八年级物理下册第八章第二节二力平衡.ppt

欢迎各位老师莅临指导 1 第二节二力平衡 2 3 一切物体在没有受到力的作用时 总保持静止或匀速直线运动状态 4 5 现象引入 1 静止放在桌面上的课本 2 匀速下落的跳伞运动员 3 悬挂着的电灯 4 做匀速直线运动的小汽车 10 6 静止放在桌面上的书 7 8 静止的电灯 9 做匀速直线运动的小汽车 10 上述物体保持静止或匀速直线运动状态 他们是否受到力的作用 受到力的作用 但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡 相当于物体不受力 11 物体在受到几个力的作用时 如果保持静止或匀速直线运动状态 我们就说这几个力平衡 此时物体所处的状态叫做平衡状态 如果物体只受两个力的作用 且处于平衡状态 这种情况叫做二力平衡 新课教学 一 力的平衡 12 物体受两个力作用时 这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢 13 演示实验1 用手按住木块不动 两边加不同的钩码 放手后可看到 用手按住木块不动 两边加相等的钩码 放手后可看到 木块向钩码多的一方做加速运动 木块静止不动 是平衡状态 结论 物体受到的二个力 大小相等时才可能继续保持平衡状态 木块 14 演示实验2 用手按住木块不动 把二条细绳系在木块的同一侧 两绳挂上相等的钩码 放手后可以看到 木块向受力方向运动 结论 物体受到的二个力 必须方向相反才可能保持平衡状态 木块 15 演示实验3 用手旋转木块至某一角度静止 在两边挂上相等的钩码 使二个力不作用在同一直线上 放手后可以看到 木块转动 不能平衡 结论 物体受到的二个力必须作用在同一直线上 物体才可能平衡 转动 在同一直线上 木块 16 演示实验4 将木块分成两半 用手按住 挂上相等的钩码 方向相反 作用在同一直线上 放手后可以看到 两木块分别向各自受力的方向运动 结论 力需要作用在同一个物体上 受力才能平衡 木块 17 5 观看动画 一 二力平衡条件 作用在同一个物体上的两个力 如果大小相等 方向相反 并且在同一条直线上 这两个力就彼此平衡 且彼此平衡的两个力的合力为零 18 二 二力平衡条件可以概括为八个字 同体 共线 反向 等大 19 二 二力平衡条件 同体 共线 反向 等大 收获了什么 一 物体在平衡力作用下的状态 总保持状态或状态 20 1 请画出图9 3 2中物体受力的示意图 并分析物体是否受到平衡力 哪一对力是二力平衡 1 静止悬挂的电灯 2 静止在桌面上的茶杯 3 匀速运动的拖车 三 二力平衡条件的应用 21 2 下列四图哪些反映了二力平衡 乙 丙 22 请再举出更多的二力平衡的例子 支持力N 重力G G N 23 1 放在水平桌面上的木块处于静止状态 下列各对力中是平衡力的是 A 木块的重力和木块对桌面的压力B 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C 木块的重力和桌面对木块的支持力D 木块的重力和木块对地球的吸引力 四 堂堂清练习 相互作用力 相互作用力 C 24 2 起重机的钢丝绳吊着重物 请比较 在重物静止时 重物匀速上升时 重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小 则 A 重物匀速上升时 拉力最大B 重物静止时 拉力最大C 重物匀速下降时 拉力最大D 上述三种情况 拉力一样大 D 25 3 某人用绳提着一条鱼静止不动 此时鱼受到的平衡力是和这一对力 4 挂在弹簧秤上的钩码静止时 对于钩码 相互平衡的两