第二册《分蛋糕》优秀教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 第二册第二册 分蛋糕分蛋糕 优秀教案优秀教案 课时 1 课时 学习领域 造型 表示 教材简析 本课的题目是 分蛋糕 但实际是圆形的分割 重组 教学目标 引导同学回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦 激发同学想象 并描绘出造型各异的蛋糕 引导同学采用多种分割方法 把蛋糕分割后 重新组合成新的画面 教学重 难点 鼓励同学大胆想象 描绘出新颖独特的蛋糕 在重组画面时要采用与众不同的构图 教学准备 教师 准备蛋糕的范图 各种颜色的纸 多媒体 课件等 同学 准备油画棒 剪刀 胶水 水彩笔等 教与学活动的过程 活动一 第 2 页 共 3 页 引导同学回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦 同学说 说自身见过的和吃过的蛋糕的种类 活动二 教师出示各种造型的蛋糕的范画 请同学先讨论 再说一说 还可以设计出什么样的蛋糕 蛋糕上还可 以画什么 教使用多媒体课件演示几种描绘蛋糕的方法 并 说明绘画要求 活动三 各组将教师发的范画按本组的人数做随意形状的 切分 要每人分到大小基本一样的蛋糕 看哪一组分 的巧妙 利用多媒体课件来扮演 切蛋糕 和切开后蛋糕 重新排列的画面 丰富同学的想象力 活动四 分组做画蛋糕 切蛋糕 重组蛋糕的游戏 做得快的小组还可以做分西瓜 分菠萝等切分圆 形物体的游戏 活动五 请同学谈谈本节课的收获 收拾整理 课后拓展 启发同学回家后利用废旧纸盒制作立 体的蛋糕 第 3 页 共 3 页 教学评价 是否大胆想象 描绘出新颖独特的蛋糕 在重组蛋糕时能否采用与众不同的构图 能否在课堂上和小组内积极发表自身的想法 具有合作精神 札记 一年级的同学好像对于蛋糕味道的记忆更深刻 对外形的记忆还比较清晰 但具体的花纹就不太清楚 了 所幸我找到了几幅好利来蛋糕的宣传图片 上面 有各种各样的蛋糕的大照片 甚至有六层的结婚蛋糕 这些图片给了同学很大的创作启示 而且在演示怎样 分 再组画面时就用这上面的图片来示范 同学 感觉就像在分真的蛋糕一样 心情很激动 在创作时 也能够描绘出造型各异的蛋糕 新课程 新教材要求 教师多为同学提供优秀的欣赏作品 这些欣赏作品从 哪里来 是困扰大家的一个问题 实际上生活中许多 的画报 宣传图片甚至是报纸 杂志上的彩色大幅广 告都是
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