人教版七年级数学下册10.2（直方图）的教学设计与课后反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版七年级数学下册人教版七年级数学下册 10 210 2 直方图 的 直方图 的 教学设计与课后反思教学设计与课后反思 优秀教案 一 教学目标 知识目标 1 了解直方图 2 了解直方图描述 数据的特点 3 初步会用直方图来描述数据分布情 况 4 能从直方图中获取有关停息 并能正确回答 相关问题 能力目标 1 让学生通过实例 了解用直方图 来描述数据 体会数据 体会数据在生活中的作用 理解直方图的特点 2 让学生捕捉生活中数据信息 能从直方图中获取有关信息 并能用自己的语言表达 看法 二 重点 初步会用直方图来描述数据 三 难点 理解直方图特点 根据直方图提供的 信息 做出合理的判断 并用自己的语言清楚地表达 看法 四 学法 看法 看图表 讨论 分析 归纳 练习 五 教学过程 1 引入新课 同学们 在前面两节课我们学习 了哪三种统计图 第 2 页 共 4 页 答 条形图 扇形图和折线图 除了已学过的这 三种统计图外 是否还有其他统计图 本节课我们将 学习 直方图 2 自主学习 读一读 书 P163 问题 4 并完成下列任务 1 设计统计表 并填写有关数据 2 把学生的身高按范围分成 8 组 两组的两端 点的差都是 23 3 什么叫组数 组距和频数分布表 书 164 表 10 4 4 说说表中各组频数的含义 看一看 书 P165 图 10 2 2 如何用直方图来描 述数据 答 建立直角坐标系 横轴为学生身高 标出 了每一组的两个端点 纵轴为频数 每个长方形的高 表示对应组的频数 直方图中各长方形之间没有空隙 3 质疑解惑 比较条形图 扇形图 折线图 直方图 说出特 点 答 条形图特点 1 能够显示每组中的具体 数据 第 3 页 共 4 页 2 易于比较数据之间的差别 扇形图特点 1 能够显示部分在总体中所占 的百分比 2 易于显示每组相对总体的大小 折线图特点 能够显示数据的变化趋势 直方图特点 1 能够显示各组频数分布的情 况 2 易于显示各组之间频数的差别 4 课堂小结 本节课你学到了哪些知识 有什么收获 1 会设计 频数分布表 根据实际问题 适 当地分组 会求组距 2 用直方图来描述数据分布情况 3 了解四种统计图的特点 6 布置课堂作业 教科书 P169 页题习 10 2 第 2 题 教学反思 从教学实践过程看 教学设想基本转化成课堂教 学行为 本节课本着以学生发展为本的教育理念 着 眼学生可持续发展 注重教学目标多元化 在价值目 标上不仅仅学生获取知识和技能 让学生亲身经历数 据收集的过程 更重要让学生在数学学习过程中 增 第 4 页 共 4 页 强应用意识 获取数学基本思想 了解数学价值 教 学中注意所学的内
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