学前班教育教学计划

学前班教育教学计划学前班教育教学计划 新的学期意味着教师要面临新的挑战 那么学前班的教学 计划是怎样的 下面是小编收集整理关于学前班教学计划的资 料 希望大家喜欢 学前班教学计划篇一学前班教学计划篇一 在本学期 我们学前班开已经是第二学期了 因此有了一 定的经验 我们必须再接再厉 自己找机会不断去寻找 去探究 这对于我们来说是一个很大的挑战 我们一定会以积极的认真 的态度投入到工作当中 取到更好的成绩 我们大部分孩子已经适应学校的学习环境 他们的整体基 础都比较好 另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的 他们相对 来说 基础要比其他孩子差 这就意味着教学进度在前一段时 间得需要调整 在本学期 如何让孩子们更好地学习新知识 养成良好的学习习惯 是我们班级的首要任务 因此 我结合 本班的情况制定了本学期的班务计划 一 班级情况分析 本学期 班内共有 48 名孩子 其中男生 28 名 女生 20 名 整个班级幼儿面貌是活泼向上的 班级孩子的语言表达能力强 喜欢表演 但存在着浮躁 规则意识不强 上厕所不请示 爱 大声说话等问题 二 本学期幼儿能力的培养重点和措施 1 培养孩子良好的学习习惯 学前班 是孩子在幼儿园学习生活的最后一年 随后他们 将进入小学 如何让孩子很好地适应小学 为小学的学习打基 础 培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一 a 与家长达成共识 让家长明白良好的学习习惯的重要性 我们准备多与家长联系 常和家长商量孩子的一些不良好因素 如怎样培养孩子良好的学习习惯 怎样让孩子多吃饭等 b 培养孩子看书的能力与爱看书的习惯 每天教孩子认识 2 个字 有了词汇量和认字的能力 才能培养孩子看书的兴趣 3 培养幼儿的求知欲和好奇心 好奇心是幼儿的共同特点 但是我们班的孩子已经不再只 对事物的表面感兴趣了 他们喜欢追根问底 不但问 这是什么 还要问 为什么这样 他们的问题很广 表现出强烈的求知 欲和认识兴趣 为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心 我在 活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动 4 提高孩子的集体意识和集体荣誉感 进入学前班以后 孩子的集体意识有了迅速的发展 他们 常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪 也常常以为自己的班集体 取得的胜利而欢呼跳跃 集体主义情感是一种积极而强大的道 德力量 他对幼儿的个性 社会性及道德品质的发展有着重大 的影响 因此 集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点 之一 a 多开展多种形式的竞争性的活动 在班与班之间 组与 组之间开展比赛 让幼儿从胜利和失败中体会领悟到 团结协 助 互帮互进的重要性 有了这种精神 我们才能取得胜利 b 培养幼儿的合作行为 合作是一种基本的社会技能 是 一个人适应社会所必备的能力 合作行为是岁幼儿年龄的增长 而逐步增加的 在培养幼儿的合作行为时 首先教孩子掌握合 作的技能 学会处理合作时出现的问题 班上的孩子已有了合 作的意识 但缺乏合作的技能 合作水平较差 常常会出现不 欢而散的情况 因此 我们将与孩子一起讨论 协商如何开展 合作活动 在合作中出现问题应如何解决 我们还将增加合作性 游戏 让孩子更好地学会与同伴合作 三 保育工作 本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培养 一些良好的习 惯已经形成 但有个别孩子因为家人的娇惯 独立性较差 因 此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养 a 学会自己的事情自己做 自己管理自己的物品 b 学会自己照顾自己 会根据气候的变化或自己的需要穿 脱衣服 c 遇到困难会请求大人的帮助 d 学会自我保护等安全意识 四 班级管理方面 1 班级每周开一次会议 分工合作 齐心协力 共同努力 建立良好的班级气氛 2 每周五召开班务会议 及时沟通并解决问题 3 教师认真学习 主动吸收新的教育理念 4 家长工作 家长是我们幼儿园的合作伙伴 做好了家长 工作 才能更好地进行教学活动 收到更好的教育效果 总之 在这个学期里 我要让每一个孩子都将共同努力 同心协力 一起把我们的班级工作搞好 为孩子创造一个良好 的学习环境 为上一年级打下坚定的基础 五 家长工作 1 开学初建立家园联系栏 向家长介绍一周计划 每月保 教重点及通知等事项 2 召开家长会 向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期 的教学内容与家长配合的事项 3 积极与家长交流幼儿在园 在家表现 商讨教育孩子的 好方法 学前班教学计划篇二学前班教学计划篇二 新学期开始了 我继续担任学前班保育工作 在过去的一 个学期里 虽然在工作中取得的一些成绩 但在幼儿安全护理 方面还存在着不足 新学期我将把好的一面继续发展下去 将 不足的方面努力做好 根据新学期的目标 制定计划如下 一 做好班内卫生消毒工作 护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替 也是幼儿传染病高发季节 作为保 育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度 对幼儿接触的物 品及时消毒 天气转暖 增加通风次数及时间 加强户外阳光 消毒 加大对工作的责任心 特别是如有幼儿带药 要认真检 查带药记录 在喂药前要反复看清说明再喂 二 巩固幼儿的一日生活常规 做好新生的常规培养 通过上学期的培养 班中大部分幼儿的一日生活常规较好 个别年龄较小 能力较弱的需要教师提醒 在今后的工作中 要不断巩固幼儿的生活常规 使幼儿养成良好的习惯 三 加 强户外活动护理 确保幼儿安全 随着天气的转暖 户外活动时间相对延长 幼儿的衣服也 逐渐减少 所以在户外活动过程中 一要细心的护理好幼儿 做到出汗及时擦 二要杜绝意外事故发生 在户外活动前认真仔 细检查场地 幼儿的衣着 杜绝一切安全隐患 四 配合班中教师搞好各项活动 幼儿自我服务能力弱 在平时工作中 我除了完成好卫生 工作外 在教育工作中 尽可能的参与 让教育活动更加深入 把教育活动延伸到保育环节中 全面贯彻落实保育结合 统一 的教育原则 五 以高度的责任心迎接工作 在工作中 我要认真对待每一项工作 严格遵守保健医制 定的园卫生消毒制度 杜绝卫生死角 保证班中环境的整洁 在复验的过程中 不为幼儿园抹黑 使幼儿园能够顺利地通过 复验 在本学期的工作中 我要不断地超越自我 向着更高的目 标前进 以一颗积极 进取 求知的心在工作的道路上展示自 我 学前班教学计划篇三学前班教学计划篇三 一 指导思想 幼儿园教育指导纲要 试行 明确指出 幼儿园必须把保 护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位 为贯彻落实 纲 要 精神 将幼儿的人身安全放在首位的指导思想 本人将本 着保护和教育并重 帮助和提高共进的原则 根据幼儿的实际 生活 预设丰富的安全活动 在幼儿园一日生活的各个环节加 以落实 从而树立幼儿的安全意识 学习简单的自我保护技能 获得健康的 全面的发展 二 活动目标 1 了解生活环境中的不安全因素 懂得在日常生活中要注 意安全 对陌生人 危险事物等有警惕心 2 学习预防危险 自我保护的简单知识 遇到危险能保持 冷静 尝试解决或预防危险 3 能积极主动地参与各项活动 感受活动的乐趣 三 具体措施 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容 采用集 体 小组 个别活动等多种方式 努力达到安全教育活动目标 一 生活环节 1 来园 注意幼儿的健康状况 情绪状态 热情招呼幼儿 注意他 们是否带有危险物品 如 别针 纽扣 小刀 硬币 铁丝 玻璃器皿等 如果有 要及时将其收藏 以免发生意外 2 晨间活动 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼 活动前 检查场地 器械的安全性 较高气温的情况下 组织 幼儿在阴凉处活动 以平和活动为主 提醒幼儿休息 擦汗 调节活动量 教育幼儿正确 安全地使用体育器械 用正确的 方法运动 如走跑跳攀爬钻等 防止幼儿互相碰撞 提醒幼儿 注意运动方向 灵活躲避 3 早操 要求幼儿有力度 合拍地做早操 对个别体弱幼儿可以安 排其适当休息 4 晨谈 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论 交流 也可以 根据临时情况变动 交谈内容 怎样玩滑滑梯又有趣又安全 喝 水也要讲科学 用伞的安全 厨房里的安全 怎样用学习工具等等 5 午餐 要求幼儿正确使用餐具安静用餐 不打闹 嬉笑 以防止 饭菜误入气管内 吃完后自己收拾残渣倒进桶中 6 午睡 睡前提醒幼儿解好小便 自查有无玩具 小颗粒材料 危 险品带入寝室内 教师复查 在幼儿睡时 教师和保育员要巡 视幼儿是否有不良的睡眠习惯 如看到幼儿蒙被 咬被等情况 要及时制止 7 下午游戏 游戏活动