人教版小学语文二年级上册《识字3》优秀教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版小学语文二年级上册人教版小学语文二年级上册 识字识字 3 3 优秀优秀 教案教案 识字 3 优秀教案之一 教学目标 1 认识 11 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受祖国 的伟大 3 有热爱祖国的感情 对三字经这种语言形式 感兴趣 重点 学习生字词 正确 流利 有感情地朗读 课文 难点 感知三字经的语言形式 感悟丰富的文化 内涵 有热爱祖国的感情 对三字经这种语言形式感 兴趣 第一课时 一 谈话导入 1 神州大地 山河壮美 中华文化 源远流长 勤劳 勇敢的华夏儿女 为了中华民族的振兴 团结 奋斗 开拓创新 一艘满载着大船 正迎着新世纪的 大潮 扬帆远航 祖国是我们的母亲 我们是祖国的 小朋友 我们都爱自已的祖国 今天就让我们一起来 第 2 页 共 3 页 了解一下我们祖国的各种风土人情吧 2 板书 识字三 边板书边让同学书空 二 自主探究 学习生字 1 利用拼音 自由小声读出字词 不会读的找 同学帮助 2 去掉拼音读词语 3 调动同学的生活积累识字 比方 各地同学 可以结合当地地名认识 州 广州 兰州 苏州 川 四川 银川 岛 海南岛 舟山群岛 峡 三峡 刘家峡 再如 通过 人民路 人民公园 人民 小学 等人名 路名 公园 学校名 认识 民 字 4 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 中有 五个生字 可让同学在读这一句时集中认读和识记 5 让同学通过生字与熟字比较 识记字形 如 申 神 勇 涌 鸟 岛 夹 峡 写 与 眠 民 旅 族 州 川 的意思可通过对 神州 山川 的大致了解来理解 6 根据课文内容自编韵语 巩固识字 如 神州大地 山川壮丽 黄河长江 奔涌不息 宝 岛台湾 隔海相望 中华民族 奋发图强 7 教师抽查同学自学情况 第 3 页 共 3 页 换偏旁 伸 神勇 涌 减一减 写 与 眠 民 加一加 夹 峡 猜谜语 海中一座山鸟儿 好家园 三 写字指导 1 巩固音 形 本课要写的字中涉和平翘舌音的较多 如川 chu n 州 zh u 争 zh ng 族 z 建议写字 前引导同学再次认读这些字 巩固读音 与 字是 三笔写成 族 字是左右结构 这些都要提醒同学 注意 2 观察发现 相似的字 川 州 难写的字 民 族 3 重点讲解 夕 撇不宜长 的横要短 撇要

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