人教版二年级下册《16.充气雨衣》

陕西师范大学锦园小学语文学科教案 试行 陕西师范大学锦园小学语文学科教案 试行 姓名姓名李昱任课班级任课班级二 5 上课日期上课日期4 月 28 日 单单 元 元 第 四 单元 课课 题 题 第 16 课 充气雨衣 教学目标 教学目标 1 复习巩固已学的 14 个生字 2 默读课文 了解故事大意 3 解决问题 小林遇到了几个难题 分别是什么 小林为什么要制作 充气雨衣 小林是如何解决第一个难题的 小林是如何解决第二个难题 的 充气雨衣有什么优点 你佩服小林吗 为什么 你还有比小林更好 的办法吗 4 想想在生活中还有哪些日常用品需要改进 重重 点 点 生小组合作解决问题并汇报 难难 点 点 生小组合作解决问题并汇报 教学方法 教学方法 激趣法 小组合作 教教 具 具 师 ppt 课件 向阳花序号卡 生 词语卡片 图片等 课课 件 件 PPT 教学课时 教学课时 第 2 课时 教学过程 教学过程 一 谈话导入 师 小朋友们你们知道这是用什么做成的吗 PPT 出示牙签做成 的小椅子 师 牙签做成的小椅子可以作为装饰品摆放在房间里 这把小椅 子的制作者就是 李老师 在我们身边有很多会变魔术的小魔法师 他们有很多小制作 小发明 让我们一起去欣赏一下吧 PPT 出示小 发明 小制作照片 师 创造力是一种神奇的力量 今天我们要继续学习第 16 课充气 雨衣 在课文中体会动手的乐趣 板书课题 师书写 16 充气雨衣 提示 气 的最后一笔是横斜钩 雨 字的四笔点都向右斜 二 整体读文 自主学习 一 整体读文 1 师 让我们走进课文 在优美的音乐中默读全文 不出声 不指读 画出自己不明白的地方 并及时提问 配轻音乐 口令 认真读书 用心感悟 2 师 了解了课文 这节课我们需要解决 8 个问题 有请 8 个小组长 上来抽取问题 8 个小组长上来抽取向阳花序号卡 二 小组合作并做汇报 小组合作要求 限时 3 分钟 小组讨论 轻声细语 开始口令 小组合作 轻声细语 结束口令 一 二 三 时间到 三 二 一 要坐端 1 师 首先有请智慧组带领大家复习上节课的生字 新词 复习词语 模糊 膝盖 称赞 漆黑 粘贴 剪刀 徐徐张开 塑料 五颜六色 差不多 暑假 铁丝 内胎 小组成员 谁能用自己最喜欢的词造一个句子 选择两位同学回答 师纠错 2 师 小林遇到了几个难题 分别是什么 有请活泼向上组 小组汇报 师 你们能不能告诉大家 你们是在哪里找见的 小组成员 请大家把书翻到第 70 页 生说 全班画 3 小林为什么要制作充气雨衣 进步组做汇报 出示词卡 雨水 流到 裤腿 PPT 出示句子 小林的雨衣刚过膝盖 雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿 上 被风一吹 冷极了 师 雨衣的下摆 在哪里 谁来指一指 师 一声春雷下起了倾盆大雨 雨水顺着雨衣的下摆向下流 冰冷的 雨水流到了腿上 流进了鞋里 寒风一吹 小林心想 小林的心情如何 师 雨水不仅淋湿了我的裤腿 也打湿了我的心情 让我们怀着这种 伤心 难过 失落的心情 再读这一句 师读文 PPT 呈现 晚上 小林躺在床上想 得把雨衣改一改 不 能再让雨水流到裤腿上了 师读文 PPT 呈现 怎样才能解决这个难题呢 小林一直在想啊 想 师 最后 他想出解决的办法了吗 他是如何解决这一难题的 有请阳 光组 4 小林是如何解决第一个难题的 阳光组做汇报 师小结 原来他用了铁丝圈解决了这个问题 新式雨衣做成了 他还没 来得及高兴 问题又来了 这样的雨衣怎么叠起来呢 5 小林是如何解决第二个难题的 团结组做汇报 师小结 充气雨衣做好了 充起气来往身上一穿 嘿 别提多棒了 PPT 6 充气雨衣有什么优点 向阳组做汇报 出示词卡 实用 独特 防水 漂亮 方便 可折叠 师 雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上 几乎每个人都有过这样的经历 但我们却没有去想如何解决这个问题 更没有动手去改进它 小林却想 到了 你佩服小林吗 为什么 7 你佩服小林吗 为什么 爱心向阳组做汇报 出示词卡 善于思考 一点就通 勤于动手 勤于动脑 8 你还有比小林更好的办法吗 积极向上组做汇报 三 拓展 汇报 1 小组讨论 还有没有其它的好办法 开始口令 小组合作 轻声细语 结束口令 一 二 三 时间到 三 二 一 要坐端 生个别答 2 师总结 用气泡图梳理文章 更好地学习课文 关键词 句 3 师 漂亮 实用的充气雨衣穿在身上 可真神气 让我们一起来夸夸 小林吧 PPT 小林 4 师 小林遇到难题肯动脑筋 善于观察 能够想办法解决问题 真了 不起 你们也一定想成为小发明家吧 想一想 在我们的日常生活用品中 有哪些需要改进的地方 小组合作 生个别答 我想发明 它可以 四 总结 师总结 小朋友们的想象力可真丰富 无论学习还是生活 都离不开动 手和动脑 让我们做一个像小林一样的有心人 用智慧去创造更多惊喜 吧 板书设计 板书设计 16 充气雨衣 生字词 雨水 难题 1 怎么才能不让雨 水流进裤腿里呢 2 这样的雨衣怎么 叠起来呢 实用 独特 防水 漂亮 方便 可折叠 课后反思 课后反思 说明 说明 整堂课学生的参与度极高 注重学生的合作学习和探究学习 生生互动的次数频繁 本课有学习方法的传授 课中小节 整堂课也有 小结