由自在地游泳吧 配儿童歌曲 24 31 师 小鸭小鸭请坐吧 你们通过了自身的努力 第 11 页 共 13 页 学会了游泳 开心吗 是啊 老师也为大家感到 高兴呢 五 小组合作 学习课文第二自然段 师 小鹰是怎么学会飞翔的呢 下面啊 就请小 朋友三人小组 自身来学习这个故事 后面始终有 背景音乐 师 三人小组该怎么学习呢 老师来帮帮你 可 以一个小朋友当 生 小鹰 一个小朋友当 生 鹰妈妈 还有一个小朋友可以读读作者的话 请小 朋友先要把课文 多读几遍 对读熟了 再自身练 一练 好吗 好 自身开始吧 同学合作学习 26 03 师 小朋友 看你们读得这么有滋有味的 老师 真的不忍心打断你们了 但我急着想看你们的表示了 来 哪一组想露一手 请 这一组吧 好吗 生 后面始终有背景音乐 同学上台扮演读 2 组 师 谢谢这三个小朋友 真是太棒了 29 01 六 复习巩固 1 生字 猜字游戏 师 小朋友 刚才啊大家的表示都很好 现在 就让我们来做一个 有趣的猜字游戏 好吗 第 12 页 共 13 页 生 好 后面始终有背景音乐 师 让他猜一个 这个字吧 生 是不是 吗 不是 吗 是不 是 会 不是 会 是不是 己 对 对对 就是 己 猜三组 2 识字句式游戏 给小动物找家 师 小朋友 猜字游戏多有趣啊 有几个小动物 找不到自身家了 请小朋友来帮它们来找找家 好吗 轻轻地拿出作业纸 自身做一做吧 背景音乐 关 32 00 师 校对作业 句子中有局部用拼音代替 请 把正确的字和拼音连线 师 老师要谢谢你们 谢谢你们替小动物找到了