怎样指导学生漫画作文

漫画作文教学设计漫画作文教学设计 学习目标 能透过漫画本身 发现其中蕴含的道理 并写出叙述合理的片 段或作文 教学过程 一 导入 漫画是简笔而注重意义的一种绘画 意义是漫画的灵魂 简单而 夸大事物特征的绘画 多含讽刺的意义 今天 我们一起来走进漫画作文 二 新授 一 理解什么是漫画 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画 它是以简练的 手法直接表露事物本质 特征的绘画 它不受时间 空间等条件的 限制 习惯采用夸张 比喻 象征等表现手法和形式 有较强的讽 刺 歌颂 抒情 娱乐等方面的功能 并善于表达作者对世事人情 的看法 尤以讽刺与幽默见长 二 漫画的特点 1 讽刺性 2 幽默性 3 批评性 4 取材于社会现实 热点问题 5 具有强烈的时代感 现实性 三 学会观察漫画 1 看标题 2 想画面 3 品注释 例 永不走路 永不摔跤 永处襁褓 解析 1 看标题 看标题 眼睛是心灵的窗户 漫画的标题就是漫画的眼睛 所以说看漫画 标题是我们理解漫画寓意的一个窗口 标题 标题 永不走路 永不摔跤 永处襁褓 点出了这人的病态心理 因为惧怕摔跤 便甘愿 永不走路 这是十足的逃避心理 因惧怕失败和磨难 就 因噎废食 不敢去进取和斗争 画面 画面 画中的人全身缠裹着 腰间捆着带子 只露着一张脸 从他的 神态上看 显得很满足的样子 想画面想画面 在有限的漫画画面中 每一个细节都很重要 都对表达漫画的 寓意有提示作用 看图思考问题 主要写谁 小女孩行为上有什么变化 小男孩有行为上什么变化 果皮有什么变化 果皮箱有什么变化 主要写什么事 品注释品注释 漫画为了表达其寓意 常常配有言简意赅 画龙点睛的语言文 字 因此 我们在理解漫画的时候 不能忽视且要仔细品味画中的 语言文字 妈妈 叔叔不识字么 爱护花草树木 嘿 嘿 一 二 三 四 漫画作文注意的要点 1 注意画面的完整性 2 注意细节之处 3 注意描画夸张之处 4 叙述的完整性 5 揭示中心 对人物或者场景的夸张 往往是漫画要表达的寓意 批评某些不学无术 知识少 却喜欢摆架子的人 赞扬具有真才实学 却谦虚谨慎的人 批评了一种不正常的社会现象 不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士 颐指气使 五 漫画作文内容要点 开门见山 简明扼要 细心观察 描述画面 理解寓意 发表评论 联系现实 拓展主题 总结观点 点明中心 三 总结 今天我们了解了什么是漫画 漫画的特点 还知道了观察漫画 的方法 以及在漫画习作中需要注意的地方 相信大家遇到漫画作 文时一定会信心百倍的 四 检测 看下面的漫画 写一段话 精彩片断 一天 阳光小学放学后 王刚和王燕燕一起走在回家的路上 一路上他们有说有笑 真快活 这时 他们走到一个垃圾桶旁边 不禁皱起眉头来 因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围 王燕燕 是个讲文明 爱卫生的好学生 看见这满地的垃圾 她禁不住弯下 腰来把垃圾捡起来 捧着放进了垃圾桶里 而王刚这个智多星却不 同 他心想 照艳艳这样 等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃 圾 可这也不可能从根本上解决问题呀 我一定要想出一个绝妙的 办法 让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误 王刚挠挠头 冥想 了好一会儿 忽然眼睛一亮 想到了一个好主意 他急忙打开书包 拿出一张白纸 趴在地上 挥笔写了几个大字 文明只差一步 就 在王燕燕把垃圾捡完的那一刻 王刚的字也写好了 王燕燕