“千名教师出乡村”第三期骨干教师专题培训个人总结

第 1 页 共 4 页 千名教师出乡村千名教师出乡村 第三期骨干教师专题第三期骨干教师专题 培训个人总结培训个人总结 今年 我有幸参加了 20XX 年 千名教师出乡村 第三期骨干教师专题培训 聆听了史成明 庞波 陈 红 汪艳 魏本亚 汪艳 马建明 王金涛 陈雪壮 华雪珍 王秀梅等多名专家与一线教师的精彩讲座 观摩了课堂展示 感觉自己幸福而又充实 每一次都 有很大的收获 每一次都感受到思想火花的冲击 五 天的培训我认真听课 做笔记 学习理论知识 还观 看了大量教学课例 认真参与评课 案例讨论等活动 因为我深知这次培训的来之不易 现就本次培训总结如下 一 教育观念的转变 在听了史成明教授 教育常识关照下的小学语文 教学 这一课后 我对自己作为一名小学语文教师有 了全面而全新的认识 史老师开始一连串的追问 小 学应该教什么 课改到底改什么 我们 应该怀揣着什么给学生 将来让他们带着什么离开我 们 给了我很深的启示 史老师又从人性常识 教 育理想常识 教育过程的常识 教学内容常识 学生 常识 教师常识六个方面做了深入浅出的讲解 让我 第 2 页 共 4 页 对语文教师有了更全面 全新的认识 也让自己有了 新的定位 二 做一个爱读书的老师 王秀梅老师 在阅读中成长 引经据典 博古通 今 不仅展示了王老师深厚的文学功底 也更让我决 定做一位爱读书的教师 不仅寻求教育思想的营养 智慧的源头 而且还要塑造人生理想与人格力量 让 读书改变我们的生活 让读书创造我们的生命喜悦 让读书开阔我们的视野 让课堂教学丰富多彩 让教 育更加美丽 教师能够充分利用一切可以利用的时间 为提高自己而持续地读书 能够做到边读书 边思考 善于读书 读书成为生活的习惯 那么 教师的生活 就更充实 人生就会更有意义 当然 前提是只有自 己愿意改变的人才能获得成功 不管外界压力多大 自己都不理不睬 那永远都不会改变 二 在教育科研中有所作为 陈红校长 寻找属于自己的句子 用精彩的语言 述说了自己教科研成长的历程 同时也坚定了我搞科 研的信心 站在孩子的起点去思考 充分利用好图书 角的作用 不要让他成为摆设 永远不要通过讲来提 高语文成绩 听说读写思是提高小学语文教学效益的 根本 关注学生的差异 并利用差异 承认差异 都 第 3 页 共 4 页 是很值得借鉴的 魏本亚老师用自己独有的教学方式交给我们写论 文的方法 让我们这些门外汉更专业了 四 语文课堂的深化认识 教师是知识的传播者和创造者 要不断地用新的 知识充实自己 要想给学生一杯水 自己必须先有一 桶水 教师只有学而不厌 才能做到诲人不倦 通过 培训使我受益匪浅 我要多看名家课例 来充实自己 的大脑 只有不断地学习新知识 新科学 新技能 不断提高教学质量和教书育人的本领 才能把最宝贵 的知识传授给学生 思想要求先进并不断更新 实践 要大胆 持久 要不断总结 要有三勤作风 勤思考 勤写作 勤实践 同时要坚定新课改的决心 紧紧抓 住这个成长进步的机遇 在教学中坚持能力为主 优 化知识结构 丰富社会实践 强化能力的培养 着力 提高学生的学习能力 实践能力 创新能力等等 首先必须树立终身学习的意识 把不断学习作为 自身发展的源泉和动力 其次 教师应把学习贯彻在 自己的教学实践中 将学习与实际教学结合起来 努 力探索新的教育教学方法 再次 在丰富自身专业知 识的同时 广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识 从而更好地适应教学的需要 通过总结经验 提高自 第 4 页 共 4 页 身 向更完善的目标努力 最后 要充分利用现代信 息通讯技术 不断扩大学习资源和学习空间 及时了 解专业领域以及其他领域的最新发展动态 注重与其 他教师和专家的合作探讨 教师要秉承终身学习和教 育理念 以适应教育改革的浪潮 在课堂教学中 教师要把时间还给学生 让出舞台 让 学生成为课堂的主人 并为学生创设良好的自主学习 情境 充分发挥一个 导 字 落脚于学生的一个 学 字 想方设法发挥学生的潜力和积极因素 激发 学生主动汲取知识的欲望 教给方法提高学生自主学 习的能力 下功夫尝试教学方式的真转变 并认真做 好教学反思 努力实践出自己的实践经验 参加 千名骨干教师培训 使我