《县衙》社会实践活动教学设计与反思

第 1 页 共 7 页 县衙县衙 社会实践活动教学设计与反思社会实践活动教学设计与反思 教学目标 1 能用自己的语言介绍自己家乡的一处景点 县衙 2 表达清楚 有条理 语言通顺 3 提高学生口头表达能力 社交能力 合作能 力 增强学生竞争意识 4 引导学生了解家乡的美好风光 激励学生热 爱祖国 热爱家乡 立志为家乡作贡献 教学重点难点 1 能以小导游的身份有条理 有顺序地介绍一 处景点 县衙 2 鼓励学生积极地参加小导游活动 提高学生 口头表达能力 培养良好的听说态度和语言习惯 教学准备 学生熟悉讲解词 县衙的图片 照片 县衙视频 导游证 小导游旗 教学过程 一 激趣导入 激活阶段 同学们 你们知道吗 每当五一 国庆 摄影展 第 2 页 共 7 页 的时候我县将有全国各地的人前来参观旅游 这也必 将带动我县旅游业的发展 出示旅游人多的画面 昨天呀 我就听到这么一个好消息 我校决定招 聘一批新小导游 来向全国各地的客人介绍我们家乡 的美丽风光 怎么样 同学们 你们想报名吗 好样的 很 勇敢 从你们响亮的回答声中 我听到了你们的自信 好 为了应聘这批小导游 今天我们就来更熟练 地讲解县衙 板书 兴趣是最好的老师 如何调动学生的学习兴趣 方法多种多样 教师结合学校坚持多年的小导游活动 来激发学生的学习兴趣 既贴近学生生活 容易引起 学生共鸣 又能充分激起学生的竞争欲望 使学生能 自发地主动地投入到课堂学习之中 无疑是一种很好 的导入方法 二 整体感知 复习阶段 我们按游览的顺序分了七个小组 上节课大家已 经背会讲解词 知不知道每组主要讲的哪个地方 依次板书 体现了新课程要求的学生是学习的主体 教师 是课堂教学的引导者 通过学生的自主回忆 既引导 第 3 页 共 7 页 学生巩固了旧知识 又在有意无意中了解了学生学习 中存在的问题 既让学生带着问题进入新知识的学习 中 又为教师进行针对性指导奠定了基础 三 明确任务 指导阶段 过渡 光背会呀还不能当合格的小导游 那么 怎样才能当好这个小导游呢 1 播放录像 导游讲解县衙 老师这儿有一段视频 请大家认真看 仔细听 看看你有什么发现 2 说说发现 学会观察 学会倾听 学会表达 是小学各科 教学的一大主要任务 在教学中经常坚持这些能力的 培养 才能使学生得到较好的发展 3 总结归纳 基本要求 1 仪态 热情 大方 有礼貌 2 语言 用普通话 口齿清楚 准确生动 讲出特点 3 感情 有感情 4 态度 亲切自然 耐心解答 5 声音 宏亮 6 语速 适中 7 语调 抑扬顿挫 8 动作 自然 到位 恰到好处 第 4 页 共 7 页 出示 齐读 总结的过程 既是教给学生方法的过程 更是 培养学生模仿的过程 无论是学生自己发现的 还是 在教师引导下找到的 都给学生提供了模仿的范例 为学生进一步的学习指明了努力的方向和达成的目标 四 介绍风景 抓住特点 练说阶段 1 1 小组讲解 现在就请大家按以上要求以四人小组来练习讲解 待会儿推荐两名学生上台讲解 全班同学做游客 介 绍过程中可以随时提问 但别忘了使用文明用语 2 全班交流 学生把着小红旗上台讲解 提问 评议 从学生的讲解中 可以看到有很多人在有意地 模仿 虽然很稚嫩 但小学生那种乐于学习 善于模 仿的特性以显露无疑 五 小结评议 调节阶段 1 他们的导游工作做得怎样 引导结合要求 来评议 2 可请评议者或刚才的小导游根据同学的建议 重新展示 3 评选 优秀评论家 第 5 页 共 7 页 在民主 平等的师生关系中 教师才能尊重 善待 赞善每一位学生 发现他们的闪光点 学生才 能畅所欲言 在相互交流 相互评价的过程中 取长 补短 六 小组合作 练说阶段 2 过渡 一个人的力量是有限的 接下来咱们发挥 一下团队精神 四人合作连讲 再练习练习 组长来组织说的顺 序和设计开场白 结束语 咱们看看哪个组愿意上台 展示 1 小组进行连讲 2 小组上台展示 若精彩给予掌声 七 自由选说 练说阶段 3 1 过渡 你们还愿意接受更高的挑战吗 下面 同学们可以自由选择小组 你可以充当游 客到各组游览 可以留守大本营做导游 还可以主动 走到每个人的身边 亲自向他们介绍你的景点 做一 个热情 尽责的好导游 优秀评论家巡视 导游和游客做得怎样 2 学生自由活动 老师参与其中 3 每组评选一名小导游 学生是综合实践活动课程的主体 一方面是指 第 6 页 共 7 页 学生是课程的直接实施者 另一方面是指发挥学生在 课程实施过程中的能动性 练说阶段是本节课的重点 只有让学生在的练习过程中 不断地揣摩和体验 才 能有效地达成教学目标 次环节有些松散 看似学生 跃跃欲试 主动性 积极性很高 但表面东西多 深 刻体验少 八 全面展示 展示阶段 我们用热烈的掌声欢迎每组优秀小导游闪亮登场 1 颁发导游证 播放音乐 2 现场展示 串讲县衙 相机出示图片 九 师生总结 总结阶段 1 今天 大家讲得十分成功 雷老师会把你们 的表现记录下来 寄给旅游局 相信 在我们当中一 定有同学会成为合格的小导游 你们有信心吗 2 家乡的美景令人陶醉 家乡的发展令人自豪 真不愧是 实力平遥 活力平遥 魅力平遥 今天 我们是平遥的小主人 尽自己的力量介绍家乡 宣传 家乡 明天 我们是平遥的建设者 用勤劳的双手打 造更美好的家园 让世界认识平遥 让平遥走向世界 愿家乡的明天更美好 平遥衙署欢迎你 总评 风雨沧桑 弹指百年 百载烟云归咫 第 7 页 共 7 页 尺 戈署风雨话沧桑 本节课能围绕平遥古城悠久 的