五年级上册音乐全册教学设计(人教版)

第 1 页 共 5 页 五年级上册音乐全册教学设计五年级上册音乐全册教学设计 人教版人教版 教学内容 1 新学期要求 2 综合训练 发声练习 3 歌曲 太阳公公和月亮婆婆 学唱 教学目标 巩固一个升号的调的识谱 指导同学运用不同音 色和力度 表示歌曲中不同角色是性格和形象 教学重点 歌曲 太阳公公和月亮婆婆 学唱 教学难点 歌曲 太阳公公和月亮婆婆 学唱 教学手段 录音机 磁带 教学过程 一 新学期序言 教师介绍自身 提出新学期要求 请同学讲讲新学期有什么想法 对上好音乐 课有什么好的意见 复习练唱上学期所学习的乐曲 二 发声练习曲 综合训练一 1 提问 G 调的 do 在什么位置 第 2 页 共 5 页 两人一组识谱 教师带领同学唱谱 2 跟琴有感情的唱一唱 注意 要运用气息的控制来做力度的变化 表示 夕阳西沉时色彩和明暗变化的景象 切分节奏要唱足时值 末尾的 啰 要唱的短促 要轻收声 三 学唱歌曲 1 导入 刚刚我们唱的发声练习曲表达了一个 什么意思 太阳照耀了大地一天后 慢慢西沉的情景 同学们说得很好 太阳给了我们一整天的光和热 月亮晚上给我们轻柔的月光 其实啊 太阳和月亮年 纪很大了呢 不信 你们来听 2 听录音范唱 请同学说说这首歌曲唱了些什 么 这首歌曲有什么特点 你听了以后有什么感受 3 两人一组识谱 教师带领一起读谱 跟琴视唱曲谱 4 有感情的朗读歌词 跟琴练唱歌词 两段歌词分别讲了什么 在教师指导下练唱 板书设计 综合训练 一 第 3 页 共 5 页 谱例略 课后小记 课题 太阳公公和月亮婆婆 总课时数 第 2 节 教学内容 1 歌曲处置 2 欣赏 光明行 二胡独奏曲 民族乐器介绍 一 拉弦乐器 教学目标 1 巩固一个升号的调的识谱 指导同学运用不 同音色和力度 表示歌曲中不同角色是性格和形象 2 初步认识和了解中国民族乐器中的拉弦乐器 二胡 高胡 中胡 低胡 板胡 的形状 音色和 演奏方法 3 欣赏 光明行 结合作品创作的时代背景 和音乐家刘天华的生平介绍 向同学进行近 现代史 教育 指导同学感受二胡的音色和表示效果 分辨乐 曲各段落和其所表达的情绪 教学重点 欣赏 光明行 二胡独奏曲 民族乐器介绍 一 拉弦乐器 教学难点 感受二胡的音色和表示效果 分辨乐 曲各段落和其所表达的情绪 教学过程 第 4 页 共 5 页 一 发声练习 同前节 二 歌曲处置 1 集体有感情的齐唱歌曲 太阳公公和月亮婆 婆 2 讨论 怎样唱好这首歌曲 利用以前的学过 的知识分析 应该注意哪几点 速度 中速 力度 根据形象变化 在教师的指导下练唱 3 重点指导 演唱歌曲时要注意咬字吐字要清晰 讨论 怎样通过演唱来表示出太阳公公和月亮婆 婆两种角色 男同学演唱太阳公公 女同学演唱月亮婆婆 在教师的指导下练唱 4 有感情地演唱整首歌曲 请两位同学分别扮演太阳公公和月亮婆婆 边听 音乐边扮演 三 欣赏 1 导入 四年级时 同学们认识了西洋乐器中 的弓弦乐器和木管乐器 谁能说说是哪几种 很好 今天老师再带大家来认识中国民族乐器中 第 5 页 共 5 页 的拉弦乐器 2 教师出示乐器挂图 结合音乐 边听边介绍 各种乐