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第 1 页 共 3 页 五年级语文五年级语文 XXXX 20192019 学年第二学期期中学年第二学期期中 考试卷面分析考试卷面分析 一 试卷特点 这次语文试卷依据小学语文课程标准 紧扣教材 又不拘泥于教材 检测的内容全面 难易也适度 既 重视基础 又适度延伸 能如实反映出学生的实际语 文知识掌握情况 二 试卷结构 试题大致可以分为四部分 第一部分是积累运用 包括字词和课文内容回顾 第二部分阅读理解 包括 课内阅读 课外阅读 第三部分实综合性学习 三 学生答题情况分析 从卷面和答题情况来看 大部分学生卷面书写工 整 美观 养成良好的书写和答题习惯 从得分来看 学生对基础知识和课内阅读掌握较好 课外阅读失分 较多 个别学生失分的主要原因 一是答题时粗心大 意 二是对有些题型的意思理解不准确 答题时出现 错误 一 积累运用 1 字词 从学生答题情况来看 出错主要表现以下几点 第 2 页 共 3 页 1 修改词语中错字这道题中 无边无崖 的 涯 学生可以判断出哪个字错误 但字不能改正确 说明 学生对于词语的意思了解不到位 深情厚义 的 谊 很多修改成 意 对于同音字的分别还要着 重练习 2 课文内容回顾 在课文内容填空这道题中 出现问题最多的就是 白杨 的作者是袁鹰 这是一篇 的文章 学生不知道填写什么 即使有写对的学生 侥幸的 可能性也很大 学生对于作者的出题意图不理解 自 然就不知道写些什么了 二 阅读理解 在课内阅读上 学生因为刚刚学完 晏子使楚 这篇课文 对文中内容记忆深刻 本题失分率不高 但在第一道课外阅读中学生出现了审题不清的情况 划出描写父亲脸和手的词语 很多学生找对地方但都 划成了句子 十分可惜 第二道课外阅读中 题目 他 又攀上了一座高峰 中的 高峰 指什么 很多学生忽略了本文是一篇倒叙的文章 先介绍文中 主人公取得的成就 再介绍他努力的过程 跟最后一 个自然段中出现的 高峰 的意思混淆了 写成了 高峰 的引申义 以至于失分率很高 第 3 页 共 3 页 三 综合性学习 本题贴近学生生活 学生自由发货 出个别同学 没有太大问题 四 今后努力方向 1 要侧重提高学生读题 审题 答题的能力 2 定期对所学知识及时进行复习巩固 及时梳理 归类 并通过各种练习 让学生能够灵活运用所学知 识 3 重视阅读教学 教给阅读方法 课内与课外
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