人教版八年级语文上册第二单元第十课《信客》教学设计和反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版八年级语文上册第二单元第十课人教版八年级语文上册第二单元第十课 信客信客 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 信客 所体现的教学理论和理念 1 信客 是余秋雨的一篇很有名的散文 这篇散文文字质朴而 典雅 精辟而畅达 其表达出的精神意韵也值得八年 级的学生挖掘与学习 故此 我认为学习此散文 要 在文字层面和精神精神层面加以探究 老师在学生总 体感知课文后要适当地加以启发 在以上两个方面引 导学生以达到教学目标 2 新课程标准要求八年级的学生有欣赏文学作 品的能力 能够有自己的情感体验 初步领会作品的 内涵 从中获得对自然 社会 人生有益的启示 同 时 要求学生对课文的内容和表达上有自己的心得 能积极发表自己的看法 有中心 有条理 有根据 有说服力 这些要求决定了在阅读此课文时学生必须 有讨论这一环节 一方面让学生在相互讨论中得到启 发 另一方面让学生在讨论中能使口语交际能力得到 提高 最终达到学习目标 3 语文教学的重要内容就是培养学生高尚的道 德情操和健康的审美情趣 帮助学生形成正确的价值 第 2 页 共 3 页 观和积极的人生态度 信客 这一散文深刻地反映 出这一点 所以在 信客 的讲读中尤其注重分析人 物性 学情分析 教学对象及分析 初二学生 班中学生语文虽基 础不一 但都有自己情感体验 能提出自己看法 并 能运用合作的方式 共同探讨问题 教学目标 1 知识与技能 1 积累 读一读 写一写 中的词语 2 抓住全文脉络把握课文内容 2 过程与方法 1 诵读 体察信客的语言 行动和心态 感 受他的品格和精神 2 揣摩佳句 学习本文质朴而典雅 警辟而 畅达的语言特点 3 情感 态度与价值观 培养学生诚实守信品质 树立诚信为本的做人理 念 教学重点和难点 教学重点 品味佳句 体会语言风格 第 3 页
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