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文档简介

第 1 页 共 4 页 简单的数据整理和简单统计表简单的数据整理和简单统计表 教案教案 教学目标 1 学生通过对几个实际问题的调查统计 经历收 集 整理 分析数据的整个过程 体会统计的意义 2 初步学会简单的数据收集与整理 会填写简 单的统计表 能对统计结果进行简单的分析 3 培养 合理推理 的思想 感悟 数学于生 活 服务于生活 的道理 教学过程 课前谈话 你平时喜欢看什么样的书籍 一 知识引入 从刚才的谈话中 老师知道了你们喜欢的各种类 型的书 为丰富我们小朋友的课余生活 最近 新华 书店准备到我们官堂小学向同学们出售故事书 作文 书 科技书 但新华书店的叔叔 阿姨不知道要带多 少本不同的书 怕带多了卖不掉 带少了又不够 你 有什么好的方法帮助他们呢 二 知识构建 一 数据的收集 1 你有什么好的方法帮助新华书店的叔叔 阿 姨解决这个问题吗 第 2 页 共 4 页 1 四人小组合作讨论方案 2 汇报交流方案 可能出现有的学生认为可 以一个一个问过来 有的提出这样不好 调查的人太 多了 应该是调查一个班级 然后就可以大概地知道 我们学校学生需要各种书籍的数量 2 你准备怎样调查我们班级同学喜欢各种书的 情况呢 可以让学生通过举手的方式来进行调查 3 让学生统计自己班级里学生准备购买书的情 况 二 数据的整理 1 怎样把刚才统计的结果表示得更简洁 清楚 2 简单认识统计表 老师这里就有一个统计表 请你认识一下 3 形成统计表 准备购买的书籍 故事类 作文类 科技类 合计 人数 几个空白处各应填些什么 这里的合计表示什么 为了让别人看得懂这些数据 我们是不是应该给 这个表取一个名字 四 1 班准备购买各种书籍 的人数统计表 第 3 页 共 4 页 三 数据的分析 1 从上面的信息或数据你发现了什么 2 你想提出些什么意见 三 问题解决 1 学校准备在 六一 节的时候 准备在苹果 香蕉 梨 橘子中选出两种大家喜欢的水果作为活动 时的食物 我们班的同学能不能帮学校的总务处想一 想该买哪两种水果呢 学生讨论该用怎样的方法进行统计 预设 根据课前让学生收集自己组里喜欢各种水 果的人数 让学生根据数据进行统计 老师绘制好 基本的格式 让学生根据统计的数据提出一些问题 2 观察一段投影 统计在一段时间内经过某路 口机动车的辆数 合作完成收集数据 整理数据和填 写简单的统计表 一共有几辆车 各种车各有多少辆 可以先放慢 的速度 让学生自己想一想有什么好的方法可以统计 这个路口的车辆 再加快速度让学生感到无法完成 通过学生的讨论后合作分工来解决这个问题 可 能学生仍然感到无法正确地统计出来 再让学生说说 第 4 页 共 4 页 是用什么方法来统计的 自制表格 说一说你从这表中知道了些什么信息 你想提出一些什么问题吗 四 小结 今天 你学到了那些知识 你认为统计有什么作 用 出示课题 五
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