人教版一年级语文上册《借生日》教学设计板书设计优秀教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版一年级语文上册人教版一年级语文上册 借生日借生日 教学设教学设 计板书设计优秀教案计板书设计优秀教案 借生日 教案 教学目标 1 认识不 2 个生字 会写 今 正 雨 两 4 个字 认识 2 个偏旁 饣 牛 2 学习正确 流利 有感情地朗读课文 3 读懂课文内容 从故事中感受母女间的情感 教学重点 识字读文 教学难点 读懂课文 从故事中感受母女间的情感 教学思考 一 识字 贯穿整个课堂教学 1 读文前正音 2 在读文中熟悉 3 读文后通过扩词加深印象 并学习运用 二 朗读课文 1 培养学生主动读书思考 探究发现的习惯 2 要有从读正确到读懂的过程 第 2 页 共 3 页 三 写字 注重老师的范写和学生良好书写习惯 的培养 教学设计 一 引入课题 板书 借生日 二 学文识字 朗读感悟 一 读准字音 1 大声 自由地读生字 对自己认为难读的字 多读几遍 2 小老师带读 3 教师针对出现的问题进行正音 并引导齐读 一次 二 读懂课文 1 自由读书 争取把课文读正确 2 检测 逐段读课文 指导读正确 3 自由读书 看看能从课文里发现什么 4 学生交流 我从课文里发现 教师相机引 导感悟小云和妈妈之间的情感 并指导朗读 5 有感情地朗读全文 6 拓展 你打算怎样表达对妈妈的爱 课间律动 好妈妈 三 生字再现 第 3 页 共 3 页 1 去掉拼音读生字 2 交换生字位置再读 3 认识新偏旁 食字旁 牛字旁 4 读生字组成的词语 5 比赛 看谁说得多 学习小伙伴扩词 在四人小组里一人选一个字扩词 看谁组的 词最多 请个别学生说 三 学习写字 比赛 看谁写得好 1 请学生观察要写的四个字在田字格中的占位 2 教师范写 边写边讲关键笔画 学
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