鳌江七小-“五德”贯彻实施“四品八德”活动方案

鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育 活 动 方 案 学校创办于 1914 年 前身为种玉小学 东汉许慎 说文解字 说 玉 石之美者有五德 润泽以温 仁之方也 勰理自外 可以知中 义之方也 其声 舒扬 专以远闻 智之方也 不挠而折 勇之方也 锐廉而不忮 洁之方也 用 今天的话说 所谓玉 就是漂亮的石头 有五种高贵的美德 分别是仁 义 智 勇 洁 学校确定把培育具有 仁 义 智 勇 洁 五种美德作为学校 的育人目标 四品八德 是对 自尊 敬人 乐观 执着 四种品质和 爱国守法 文明礼让 孝亲尊师 团结友善 勤劳节俭 好学向上 诚实守信 勇于担当 八个方面德行的简称 是把中小学生培养成为具有健全人格品质 优良道德行 为现代公民的基本要求 根据温州市教育局 关于印发温州市中小学 四品八 德 教育实施方案的通知 温教基 2016 33 号 和平阳县育人工作推进会 的精神要求 结合学校实际 决定在我校全面开展 鳌江七小 五德 贯彻实 施 四品八德 教育活动 特制定本实施方案 一 指导思想一 指导思想 坚持以党的十八大和省 市中小学育人工作会议精神为指导 培育和践行 社会主义核心价值观 全面落实立德树人根本任务 引导学生增强家国情怀 提高文明教养 强化责任意识 坚定理想志向 不断提高思想品质和道德情操 促进全体师生素质和学校办学水平的全面提升 二 总体目标二 总体目标 把握德育本质 遵循育人规律 整合优化德育内容 全面实施 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育 进一步提高德育的针对性和实效性 促进学生健康成长 创建具有鲜明的德育教育特色学校 三 工作措施三 工作措施 一 健全教育组织机构 一 健全教育组织机构 1 领导小组 组 长 陈学晓 副组长 季克丰 杨守教 成 员 陈治福 林 颖 徐 宣 叶其妙 郑元存 付莹莹及全体班主 任 2 学生组织 1 学校大队部设立 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 监督 委员会 设监督长 1 名 委员 4 10 名 总指导 政教处副主任兼大队辅导员付 莹莹老师 2 班级班委会设立 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 监督 委员会 设监督长 1 名 委员 4 名 二 构建教育内容体系 二 构建教育内容体系 1 实施 四品 教育 旨在培养学生健全的人格和积极向上的人生态度 形成健康的心理品质 自尊 即对自我的尊重 重点培养学生自信 自爱 自立 自强的品质 克服自卑 自傲等消极心理 敬人 即对他人的尊重 重点培养学生有爱心 做到心中有他人 乐观 即面对困难或身处逆境 保持愉快和积极向上精神状态 对事物 发展充满信心 重点培养学生坚韧乐观的品质 执着 即对正确的事物或理想信念坚定不移 坚持不懈地追求 重点培 养学生追求美好理想 幸福人生矢志不渝的行动力 2 坚持实施 四品八德 教育与 鳌江七小五德 相结合 旨在培养学生 优良的道德意识 道德情感 道德意志和道德行为 五德中的 仁 是指给人带来恩泽 具有仁爱之心 与 八德 中的爱国 守法 孝亲尊师相结合 义 表里如一 忠义之心 与 八德 中的团结友善 文明礼让相结合 智 有智慧 志在四方 与 八德 中的好学向上相结合 勇 坚贞不屈 宁为玉碎不为瓦全 与 八德 中的勇于担当相结合 洁 清白 出污泥而不染 正直廉洁 与 八德 中的勤劳节俭 诚实 守信相结合 三 阶段活动安排 三 阶段活动安排 1 面向全体学生活动 9 月份 a 第三周 9 月 12 日 晨会 大队部组织开展 鳌江七小 五德 贯彻实 施 四品八德 教育动员会 b 开展 中小学弘扬和培育民族精神月 活动 c 鳌江七小 琢玉行动 之养成教育训练 走好路 10 月份 a 鳌江七小 琢玉行动 之养成教育训练 吃好饭 b 各班自行组织一次 美丽校园我来行 卫生清洁活动 c 第十四届田径运动会手抄报和剪贴报比赛 11 月份 a 鳌江七小 琢玉行动 之养成教育训练 扫好地 b 开展 鳌江七小五德志愿者在行动 实践活动 每位队员至少做一件好 事 12 月份 a 鳌江七小 琢玉行动 之养成教育训练 说好话 b 第二届校园 文化月 系列活动 2 各年级段序列化活动 年段年段主题主题形式形式组织者组织者 一年段 五德 美画板比赛画画班主任 二年段读读 五德 有关的故事讲故事班主任 三年段 五德 精神记心间制作书签班主任 美术组 四年段争做 五德 好少年主题班会班主任 五年段争当 五德 好少年主题征文班主任 六年段争当 五德 好少年观影 签名班主任 四 精心布置 四 精心布置 四品八德四品八德 与与 五德五德 文化环境文化环境 1 在学校大门北边围墙前 报告厅前面 设立 四品八德 与 五德 教 育宣传栏 2 在学校大门南边一年 1 班教室旁安置宣传栏 内容包括 社会主义 核心价值观 时事新闻和 四品八德 教育 3 在各班教室黑板左方或右方 设立 四品八德 与七小 五德 教育内 容 4 在教学楼和综合楼各楼层墙壁上张贴 四品八德 教育内容 五 定期开展 五 定期开展 种玉大讲坛种玉大讲坛 活动活动 定期向家长传授 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育内容 方法 经验 常识 引导家长配合学校共同教育好学生 结合家长学校工作 有计划地分别对各年级学生家长进行一次教育方法培训 调动家长积极性 形 成家长 教师合力 双向互动 共同配合教育好在校学生 六 做好阶段性总结表彰活动 六 做好阶段性总结表彰活动 1 树立培养教师和班级典型 不断总结工作经验 1 各班级都要培养和树立 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育先进学生典型 好的学生典型在班级演讲 激励和带动同班同学自我教育 优秀典型还可在学校各班演讲 2 学校各位教师 要创新和及时总结 鳌江七小 五德 贯彻实施 四 品八德 教育教学先进经验 定期在本校全体教师中做经验交流 2 召开全校 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育工作经验交 流与总结表彰大会 四 实施步骤四 实施步骤 一 宣传启动阶段 2016 年上半年 制定 鳌江七小 五德 贯彻实 施 四品八德 教育实施方案 召开 四品八德 教育动员大会 教职工大 会 主题班会 家长会等 向师生 家长进行宣传和动员 要结合校园文化建 设 多形式 多途径做好 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育进 校园 进课堂 进头脑工作 努力营造浓厚的氛围 二 全面实施阶段 2016 年下半年 2017 年 学校全面开展 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八德 教育实践活动 实现教育活动全覆盖 学校 严格按 四品八德 要求进行自查自评 找准德育工作存在的主要问题和薄弱 环节 补短板 育亮点 树标杆 推进 鳌江七小 五德 贯彻实施 四品八 德 教育的有效实施 积累可借鉴的经验 三 总结提升阶段 2018 年 学校进一步加大推进力度