人美版小学教案《出壳了》教学设计

第 1 页 共 5 页 人美版小学教案人美版小学教案 出壳了出壳了 教学设计教学设计 出壳了 教学设计 人民美术出版社第 4 册第 8 课 教学目标 1 知识与技能 展开回忆 想象 大胆 自由地 表现一种自己喜欢的小动物出壳时的情景 2 过程与方法 通过学生在学习当中的观察 回忆 交流 感受生命带来的独特的美丽 简单了解 卵生动物的孵化过程 并进行大胆想象与构思 培养 学生的想象力和创造能力 3 情感态度与价值观 通过学习 培养学生关爱 生命 关爱小动物 热爱大自然的思想感情 提高学 生想象 探索 联想的能力 教学重点 如何更好的启发学生回忆与联想动物 出壳的生动情景 并利用多种方法打开学生思路 鼓 励创新 表现出生动画面 教学难点 让学生在画面中表现不同种动物出壳 的特点和画面的自由性生动性 教学方法 观察 探究 教学准备教师 课件 教具 视频 学生 绘画工具 第 2 页 共 5 页 教学课时 两课时 第一课时 一 组织教学 做好上课准备 二 导入 1 今天老师带来几位朋友 大家想不想认识一 下呀 大屏幕显示几只不同颜色的蛋 2 请同学们猜一猜谁藏在蛋宝宝里呢 生答 后可补充提问 剩下的蛋里还会钻出什么来呢 3 小结 同学们答得非常好 小鸡 小鸭这些 禽类动物都是下蛋生宝宝的 蛇 乌龟这些爬行动物 同样也是下蛋生宝宝 我们把下蛋生宝宝的动物叫 卵生动物 那这些小动物是怎样从蛋壳里出来的 呢 同学们知道吗 4 今天我们就一起来研究一下吧 出示课题 出壳了 三 探究 1 出示教具 鸡妈妈与蛋宝宝 蛋宝宝们安静地躺在窝里 鸡妈妈用自己的身体 温暖着蛋宝宝 慢慢地它们的身体发生了变化 有什 么变化呢 先组织学生大胆想象 出示小鸡孵化过 程的视频 哦 原来一开始小鸡宝宝在壳里只是一个小小的 第 3 页 共 5 页 胚珠 在妈妈温暖的怀抱下吸收了壳里的营养 宝宝 的身体开始成长 十多天后 它在壳里开始不安分起 来 觉得空间太挤 想冲出这个黑暗而狭小的房间 2 它怎样才能冲出这个房间呢 它的身体是一 下子就全露出来了吗 通过刚才视频的观看学生回忆宝宝出壳的情景 并组织学生进行破壳的表演 儿歌编制动作 大家一起来表演 鸡蛋鸡蛋圆 溜溜 小鸡宝宝要出壳 小嘴啄一啄 啄一啄 翅膀 顶一顶 顶一顶 小腿蹬一蹬 蹬一蹬 哇 小鸡出 壳了 3 小鸡出壳了 蛋壳还是圆溜溜的吗 破了的 蛋壳怎么花呢 请学生完成 4 小鸡刚刚来到这个陌生的世界 看看周围 它会想些什么呢 5 陆续的蛋壳破了 看到这么多与自己长相不 同的伙伴 它又会想些什么呢 6 鸡妈妈看到刚出生的宝宝会想些什么 做些 什么呢 四 探究 二 鸡宝宝出壳了 还有许许多多的小动物都想出壳 看看这个美好的世界 瞧 它们已经迫不及待了 第 4 页 共 5 页 课件出示 欣赏图片 1 小鳄鱼用自己的力量顶开了蛋壳 他好奇地 东张西望 妈妈看到它的出世 非常的高兴 并爬到 了小鳄鱼的身边 开始了它们幸福的生活 2 刚刚出世的小鹤同样用自己的努力打开了蛋 壳 并坚强地站立起来 它蹒跚地走着 好像在寻找 这什么 又好像在好奇地打量着这个世界 3 小海龟刚刚出世便游回到大海的怀抱 4 小企鹅 小鹅出生后都与妈妈快乐地生活在 一起 5 有些稀有动物没有没那么幸运 它们没有妈 妈温暖的怀抱 只能在人工的孵化箱里出世 五 绘画指导 这些可爱的小动物们都对这个世界充满了好奇 充满了想象 想用你画笔把它们记录下来吗 你想表 现小动物破壳的情景呢还是见妈妈的情景 注意再画各种小动物时一定要抓住小动物的特点 来画 做示范 1 画妈妈孵蛋的情景 可通过以出示的鸡妈 妈与蛋宝宝的教具摆一摆 注意画面的分布 主体大 并放在突出的位置 2 画小动物出壳的情景 注意