市级先进班级事迹材料

市级先进班级事迹材料市级先进班级事迹材料 市级先进班级事迹材料1市优秀班集体事迹材料市优秀班集体事迹材 料新西小学六年二班新西小学六 2 中队是一个拥有50名队员的班集体 在这个温馨的大家庭里 每个人都在不断发掘自己的潜能 提高自 身素质 为这个集体增光添彩 名队员的班集体 在这个温馨的大家庭里 每个人都在不断发掘自己的潜能 提高自 身素质 为这个集体增光添彩 一 良好的班风 学风指引我们前进良好的班风是班级顺利开展工 作 健康发展的前提 我们提出 我是班级小主人 班级就是我的家 的观念 增加同学 们的集体荣誉感 班级自豪感 形成团结协作 拼搏进取的团队精 神 良好的班风是班级顺利开展工作 健康发展的前提 我们提出 我是班级小主人 班级就是我的家 的观念 增加同学 们的集体荣誉感 班级自豪感 形成团结协作 拼搏进取的团队精 神 没有规矩不成方圆 一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来 管理 为此 我们发扬民主精神 调动广大同学的积极性 让大家 一起参与到班级的建设当中 我们共同制定了 六 没有规矩不成方圆 一个优秀的班集体会有 一套完善的班级制度来管理 为此 我们发扬民主精神 调动广大 同学的积极性 让大家一起参与到班级的建设当中 我们共同制定了 六 2 中队班级公约 班级日常行为规范细则 班干部分工 细则 新西之星 发放制度 等一系列班级制度 督促同学 们学习 做好各项常规工作 为班级顺利前进打下了坚实的基础 中队班级公约 班级日常行为规范细则 班干部分工细 则 新西之星 发放制度 等一系列班级制度 督促同学们 学习 做好各项常规工作 为班级顺利前进打下了坚实的基础 二 优秀的班干部队伍带领我们不断进步一个成功的班集体 必须 有一支能干的班干队伍 班干部作为联系班主任与学生的桥梁 作为班主任的助手 他们工 作能力的高低 工作方法的好坏 在同学中威信的高低 往往能够 决定一个班级的精神面貌与学习风气 我们班的班干部是通过学生自荐 一个成功的班集体 必须有一支 能干的班干队伍 班干部作为联系班主任与学生的桥梁 作为班主任的助手 他们工 作能力的高低 工作方法的好坏 在同学中威信的高低 往往能够 决定一个班级的精神面貌与学习风气 我们班的班干部是通过学生自荐 竞选演讲 民主选举的方式产生 的 后又经过班主任老师的培训指导 才光荣上岗的 现在的班干部们工作认真 责任心强 都能各司其职 互相配合竞 选演讲 民主选举的方式产生的 后又经过班主任老师的培训指导 才光荣上岗的 现在的班干部们工作认真 责任心强 都能各司其职 互相配合共 同为班集体建设做出了自己的贡献 正是有了他们不断努力与付出 发挥先锋模范作用 团结和帮助同 学 班级才得以蓬勃得发展 共同为班集体建设做出了自己的贡献 正是有了他们不断努力与付出 发挥先锋模范作用 团结和帮助同 学 班级才得以蓬勃得发展 三 责任岗位大家担当一个良好班集体的形成 除了要靠得力的班 干部之外 还要千方百计地调动每个学生的积极性 给他们不断展 示的机会 让学生真正感受到自己是集体中不可缺少的一员 充分施展自己的 才华 班集体才能充满新的生机和活力 一个良好班集体的形成 除了要靠得力的班干部之外 还要千方百 计地调动每个学生的积极性 给他们不断展示的机会 让学生真正感受到自己是集体中不可缺少的一员 充分施展自己的 才华 班集体才能充满新的生机和活力 在创建班集体工作中 我们积极创造条件 让学生担当主角 给学 生提供自我管理 施展才华的舞台 垃圾管理员 电教设备管理员 桌椅管家 门窗管家 节能委员在 创建班集体工作中 我们积极创造条件 让学生担当主角 给学生 提供自我管理 施展才华的舞台 垃圾管理员 电教设备管理员 桌椅管家 门窗管家 节能委员 丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的 责任感 从而进一步热爱和关心自己的班集体 也给学生提供了表 现自我的好机会 增强了自信心和自主能动性 丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的 责任感 从而进一步热爱和关心自己的班集体 也给学生提供了表 现自我的好机会 增强了自信心和自主能动性 四 开展多彩的班队活动班级在活动中增强凝聚力 每个学期我们 都会积极参加学校组织的各项活动 每个学期我们都会积极参加学 校组织的各项活动 并自主开展丰富多彩的班级活动 我们在活动 中学会了拼搏 懂得了品味 感受了并自主开展丰富多彩的班级活 动 我们在活动中学会了拼搏 懂得了品味 感受了胜利的喜悦 承受了失败的挫折 在学校 大队部布置的班队活动的基础上 我班还开展了赛诗会 课外阅读知在学校 大队部布置的班队活动的基础上 我班还开展 了赛诗会 课外阅读知识竞赛 跳蚤市场等既有趣味又有意义的活 动 我们还在周老师的带识竞赛 跳蚤市场等既有趣味又有意义的活动 我们还在周老师的带领下走出校门参加社会实践活动 参观省博 采集植物标本 慰问勇斗歹徒的警察叔叔参加社会实践活动 参观 省博 采集植物标本 慰问勇斗歹徒的警察叔叔 我们在各项活动 竞赛中开拓了眼界 提高了学习兴趣 各项能力也得到了锻炼 在各项活动竞赛中开拓了眼界 提高了学习兴趣 各项能力也得到 了锻炼 进步无止境 我们仍需努力 团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中进步无止境 我们 仍需努力 团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好 奋进的 精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼 一分耕耘 一分做得更好 奋进的精神令我们看到自己有潜力使成 绩更上一层楼 一分耕耘 一分收获 相信我们全体师生会更加努力 结出丰硕的 成果 篇二12班市级先进班集体申报材料梦想从这里放飞宜宾市三中高三 12 班市级先进班集体申报材料这是一个团结友爱的集体这是一 个奋发向上 朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力 生命力 创造力的集体宜宾市三中高三 12 班共有学生78人 其中男生13人 女生65人 共青团员78人 志存高远 博学善思 学有特长 素质全面 是该班级的宗旨 班风正 学风浓 是我班的班训 班级宗旨和班训时刻督促 勉 励全体同学不断进取 争先创优 在这个温馨的大家庭里 每个人都在最大限度地发掘自己的潜能 释放自己的人 志存高远 博学善思 学有特长 素质全面 是该班级的宗旨 班风正 学风浓 是我班的班训 班级宗旨和班训时刻督促 勉 励全体同学不断进取 争先创优 在这个温馨的大家庭里 每个人都在最大限度地发掘自己的潜能 释放自己的热量 提高自身素质 力争为这个集体增光添彩 高三 热量 提高自身素质 力争为这个集体增光添彩 高三 12 班 始终充满自信 不断进取 以坚实的步伐留下了让我们 引以自豪的足迹 班 始终充满自信 不断进取 以坚实的步伐留下了让我们引以 自豪的足迹 一 大胆放手让学生自我管理 大胆放手让学生实行自我管理 突出学生的自主 独立 实施师生 全方位 全过程的班级管理 班级计划由班委制订 班级工作由班委主持 班级矛盾由班干部自 己妥善解决 而我则更多地成为学生心理发展的朋友 学生活动的参与者和班级 成长的引导者 大胆放手让学生实行自我管理 突出学生的自主 独立 实施师生 全方位 全过程的班级管理 班级计划由班委制订 班级工作由班委主持 班级矛盾由班干部自 己妥善解决 而我则更多地成为学生心理发展的朋友 学生活动的参与者和班级 成长的引导者 班级建立之初 班委成员全部实行自由竞选 因此 学生干部的积 极性很高 但对班主任的依赖性很强 解决问题的能力不够 某些 方面还只能充当老师的传话筒 于是我利用专门的时间 进行班委培训 同时让班委全体成员集体 讨论 明确各自的职责 义务 调动他们的主人翁意识和责任意识 特别强调班委应具备以下几种能力第一 每位班委领悟职责 明确 计划 要有工作安排 第二 积极主动协调矛盾 具备解决问题的 能力 第三 及时发现问题 及时反馈处理意见 经过一段时间的训练 班委独立工作能力和创造能力都有了很大长 进 班级建立之初 班委成员全部实行自由竞选 因此 学生干部的积 极性很高 但对班主任的依赖性很强 解决问题的能力不够 某些 方面还只能充当老师的传话筒 于是我利用专门的时间 进行班委培训 同时让班委全体成员集体 讨论 明确各自的职责 义务 调动他们的主人翁意识和责任意识 特别强调班委应具备以下几种能力第一 每位班委领悟职责 明确 计划 要有工作安排 第二 积极主动协调矛盾 具备解决问题的 能力 第三 及时发现问题 及时反馈处理意见 经过一段时间的训练 班委独立工作能力和创造能力都有了很大长 进 每次走进我们班 也许你会感觉并不那么美观大方 但我觉得很自 豪 因为这些 都是学生在班干部的带领下 自己做的 这些在别人眼中并不美观的东西 在他们眼里却是那么美好 因为 那是他们的杰作 这样每人都有了 主人翁 精神 正是因为如此 班级在学校各项 大型活动中屡获殊荣 如许你会感觉并不那么美观大方 但我觉得很自豪 因为这些 都 是学生在班干部的带领下 自己做的 这些在别人眼中并不美观的东西 在他们眼里却是那么美好 因为 那是他们的杰作 这样每人都有了 主人翁 精神 正是因为如此 班级在学校各项 大型活动中屡获殊荣 如xx年 205学年 学校班级美化评比布置评比中我班获一等奖一次 二等奖 一次 学年 学校班级美化评比布置评比中我班获一等奖一次 二等奖一 次 二 严格班级管理制度 健全支部 班委组织机构 没有规矩不能 成方圆 一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理 就不 可能有强大的凝聚力 班委同学多次聚集一堂 共同讨论班级建设计划 发扬民主精神 调动广大同学的积极性 让大家一起参与到班级的建设当中 班级不仅制定了班级管理制度和团员公约 强调纪律的重要性 同时 结合我校 我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表 现测评办法 对学生的各类表现实行量化打分 做到奖惩分明 这 对激励同学们积极上进 形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用 另外还健全有具体的班会制度 每周班会课 除了老师的必要交代 大都由学生自我总结 组织严密有序 这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件 我班经过一段时间的集体生活 在班级管理方面逐渐创立了自己的 特色和方法 各班 团干部各司其职 团结协作 责任到位 流动红旗的评比 年年名列学校个年级前茅 班级管理工作得到了学校和上级部门的 肯定 没有规矩不能成方圆 一个班集体如果没有一套完善的班级制 度来管理 就不可能有强大的凝聚力 班委同学多次聚集一堂 共同讨论班级建设计划 发扬民主精神 调动广大同学的积极性 让大家一起参与到班级的建设当中 班级不仅制定了班级管理制度和团员公约 强调纪律的重要性 同时 结合我校 我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表 现测评办法 对学生的各类表现实行量化打分 做到奖惩分明 这 对激励同学们积极上进 形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用 另外还健全有具体的班会制度 每周班会课 除了老师的必要交代 大都由学生自我总结 组织严密有序 这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件 我班经过一段时间的集体生活 在班级管理方面逐渐创立了自己的 特色和方法 各班 团干部各司其职 团结协作 责任到位 流动红旗的评比 年年名列学校个年级前茅 班级管理工作得到了学校和上级部门的 肯定 需要特别说明的是 综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定 的标准 我班依据同学们学习 劳动 课外文体活动等各方面的参 与和获奖情况 进行量化评定 并以此作为学生的各类奖励和评优 依据 确实做到公平 公开 公正 使班级建设更趋制度化 规范化 也 避免了以前由班主任一人说了算的 专制 独裁 深受学生的 欢迎 评定的标准 我班依据同学们学习 劳动 课外文体活动等各方面 的参与和获奖情况 进行量化评定 并以此作为学生的各类奖励和 评优依据 确实做到公平 公开 公正 使班级建设更趋制度化 规范化 也 避免了以前由班主任一人说了算的 专制 独裁 深受学生的 欢迎 三 开好主题班会构建朴实浓厚的班风高三刚开学 就举办 欢迎 你 高三 的主题班会 明确同学们的奋斗目标 鼓励奋进 下面的几句话 是同学们发言中的精品在高三一定要坚持不懈 坚 持到底 永不放弃 抓住时间便抓住了一切 高三刚开学 就举办 欢迎你 高三 的主题班会 明确同学们的奋斗目标 鼓励奋进 下面的几句话 是同学们发言中的精品在高三一定要坚持不懈 坚 持到底 永不放弃 抓住时间便抓住了一切 乐观 平和的心态 用一颗平常的心来感悟高三 用乐观来面对生活 乐观 平和的心 态 用一颗平常的心来感悟高三 用乐观来面对生活 不管面前是 什么 我们都要以最饱满的热情 最昂扬的斗志 最刻苦的精神 最坚韧的毅力 全力以赴地准备着 不管面前是什么 我们都要以最饱满的热情 最昂扬的斗志 最刻 苦的精神 最坚韧的毅力 全力以赴地准备着 对于一个班集体来说 班风是班级的灵魂 班风是班级建设的核心 是引领班级前进的旗帜 班风正才能学风正 学风正才能成绩好 我班将树立良好班风 放在班级建设工作的首位 严格遵照校规进行管理 督促同学们作 好各项常规工作 全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度 以学会生存 学会做人 学会学习 学会办事 学会健体为目的 共同营造纯 正的班级风气和良好的班级氛围 增强了同学们的班级自豪感 集体荣誉感 形成了拼搏进取的团队 精神 并激励着同学们不断向前进 形成了一股强大的班级凝聚力 对于一个班集体来说 班风是班级的灵魂 班风是班级建设的核心 是引领班级前进的旗帜 班风正才能学风正 学风正才能成绩好 我班将树立良好班风 放在班级建设工作的首位 严格遵照校规进行管理 督促同学们作 好各项常规工作 全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度 以学会生存 学会做人 学会学习 学会办事 学会健体为目的 共同营造纯 正的班级风气和良好的班级氛围 增强了同学们的班级自豪感 集体荣誉感 形成了拼搏进取的团队 精神 并激励着同学们不断向前进 形成了一股强大的班级凝聚力 在班风建设方面 最常规的做法主要是以下几点 1 经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动 来 增加班级凝聚力和向心力 有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动 来增加班级凝 聚力和向心力 2 班里出现了比较典型的问题 大都以主题班会的形式展开讨论 让学生自己剖析自己 自我评价 班里出现了比较典型的问题 大都以主题班会的形式展开讨论 让学生自己剖析自己 自我评价 3 有意识 有计划 分层次地对学生进行个别谈话 及时表扬和批 评那些典型事例 在班集体形成正确的集体舆论导向 有意识 有计划 分层次地对学生进行个别谈话 及时表扬和批 评那些典型事例 在班集体形成正确的集体舆论导向 四 以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍 搭建师生平 台构建良好学风 四 以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍 搭建师生平 台构建良好学风作为一个班集体 最重要的任务就是抓好学风建设 给大家提供一个良好的学习氛围 作为一个班集体 最重要的任务就是抓好学风建设 给大家提供一 个良好的学习氛围 班风正 学风浓 是我班的形象和特色 在历次考试中严肃考风 取得了较好的成绩 在课堂上 同学们积极向老师发问 抓紧课堂时间 保证学习效率 课后他们也会与老师进行交流 抓紧课余每一刻每一秒的时间 围绕着学风建设 我班经过一系列的探索和努力 已形成了 勤学 好问 慎思 明辨 笃行 的优良学风 班风正 学风浓 是我班的形象和特色 在历次考试中严肃考风 取得了较好的成绩 在课堂上 同学们积极向老师发问 抓紧课堂时间 保证学习效率 课后他们也会与老师进行交流 抓紧课余每一刻每一秒的时间 围绕着学风建设 我班经过一系列的探索和努力 已形成了 勤学 好问 慎思 明辨 笃行 的优良学风 学风是班风的核心 学习是班级的主旋律 是素质教育的核心 忽视知识的学习的素质教育是空洞的 缺少底蕴 浓厚的学习氛围 学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘 组班之初 参考中考成绩 组建了学科成绩优异的课代表队伍 明确课代表的职责 课代表不再是收发作业 拿拿教具等简单的工 作 而是要树立与学科成绩共荣辱的观念 要有一定的辅导能力 为他人服务的热情 积极主动地与老师沟通能力 具有一定的亲合 力能够带动大家的学习热情 经过一段时间的检验 各科课代表各司学风是班风的核心 学习是班级的主旋律 是素质教育的核心 忽视知识的学习的素质教育是空洞的 缺少底蕴 浓厚的学习氛围 学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘 组班之初 参考中考成绩 组建了学科成绩优异的课代表队伍 明确课代表的职责 课代表不再是收发作业 拿拿教具等简单的工 作 而是要树立与学科成绩共荣辱的观念 要有一定的辅导能力 为他人服务的热情 积极主动地与老师沟通能力 具有一定的亲合 力能够带动大家的学习热情 经过一段时间的检验 各科课代表各司其职 以很高的工作热情 以及其负责任的态度 良好的学科成绩和学习的热情和良好的沟通 协调 辅导能力 不甘人后的竞争心理 感染和带动学生的学习 热情 带动学风再上新台阶 如每天挤出其职 以很高的工作热情 以及其负责任的态度 良好 的学科成绩和学习的热情和良好的沟通 协调 辅导能力 不甘人 后的竞争心理 感染和带动学生的学习热情 带动学风再上新台阶 如每天挤出15分钟的时间进行英语听力的训练 已经成为常规固定 下来 完全由课代表负责选材和组织 使得全班的听力水平整体上 得到提高 另外语文课代表的敬业 数学课代表的热情 历史课代表的投入 地理课代表的博学 政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽 的风景 分钟的时间进行英语听力的训练 已经成为常规固定下来 完全由 课代表负责选材和组织 使得全班的听力水平整体上得到提高 另外语文课代表的敬业 数学课代表的热情 历史课代表的投入 地理课代表的博学 政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽 的风景 目前 班级的78名学生中 只有成绩的高低之分 却没有学习的热 情之别 每个同学都争先恐后的学习 没有一个人掉队 没有一个 人放弃 这是班任奉行的整体推进策略的成功表现 因为只有整体的强大才有个体的更好发展 无论期中考试还是一诊考试考试 我们班的成绩历来都是同层次前 茅 名学生中 只有成绩的高低之分 却没有学习的热情之别 每个同 学都争先恐后的学习 没有一个人掉队 没有一个人放弃 这是班任奉行的整体推进策略的成功表现 因为只有整体的强大才有个体的更好发展 无论期中考试还是一诊考试考试 我们班的成绩历来都是同层次前 茅 在优良的班风和学风的影响下 我班涌现出了一批成绩优异 品德 优秀的学生代表李庆阳 彭静 等在优良的班风和学风的影响下 我班涌现出了一批成绩优异 品德优秀的学生代表李庆阳 彭静 等25人次被评为宜宾市三中优秀学生干部与三好学生 其中周显东 同学被评为 宜宾市三好学生 在学习上 同学比谦虚 互帮互学 全面发展自己 不断超越自我 同时 同学们注重发展多方面的才能 挖掘自己的潜能 我经常开导大家 大事讲原则 小事讲风格 塑造学生健康 和 谐的人格 学会做人 将良好的品质放在首位 我班农村学生较多 家境贫寒 可是在扶贫助学 灾区捐款 为校 园添绿色等行动中 踊跃捐款捐物 奉献爱心 每一次的捐款人次 被评为宜宾市三中优秀学生干部与三好学生 其中周显东同学被评 为 宜宾市三好学生 在学习上 同学比谦虚 互帮互学 全面发展自己 不断超越自我 同时 同学们注重发展多方面的才能 挖掘自己的潜能 我经常开导大家 大事讲原则 小事讲风格 塑造学生健康 和 谐的人格 学会做人 将良好的品质放在首位 我班农村学生较多 家境贫寒 可是在扶贫助学 灾区捐款 为校 园添绿色等行动中 踊跃捐款捐物 奉献爱心 每一次的捐款12班 总是居于前列 从不落人后 五 寝室文明建设 营造良好环境我班有四个寝室 都在寝室建设 中积极努力 班主任也不定时的到各寝室进行督查并提出整改意见 在大家的不断努力下 各寝室卫生 纪律等各方面表现突出 其中 我班有四个寝室 都在寝室建设中积极努力 班主任也不定 时的到各寝室进行督查并提出整改意见 在大家的不断努力下 各寝室卫生 纪律等各方面表现突出 其中 203 204 宿舍在学校年度评比中还被评为校 文明寝室 宿舍在学校年度评比中还被评为校 文明寝室 204 还被评为 最佳寝室 走进他们寝室 不仅能看到干净整洁 温 馨 富有文化的外部环境 而且能感受到一种浓烈的学习氛围 还 被评为 最佳寝室 走进他们寝室 不仅能看到干净整洁 温馨 富有文化的外部环境 而且能感受到一种浓烈的学习氛围高三 12 班是一个团结向上 朝气蓬勃的集体 是一个有鲜明特色的 集体 我们会满怀希望与激情加强各方面的努力 改进不足 学无止境 进步无止境 同学们仍需努力 这是我 班是一个团结 向上 朝气蓬勃的集体 是一个有鲜明特色的集体 我们会满怀希 望与激情加强各方面的努力 改进不足 学无止境 进步无止境 同学们仍需努力 这是我们对过去取得成 绩的认识 也是对我们今后工作的要求 一分耕耘 一分收获 相信在全体师生的共同努力下 我们这个优 秀团结奋进的班集体必将会走向更灿烂美好的明天 们对过去取得 成绩的认识 也是对我们今后工作的要求 一分耕耘 一分收获 相信在全体师生的共同努力下 我们这个优 秀团结奋进的班集体必将会走向更灿烂美好的明天 xx年年1月篇三 申报市级先进班集体先进事迹材料申报市级先进班集体先进事迹材 料事迹材料范文申报市级先进班集体事迹材料是由中国 z 为您精 心收集 希望这篇申报市级先进班集体事迹材料范文可以给您带来 帮助 如果觉得好 请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友 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学习成绩的根本 然而从被动学习转为主动学习 真正落实到行动上还需具体的方法 文科学生往往接受事物的过程较慢提高学习成绩的根本 然而从被动学习转为主动学习 真正落实到行动上还需具体的方法 文科学生往往接受事物的过程较慢 方法上灵活性不足 容易按惯 性走 不思变 不喜变 不善变 在班主任老师的指导下 将心理学的理论与学习的实践相结 方法 上灵活性不足 容易按惯性走 不思变 不喜变 不善变 在班主任老师的指导下 将心理学的理论与学习的实践相结合 学 生摸索出了适合高中学习的学习方法 如过度学习 焦虑学习 愉 快学习 自信学习等 从根本上扭转了压抑被动学习合 学生摸索 出了适合高中学习的学习方法 如过度学习 焦虑学习 愉快学习 自信学习等 从根本上扭转了压抑被动学习的局面 自信快乐的 学习心态深入每个人的心中 三 以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍学风是班风的 核心 学习是班级的主旋律 是素质教育的核心 忽视知识的学习的素质教育是空洞的 缺少底蕴 浓厚学风是班风的核心 学习是班级的主旋律 是素质教育的核心 忽视知识的学习的素质教育是空洞的 缺少底蕴 浓厚的学习氛围 学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘 组班之初 参考中考成绩 组建了学科成绩优异的课代表队伍的学 习氛围 学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘 组班之初 参考中考成绩 组建了学科成绩优异的课代表队伍 明确课代表的职责 课代表不再是收发作业 拿拿教具等简单的工 作 而是要树立与学科成绩共荣辱的观念 要有一定的辅 明确课代表的职责 课代表不再是收发作业 拿拿教具等简单的工 作 而是要树立与学科成绩共荣辱的观念 要有一定的辅导能力 为他人服务的热情 积极主动地与老师沟通能力 具有一定的亲合 力能够带动大家的学习热情 经过一段时间的检验导能力 为他人服务的热情 积极主动地与老 师沟通能力 具有一定的亲合力能够带动大家的学习热情 经过一段时间的检验 各科课代表各司其职 以很高的工作热情 以及其负责任的态度 良好的 各科课代表各司其职 以很高的工 作热情 以及其负责任的态度 良好的学科成绩和学习的热情和良 好的沟通 协调 辅导能力 不甘人后的竞争心理 感染和带动学 生的学习热情 带动学风再上新台阶 如每天挤出能力 不甘人后的竞争心理 感染和带动学生的学习热 情 带动学风再上新台阶 如每天挤出15分钟的时间进行英语听力的训练 已经成为常规固定 下来 完全由课代表负责选材和组织 使得全班的听力水平整体上 得到提高 另外语文课代表的敬业 数学课代表的热情 历史课代表的投入 地理课代表的博学 政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽 的风景 数学课代表的热情 历史课代表的投入 地理课代表的博学 政治 课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽的风景 目前 班级的36名学生中 只有成绩的高低之分 却没有学习的热 情之别 每个同学都争先恐后的学习 没有一个人掉名学生中 只 有成绩的高低之分 却没有学习的热情之别 每个同学都争先恐后 的学习 没有一个人掉队 没有一个人放弃 这是班任奉行的整体推进策略的成功表现 因为只有整体的强大才有个体的更好发展 无论期中考试还队 没有一个人放弃 这是班任奉行的整体推进策略的成功表现 因为只有整体的强大才有个体的更好发展 无论期中考试还是期末考试 我们班的成绩历来都是全学年第一名 班风建设篇 团结 健康 和谐班风是旗帜 是一面指引方向 带领前进的旗帜 是一面催人奋进 激励向前的旗帜 是一面勇于进取 开拓创新 的旗帜班风是旗帜 是一面指引方向 带领前进的旗帜 是一面催 人奋进 激励向前的旗帜 是一面勇于进取 开拓创新的旗帜 只有牢牢把握集体的前进方向 才会有利于班级建设的健康有序进 行 有利于班风的发扬光大 只有牢牢把握集体的前进方向 才会有利于班级建设的健康有序进 行 有利于班风的发扬光大 一 班干 班风建设的生力军班风的形成需要一支战斗力 影响力 感召力 凝聚力 协调力的干部队伍 为了调动同学们参与班级管理的热情 作班班风的形成需要一支战斗力 影响力 感召力 凝聚力 协 调力的干部队伍 为了调动同学们参与班级管理的热情 作班级的 主人 做自己的主人 实现自我管理 自我约束 自我发展这一班 级管理的高级目标 让真正有思想 有能力 有热情 级的主人 做自己的主人 实现自我管理 自我约束 自我发展这一班级管理 的高级目标 让真正有思想 有能力 有热情 有信心的同学突出 出来 学生采取了自荐 竞选述职 民主选举相结合的方式选出班 级管理的带头人 并且实行定期换届的动有信心的同学突出出来 学生采取了自荐 竞选述职 民主选举相结合的方式选出班级管理 的带头人 并且实行定期换届的动态模式 让更多的同学有机会锻 炼自己 完善自己 作为班级的骨干 他们一方面严格要求自己以身作则 同时利用自 身的影响力和辐射力带动其他同学共同进步 凭着从群众中来 到 群众中去的优势 他们出台了许多切实可行的措施来管理班级或带 响力和辐射力带动其他同学共同进步 凭着从群众中来 到群众中 去的优势 他们出台了许多切实可行的措施来管理班级或带动大家 学习 如主动充当 小先生 利用自习或休息时间 帮助同学解 答疑难问题 使得班级合作学习 互帮互学的风气空动大家学习 如主动充当 小先生 利用自习或休息时间 帮助同学解答疑难 问题 使得班级合作学习 互帮互学的风气空前高涨 促进了班风