《创造美的纹理》教学设计_第1页
《创造美的纹理》教学设计_第2页
《创造美的纹理》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 创造美的纹理创造美的纹理 教学设计教学设计 一 教学目标 1 知识与技能 体验 感受自然纹理的美 并能 够用简洁的话说出不同纹理效果带给自己的独特感受 学会用不同方法表现纹理 2 过程与方法 通过欣赏 了解纹理的制作方法 能够用生活中的物品拓印或人工的方法创造 表现不 同的纹理 并能充分利用这些纹理创作一件美术作品 3 情感态度与价值观 通过学习 让学生了解绘 画形式的多样性 在体验造型活动的乐趣中获得视觉 和触觉的独特感受 培养学生的观察能力 感知能力 和创造能力 丰富学生的美术语言 提高学生的艺术 敏感度和审美能力 二 教学重 难点 重点 引导学生找出身边各种事物中存在的纹理 并说出不同纹理给自己的感受 难点 引导学生大胆 自由的用不同方法表现不 同的美丽纹样 表达自己的感受 更重要的是引导学 生巧妙的利用纹理的特点有针对性的创作作品 使之 达到和谐和完善 第 2 页 共 3 页 课前准备 学生 具有各种不同纹理的材料 水粉颜料和各种工具材料 教师 不同的制作工具 范作 课件 三 教学过程 1 游戏激趣 导入课题 初步感受不同纹理的 质感 今天李老师带来了一个百宝箱 里面藏着一件特 别珍贵的宝贝呢 究竟是什么呢 谁想第一个知道 老师请一个同学上来摸一摸 猜一猜 盒子内藏有 各种树皮 你知道是什么吗 猜不出来了 那么你 能告诉大家 摸在手里有什么感觉吗 凹凸不平的 粗糙的 请你拿出来 我们来看一看 究竟是什么呢 居然是我们都很熟悉的树皮 树皮摸上去为什么会 这么粗糙 因为树皮表面有纹理 同学们拿出自己的材料 摸一摸 然后告诉我们 你手中的材料摸上去有什么感觉 你能找一找它的纹 理 小结 不同的材料 因为纹理不同 摸在手上的 感觉也就不一样了 2 深入研究 探索新知 我们生活着的大自然是多么美丽 你还见过其他 有明显纹理的物体吗 让我们到大自然中去找一找美 丽的纹理 深入感受不同纹理的点 线 面的不同 第 3 页 共 3 页 美感特征 斑驳的墙面 美丽的蝴蝶 大堆的玉米这 些由一个个的点形成的美丽纹理 老树的年轮 清晰 的叶脉 奔跑的斑马这些是由线条组成的纹理 农田 橘子的橘瓣 猕猴桃的这些是由面组成的纹
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论