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精品 优秀班主任事迹材料 精品 优秀班主任事迹材料 优秀班主任事迹材料XXX 男 1985年8月生 大专学历 xx年参加 工作 入校以来 一直担任班主任一职 记得刚参加工作时 有位校领导曾在一次班主任会上说过 做好一 个班主任要耐得住寂寞 更要守得住清贫 这句话给他留下了深刻 的印象 让他意识到了选择班主任岗位便意味着选择了一份责任和 挑战 众所周知 班主任工作艰巨而又重要 它是塑造学生灵魂的工作 具有很强的思想性 科学性和艺术性 是学校班级建设的教育者 组织者和领导者 因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和 作用 担任班主任以来 肖洪浪一直严格按照 中职德育大纲 的要求 在 以人为本 严管厚爱 的学校育人理念中 以教会学生 学会 做人 学会做事 学会学习 学会生活 为目的 身体力行 用自 己的智慧 品行 修养等去教育 影响学生 促使其进步 努力争 当一名深受学生爱戴的班主任 一 加强理论学习 提升自身业务素质该同志充分认识到在新形势 下作为中职学校班主任加强理论学习的重要性和紧迫性 始终把学 习作为一项重要任务 高度重视学习 自觉加强学习 不断提高业 务素质 提高履行班主任职责的能力和水平 注重把学习与具体工 作 具体实践相结合 努力做到使自己成为政治上靠得住 业务上 有本领 能干事 肯干事 干成事的班主任 着力提高工作能力 开拓工作视野 创新工作方法 为更好地肩负起班主任工作奠定了 良好的基础 二 用爱心感染学生 无私奉献青春为了教育管理好班级和学生 X XX始终怀着对学生深深的爱关心关怀着每一个学生 赢得了学生的 信任 为了全面了解学生 有更多的时间和学生在一起 他一直住在学校 几年来 每天早上坚持到学生宿舍督促学生起床 内务 做早操 晚上到寝室查寝 看看学生有没有到齐 清洁卫生有没有落到实 处 问问同学的吃饭 穿衣 学习等等 看起来很平常 其实这是 作为一个班主任最基本的日常工作 也是一个班主任爱心和耐心的 具体体现 他细致地了解班上所有学生的基本情况 努力用爱心感染着每一个 学生 平时喜欢与学生拉家常 与学生交谈沟通 让学生感受到发自内心 朋友式的友情 家人般的关爱 从而搭起了与学生之间的感情桥梁 班上的学生大都省内外的各个地方 远离家乡的他们缺少父母的关 怀与教育 在与学生的朝夕相处中 他十分注重与学生在一起分享进步的喜悦 消除他们遇到挫折的忧伤 积极树立他们生活的信心 为他们扬 起自信的风帆 他还善于挖掘学生身上的闪光点 班上有个安徽的学生 离家里较远 从小在外婆家长大 父母不怎 么管 性格很内向而且有点自卑 不善于与人相处 但是该生文笔 好 集体荣誉感强 总是默默无闻的为同学 为班级奉献 为了能使她树立自信 感受到集体生活的温暖 XXX时时处处关心照 顾她 鼓励她 经常找她聊天 告诉她如何适应新校园 如何和同 学 老师相处 有意引导同学们和她交谈 并让她担任班干部 推 荐到校广播站工作 多给机会让她把自己的优点展示出来 渐渐的 她变得很自信 最后还担任了班长一职 在生活上 XXX从细处关爱每个学生 学生生病了送学生去医院治疗 有时候晚上还要陪护打点滴 在自己方便的时候为他们烧几个菜 碰到节日送点水果 虽然这些对他来说是些小事 可学生们却记 在心里 在肖洪浪同志的心中 学生就像自己的亲人一样 既要关心他们的 生活 又要关心他们的健康 还要关心他们的学习 更要关心他们 怎样做人 三 制定班规班纪 依规治班 没有规矩 不成方圆 XXX在班级管理中注重强化 民主 意识和 法治 意识 现在的中 职生基本都是90后 跟以前的学生比 他们的思维更活跃 思想更 开放 行为更洒脱 班级是个 小社会 班主任个人的意志代表不了每一个学生的意 志 也左右不了每个学生的行为 因此他积极引导学生参与制定 班级6S管理手册 制定了班级日志 班级目标 班级口号 班级企业化管理实施方案 学生操行评定方案 按照6S的要求对学生宿舍及教室进行布置 实行班级轮换值日制 实行 全民皆官 全班共管 让班级人人 有事做 事事有人做 使每一个学生在管理与被管理中分享管理的 酸 甜 苦 辣 增强遵守班级规范的意识 所以班上各层次的学 生都能在良好的环境中自主学习 干部管理也有法可依 有了班级规范 指导班级管理时还采用了 公平 公正 公开 的 阳光操作方式 比如班干部的选拔 优秀学生的评比 重大活动的参与等都 公开 公正 公平 这样选出的优秀和先进必然具有榜样作用 也能 让同学心服口服 也能得到家长的信任 班主任的威信也得到了提 高 他真真切切的感受到当班主任的教育管理不得法时 学生是 无帆 的船 当班主任的教育管理得法时 学生就是 鼓满风帆的船 学生是一艘怎样的 船 关键在于班主任的教育手段和管理手段 四 开展丰富多彩的活动 增强集体凝聚力班 1 2 级活动是实现 班级管理目标的桥梁 是促进班级集体建设的中介 是学生展示才 华的乐园 XXX同志带领学生们开展了许多活动如元旦汇演 广播操比赛 篮排 球赛 演讲比赛 宿舍文化节 大合唱比赛等 他都作为其中的一员和同学们一起上台 一起表演 始终和学生在 一起 给予他们鼓励和信心 共同收获成功的喜悦 记得有一次红歌大合唱比赛 他和学生们整整排练了两周 每天下 午课外活动全体学生都自觉的留下来排练 没有一位同学请过假 旷过到 早退过 比赛如期举行 可比赛的时候肖洪浪因临时有事 没有参加而没有得到加分 结果没有获得名次 回来后他向学生道 了歉 说明了原因 并告诉他们 我们的每一次集体活动名次不是 最重要的 展示我们的班级风采 加强同学的感情 增强班级的凝 聚力才是最重要的 虽然我们没有得到名次 但我们收获的远远比 名次重要 在活动中 该同志体现了对学生的爱 建立起了威信 更重要的是 使师生关系更加和谐了 五 与任课老师 家长团结协作加强沟通在平时的工作中 积极主 动配合好任课老师的工作 形成合力 形成全员育人的氛围 当任课老师反映课堂情况的时候 他会积极主动的去调查解决 时 常与任课教师交流各自所掌握到的学生思想情况和学习情况 并向 他们征询对班级管理的意见和建议 然后对学生进行教育引导 老师之间 师生之间互相配合 感情融洽了 效果自然是事半功倍 当然学生教育和管理也要有家长的密切配合 把热心送给家长 信 任尊重家长 虚心听取家长意见 这是该同志作为一名班主任与家 长交往的一条原则 当学生有错时与家长取得联系 能理解家长的难处 不训斥家长 不把学生的错误转嫁给家长 尊重家长的情感 对家长做到了温和 有礼 以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失 他还经常与家长通电话 通报学生在校的学习和表现 这样 他与家长建立了密切的联系 不仅沟通了信息还增进了情感 学生进步了 家长放心了 在他所带的xx级计算机班 一个走读生有段时间经常旷课 每一次 旷课他都及时的和家长联系 告知家长情况 并和家长到网吧等游 乐场所去找 在找到该学生后和家长一起做工作 了解到学生因为 最近感到很疲倦 压力大 就上网吧玩游戏 放松放松 针对这种情况 肖洪浪对他进行教育 让他正视自己的错误 再对 症下药 与家长谈心 希望他们不要给孩子过大的压力 否则容易 造成逆反心理 不仅关注孩子的学习 也要关心孩子的休息 几天后 该学生情况有了转变 家校配合收到很好的教育效果 六 工作积极进取 争先创优作为一名学管工作人员 他能明白班 主任岗位的特殊性和重要性 要做一名优秀的班主任首先必须具备以身重范的能力 因此在班主 任岗位上尽心尽责 在每年的年终考核时都达到了优秀 xx年还被 学校评为先进工作者 这即是对他工作的肯定 更是一种鞭策 班主任工作复杂而繁重 一路走来有风有雨有阳光 有苦有泪有欢 笑 陶行知先生曾经说过 真教育是心心相印的活动 惟有从心里发出 来的 才能打到心的深处 作为班主任 他始终牢记陶先生的话 并让它在班主任工作中生根 发芽 生发出无穷的魅力 果宝 强化了学生思想品德教育 做好了学生 一日常规 管理工作 树立以学生为本的管理理念 强化了联合办学班学生的学籍管理和毕业 结业管理 本年度办理 了4000多毕业生的毕业手续 完成国家助学金免学费的资料收缴 审核 汇总 上报 审批 发 放等方面的大量工作 较好的执行了国家政策 保证了学生的正当 权益 成功召开了xx年度的班主任工作研讨会 通过研讨会的召开 大家 对在新形势下如何对学生进行教育管理 以提高学生的综合素质和 技能水平 校企合作班的管理找到了切实可行的办法 达成了共识 并申报了学校教科研课题 为我校今后的学生教育管理工作提供 了借鉴和参考 开展了每周看电影活动 为学生开设了以安全防范 法律 法治 文明礼貌 做人处事 组织纪律等为主要内容的每周一主题的讲座 组织学生参加了郑州市人社局组织的歌咏比赛 成功举办了我校第二十三届田径运动会 举行了为期2个月共120多场的乒乓球赛等 充实了学生的第二

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