《秋天的叶子》优秀教案—小学美术第3册教学设计 —二年级美术教_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 秋天的叶子秋天的叶子 优秀教案优秀教案 小学美术第小学美术第 3 3 册教学设计册教学设计 二年级美术教二年级美术教 课题与教学内容 第九课 秋天的叶子 课时布置 1 教学目标 知识与技能 1 在教师的指导下 独立完成贴画和运用拓印方 法完成作品 2 训练同学对自然形状的概括和组合处置能力 3 提高同学观察能力 想象能力和表示力 过程与方法 通过观察课件 构思摆放粘贴完成作品 情感态度 与价值观 激发学习美术的兴趣 体验设计活动的乐趣 教学过程设计 预设教学路径 预设同学活动 备择方案 第 2 页 共 4 页 一 创设情境 激发学习兴趣 出示课件 树小朋友写给大地妈妈的信 在秋天寄出 让我 们来把这些美丽的信 变个新花样 看大地妈妈还能 不能读出 1 播放镶嵌装饰的花瓶艺术品的课件 激发同学 的创作热情 拓宽同学设计思路 2 同学将自身带来的各种树叶拿出来 同学观察课件 将自身带来的树叶拿出来 教学过程设计 预设教学路径 预设同学活动 备择方案 二 创作自身的作品 1 观看用树叶制作贴画的课件 2 同学回答怎样制作树叶贴画 3 同学创作 采取小组合作学习的形式 大家一起交流研讨 依据树叶自身自身的形状制作什么最恰当 同学制作贴画 4 拓印练习 让同学反复观察和触摸树叶外表 第 3 页 共 4 页 在凹凸不平的叶子上蒙上一层纸 用笔不时磨画 印出凹凸的花纹和纹理 4 作业评价活动 把大家的作品摆在一起进行展示 引导同学惊醒自评和互评 同学把在活动中获得 的启示谈一谈 互相交流 使同学学会自学 向他人 学 三 课堂小结 谈收获 四作业 将家中的废弃瓶子装饰美观 同学观察制作过程 回答怎样制作新颖的小花瓶 小组合作学习 制作贴画 观察和触摸树叶外表 拓印练习 自评和互评 同学谈这节课的收获 教师在巡视时假如发现同学裁剪过多 教师立即 提示树叶贴画的艺术魅力在于巧夺天工 要突出神似 不能追求具体 拓印时假如某一局部模糊了 千万不要反复 越 第 4 页 共 4 页 反复越模糊 用不同颜色的彩笔一局部一局部的拓印 会有更好的画面 板书设计 9 秋天的叶子 贴画 形状组合 颜色搭
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