2020一年级班主任工作计划参考范文_第1页
2020一年级班主任工作计划参考范文_第2页
2020一年级班主任工作计划参考范文_第3页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20202020 一年级班主任工作计划参考范一年级班主任工作计划参考范 文文 小学一年级班主任的主要任务是培养学生良好的行为习惯 和道德意识 因此班主任要制定好工作计划 下面是小编整理 的小学一年级班主任的工作计划 希望对大家有所帮助 一年级班主任工作计划篇一一年级班主任工作计划篇一 一 班级基本情况和目标 我班共有学生 65 人 其中男生 33 人 学生全部来自于调 丰 这些学生学习成绩不够理想 但思想纯朴 进取心强 本 学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 qq 大全能力较强 的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良好 的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守 纪 进取 勤奋的班风 二 具体措施 1 抓好班级一日常规 杜绝迟到旷课现象 抓好上课纪 律 提高效率 2 提高板报 墙报质量 营造良好的学习氛围 构建良 好的班级文化 3 利用学习园地对学生进行思想教育 发挥学生的主观 能动性 激励学生 4 通过组织班级活动培养学生的集体观念 增强班级凝 聚力 5 定期开展学习活动 培养学生良好的学习态度和方法 6 开展有益的文体活动 促使学生的身心健康发展 7 组织学生积极参与学校的各项活动 力争在各项活动 中取得好成绩 8 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏 导解决学生的问题 工程部工作总结 三 活动安排 第一周 学生报名 做好开学工作 第二周 庆祝教师节 第三周 安排好学生座位 积极参加学校各项活动 第四周 挑选班团干部 制订班 少先队活动计划 强化 常规管理条例 主题班会 自我介绍和入学感想 第五周 主题班会 迎国庆文娱联欢会 第六周 组建班级好人好事队伍 第七周 班级辩论赛 第八周 期中考试动员 考风考纪教育 第九周 复习迎考 第十周 期中考试 第十一周 期中考试得失谈 第十二周 社会实践 第十三周 主题班会 特长展示 手工制作 绘画 书法等 第十四周 好人好事总结会 第十五周 开展学习少先队活动 第十六周 主题班会 学习经验交流会 第十七周 期末复习动员 第十八周 期末复习动员 第十九周 期末考试 一年级班主任工作计划篇二一年级班主任工作计划篇二 一 了解每个孩子的性格 我们一年三班共有 45 个学生 其中女孩子比男孩子多 12 个 这样女孩子多的话就比较好管理 没有那么调皮 而且在 与他们接触的这一周里 我发现了班级的孩子大多都比较开朗 活泼 只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦 妤 她的胆子比较小 与老师的交流也不多 所以 平时我会 多关心这些性格相对内向的孩子 还有几个男孩子是比较调皮 的 很容易惹事 喜欢追逐打闹 这些孩子我会安排比较活跃 的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己 班级的每个孩子根据 他们的性格来各任其职 二 制定班规 我们对小学的生的教育 不仅仅是教学 要求是必要的 老师引导学生制定好班规 要求学生共同遵守 对培养学生良 好的习惯是很有助益的 1 见到老师要主动问好 和同学之间相互问候有礼貌 2 每天进到教室就读书 充分做好早读 培养学生读书时 要书声琅琅 3 出早操是要快静齐 下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥 挤 4 上课铃声一响 班长带头喊口令 铃声响 进课堂 专 心致志来听讲 书包文具摆整齐 回答问题声音响 看谁今天 表现棒 小小手 放桌上 小眼睛 看黑板 小耳朵 认真听 小嘴巴 闭上它 5 吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子 并且用垃圾袋 接着食物吃 这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是 减轻 了劳动负担 6 在中午吃饭的时候 排好路队整齐下楼 到食堂后洗手 再到门口排好队伍 进到食堂安静吃饭没有声音 做到不浪费 粮食 懂得节约 以上的规定都是以小组 pk 进行 而且会给表现好的同学奖 励贴贴或者礼物 给小组加分 相反的如果有违背规定或者表 现不好的同学要给小组扣分 一年级班主任工作计划篇三一年级班主任工作计划篇三 一 班级概况 本班共有学生 52 人 其中男生 27 人 女生 25 人 刚刚踏 入一年级的小朋友 对于学校的日常生活和学习还是不太适应 学校的规章制度对于他们来说是陌生的 我们班主任要在生活 中对他们加以指引 从他们身边的点点滴滴的小事加以指引 二 指导思想 认真贯彻德育和少先队工作的要求 以学生发展为本 以 愉快教育 创新精神和实践能力为重点 培养集体主义精神 树立良好的班风 形成良好的学习氛围 我以培养学生良好习 惯为切入口 提高学生适应生活的能力 让学生在实践体验中 感悟并内化为自觉的行为 学会做人 学会合作 学会学习 学会独立 三 工作目标 通过对学生进行常规教育 帮助学生明确学习目的 培养 学生的基本生活自理能力 行为习惯 在教育工作中 进行系 统化 程序化 人性化 生活化的管理 为学生以后的学习生 活打下良好的基础 1 加强学生的常规管理 培养学生基本的生活 学习能力 做一名合格的一年级学生 2 为每位学生制定学习目标 使每位学生掌握制定的学习 内容 3 培养班干部 努力使班干部成为老师的得力助手 4 抓好安全教育 保证学生不出一例安全事故 四 具体措施 1 抓好学生入学常规教育 特别是一日常规的训练 开始 时一定要到位 使学生的生活规律化并做好督促检查工作 让 学生学习 小学生日常行为规范 制定好班规 并让学生学 习 纠正自己的不良行为习惯 让学生尽快过渡 适应新的学 习生活 2 研究学生情况 了解学生身体状况 个性特征 爱好特 长及家庭情况 并进行必要的家访 并做好记录 为记录学生 的成长打下基础 3 抓好班干部队伍建设 在开学两周内选出班干部 利用 课余时间对班干部进行简单的培训 提出要求 明确职责 教 会他们一些处理班级事务的方法 使他们能起到老师的助手作 用 4 对学生卫生教育 在开学常规教育中 卫生是必不可少 的一项工作 特别是教室卫生 对一些卫生死角 教师一定要 在开始时亲自动手 对学生进行指导 教会他们怎样去做 比 如拖地 擦窗 要树立学生的主人公意识 注意卫生的保持 视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱 让学生明白打扫卫生的 最好方法就是保持班级的整洁干净 5 对特殊学生进行纪律强化训练 纪律教育是学习教育的 前提 对行为习惯较差的学生 要进行个别教育 小组教育 班上教育 帮助他们改正自己的不良行为 树立他们的集体荣 誉感 6 加强安全教育 自我保护意识教育 树立良好的学生形 象 注意自我保护安全教育 从而提高自我保护能力 7 坚持学校教育与家庭教育相结合 经常进行家访或请家 长来访 及时与家长沟通 对家长的教育方式方法做出指导 向家长汇报学生在校学习 纪律情况 五 月份安排 九月 1 入学常规教育 2 了解学生 进行家访 3 选举培养班干部 制定班规 布置好教室 让学生在良 好学习氛围中学习 4 开主题班会 好好学习 做一名好学生 5 组织学生参加少先队活动 老师 您辛苦了 民族精神 代代传 6 配合体育教师 教会学生做广播体操 7 美化教室 围绕 教师节 出一期黑板报 十月 1 继续加强班级管理 形成更好的学习氛围 2 与家长交谈 确定学生的学习目标 3 做好学生的广播操 眼保健操的训练工作 4 开好主题班会 养成良好的行为习惯 5 围绕 庆祝国庆节 出一期黑板报 十一月 1 组织学生参加少先队活动 我们只有一个地球 交通安 全知多少 2 主题班会 怎么成为一名合格的小学生 3 组织学生参加安全教育 十二月 1 继续抓好常规教育 2 完成本学期的教学任务 组织学生复习 3 积极参加学校组织的安全教育 安全教育之学习安全 4 组织学生参加少先队活动 团结就是力量 谁是我心中 的英雄 次年一月 1 开展庆元旦主题班会 新的一年里 该做什么 2 抓好期末复习工作 3 对学生进行假期的安全工作教育 一年级班主任工作计划篇四一年级班主任工作计划篇四 一 班级基本情况 本班共有 40 名学生 其中有 15 来名同学学习认真 各方 面表现突出 有 5 名同学聪明伶俐 学习比较努力 学习成绩 优良 有 15 名同学能按时完成作业 但学习方法不够灵活 学 习成绩良好 有 5 名同学学习不够努力 缺乏自觉性 学习成 绩差 二 指导思想 为了搞好本学期的教学工作 贯彻落实好学校的工作计划 做好学生的思想教育工作 使教学工作有秩序地顺利地正常发 展 把学生培养成德 智 体全面发展的新一代接班人 三 基本工作要点 1 向学生进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目 的 提高学习兴趣班主任工作计划 使学生主动学习 提高学 习成绩 2 鼓励学生大胆创新 勇于探索 为祖国培养创新性人才 3 向学生进行行为习惯养成教育 使学生成为有礼貌 讲 文明 守纪律 讲卫生的好少年 4 积极参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到教 育 四 具体措施 1 充分利用班会向学生进行思想教育 2 发挥小干部的作用 师生共同管理班级 3 充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育 五 班级主要活动内容 1 组织学生报到 了解学生假期活动 安定情绪 让学生 开始科学地接受知识灌输 排位 进行教育 2 向学生进行尊师教育 在教师节到来之际 启发学生制 作贺卡 向老师问好 出版第一期黑板报 3 提高学生的集体向心力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论