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文档简介

第 1 页 共 4 页 人音版五年级上册音乐人音版五年级上册音乐 故乡故乡 教案教学教案教学 设计设计 第五课 故乡 教学目标 1 本课与前课是同一主题的内容 因为 故 乡 是 家 的扩大 是大的家 让我们从音乐作品 中领悟爱家 爱故乡的做人基本素质 并通过聆听表 演 画画 写写 讲讲等多种艺术形式 表达自己对 故乡的爱 2 继续唱好二声部合唱 3 了解变拍子与变音记号 4 从实践中初步接触变奏的创作练习 教学安排 三课时 第一课时 听 谁不说俺家乡好 乡 间的小路 思乡曲 做变奏创作练习 第二课时 唱 如今家乡山连山 画 写故乡等综合表演 第三课时 唱 故乡小路 听 乡间的 小路 唱唱自己家乡的歌 第一课时 一 聆听 谁不说俺家乡好 第 2 页 共 4 页 1 课前请几位同学在网上或图书馆寻找关于影片 红日 剧情的资料 在课上简单向大家作介绍 2 把歌曲或歌词投影在屏幕上展示 3 初听歌曲 4 师生议论歌曲内容 对家乡的赞美 对解放区 的赞美 5 复听歌曲 师生可随录音轻轻哼唱 体验人们对家乡的 爱 6 演唱歌曲 把录音的人声声道取消 放音乐伴奏声道 由教师或学生 鼓励学生唱 看谱演唱 7 小结 解放区的人民对家乡的爱 二 聆听 乡间的小路 1 直接导入 初听歌曲 设问 这是什么地区的歌曲 台湾校园歌曲 歌曲反映了什么内容 青少年对故乡的热爱 2 把歌曲 至少是歌词 通过投影在屏幕上展示 3 边看歌曲边听录音 以加深对歌曲的印象 允 第 3 页 共 4 页 许同学轻声随录音哼唱 4 师生议论歌曲给自己的感受 5 小结 走在乡间的小路上是多么的潇洒 让人 流连忘返 三 聆听 思乡曲 1 导入 由介绍 中国少年儿童队队歌 作者 马思聪 思乡曲 创作背景 2 学唱内蒙古民歌 城墙上跑马 曲调 并要求 能背唱 该曲调即教材本曲的主题 3 初听乐曲 设问 当你听到内蒙古民歌 城墙上跑马 曲调时 请举手 4 复听乐曲 设问 小提琴独奏 思乡曲 给你什么感受 5 小结 乐曲表现了远离故乡的人们对家乡的思 念之情 四 活动与练习 1 三首反映故乡的音乐作品在情绪上有什么不尽 相同之处 谁不说俺家乡好 赞美 思乡曲 思 怀 念 乡间小路 欢乐 乐
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