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第 1 页 共 3 页 美术教学设计 吹画美术教学设计 吹画 一 激情引入 1 师 同学们 沈老师在学校的信息网中 看 到这样一条信息 用哪些方法可以创作一幅画 于 是老师将它发布到班中的艺友栏上 希望能得到小艺 友的协助 不知你们是否已经收集到了相关的资料 让我们来开个信息交流会吧 2 同学交流 3 教师从网上收集信息 介绍版画 水彩画 油画等 4 出示吹画作品 有谁知道他的制作方法 5 出示课题 吹画 二 形成探究主题 1 师生合作用铅画纸 蜡光纸 宣纸比较吹画 的效果 2 同学自由说 3 师小结 要吹好一幅画 与 资料 技巧 色彩 等方面都有关系 今天我们就来研究一下 吹好一幅画 好吗 三 资料的探究 1 出示表格 略 第 2 页 共 3 页 2 同学实验 依次完成表格 师巡视 3 师小结 1 8 的浓度的颜料和铅画纸最适 合吹画 四 技巧的探究 1 教师示范五种不同的方法吹成一棵树 2 同学模仿吹一吹 看谁吹的像 3 同学交流吹画体会 4 根据发言出示 口型 颜料 折叠 5 分组研究感兴趣的技巧 6 同学交流结果 7 师小结 我们选择了合适的资料 掌握了一 定的技巧 但要让画面更生动 更丰富 还需要什么 呢 颜色 五 颜色的探究 1 出示色相环 说说哪两种颜色搭配比较和谐 2 同学自由答 3 同学挑选自身喜欢的颜色 用刚才学过的技 巧 展开想象 创作一幅更好的吹画作品 4 教师指导取景框的使用方法 5 同学进一步加工 完成作品后 取一个好听 的名字 贴到 创意作品 栏中展示 6 同学交流 第 3 页 共 3 页 7 师总结 这些作品凝聚了同学们的智慧 学 校将举行一个义卖活
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