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第 1 页 共 3 页 亲子共读亲子共读 活动心得体会二年级家长写活动心得体会二年级家长写 的日志的日志 武进区刘海粟小学二 1 班孙文槊家长 亲子共读 就是以阅读为纽带 而阅读又是一 个人认知事物的一条有效途径 读一本有益的书 能 给孩子养成良好生活习惯 能培养孩子具有道德品格 真诚善良的心灵 能促进孩子增强求知的欲望 亲子 共读更有助于家长与孩子间的双向沟通 对帮助家长 与孩子建立温馨 和睦 积极向上的亲子关系起到有 力的促进作用 家长的参与激发了孩子的兴趣 使孩 子从阅读中得到了乐趣 增长了知识 提高了语文阅 读与表达能力 提升了写作能力 亲子共读 贵在坚持 我之前只是在业余时间 或一时想起才会陪孩子读书 没有持之与恒 这次正 好吴老师提出开展 亲子共读 活动 为了使活动真 正行之有效 我每天固定了一个时间和孩子一起阅读 做孩子阅读的榜样 使之成为习惯 我们每晚用 20 分钟至 30 分钟 双休日每天共读一小时左右 就这 样经常去和孩子交流 鼓励孩子把书中的故事情节或 具体内容复述出来 把自己的观点和看法讲出来 然 后与孩子一起分析 讨论 发表看法 第 2 页 共 3 页 我和孙文槊一起阅读的书是 大个子老鼠小个子 猫 里面的一个小篇章 喷嚏王 对我们感触很深 故事讲的是 马老师为了防止把感冒传染给同学们 就给每个同学发了一个口罩 大个子老鼠觉得自己身 强力壮抵抗力好 而担心同桌女生小个子猫会传染 就把自己的口罩给了她 让小个子猫戴两个口罩 后 来全班同学都传染打喷嚏没法上课 大个子老鼠为了 治好全班的喷嚏 自己却要休养一个月 当他正在当 心功课要落下了 小个子猫站出来要给他补课 故事 中的大个子老鼠是那样的真诚 友爱 负有责任心 小个子猫是那么的可爱善良 它们在一起互相关怀 经历的事情看上去都那么美好 生活是多么的有意义 我在读故事的时候 孙文槊一直在安静地听着 听完 了 他有一连串的问题像发炮似地问我 猫和老鼠 是死对头 为什么它们的关系会那么好呢 大 个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗 我对他说 同学之间就是要互相关心互相帮助 同学之间有困难 能帮得上一定要帮 这样的话 下 次你有困难的时候 别人也会来帮助你 这样简单 的道理孩子一点就通了 我也顺便表扬了他把英语课 上自己得的贴花送给了好朋友 他显得非常地高兴 觉得自己帮助了同学 并且跟我讲下次还会再帮助同 第 3 页 共 3 页 学 我想他是体会到了帮助别人的快乐 这次 亲子共读 活动 不但进一步增进了我和 孩子之间的感情 而且也让孩子明白了做人做事的道 理 亲子共读不会占用我们太多的时间 哪怕每天陪 他阅读 10 分钟 孩子就会有意想不到的收获 何乐 而不为呢 愉快阅读 对于孩子而言 能让孩子在阅 读中成长 在阅读中获得知识 得到个性的培养与健 康发展 对于家长而言 通过和孩子一起读书 不仅 自己学到了知识 更为孩子创造了一个读书学习的好 环境和好氛围 最重要的是亲子共读筑
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