教学工作计划

教学工作计划教学工作计划 篇一 2015 2016 学年度教学工作计划 睢宁县文华中学 2015 2016 学年度第一学期教学工作计划 教学工作是学校的中心工作 教学质量是学校的生命线 为了抓好教学 工作 努力提高教学质量 现结合我校实际 制定本学期教 学工作计划 一 指导思想 首先以学校的工作计划为指导 充分发挥教务处研究 服务 指导 管理教学的 功能 以学生 教师和学校的发展为根本 以教学改革为动 力 以高效益的课堂教学 为重点 以教师队伍建设为基础 以教研组 备课组建设和 课堂教学效益监控为保 证 细化教学常规 强化教学过程管理 大力开展教育科研 向科研要效益 脚踏实 地 全面提高教育教学质量 使学校的社会声誉再上新台阶 二 教学工作目标 1 大力加强教师队伍建设 努力提高教师专业水平和业务 能力 2 教学质量稳步攀升 3 教学常规进一步落实 4 继续深化和推进 学讲模式 打造高效课堂 三 具体措施 一 抓实教学常规管理工作 促进务实高效 认真落实执行学校教学工作意见 规范教学行为 加强对教 师教学的全程管理 加大对教学过程监控的力度 进一步明确并落实教学常规各 个环节 备课 授课 课 后反思 作业批改 培优补差 阶段性考试等 的要求 积 极主动地推行课堂教学改 革 践行学讲模式 提高课堂教学的有效性 1 加强教学常规检查和督导 实行教务处领导轮流值班 负责检查当天全校的早 辅导 上课 晚辅导情况 缺课 迟到 提前下课 学生睡 觉人数等 并做好记录 2 推行教学常规工作每两周通报制度 及时通报教学中存 在的问题和不足 指导 教师尽快改进 加强对薄弱学科和教学业绩不理想的教师进 行针对性的反复检查 帮 助他们改进教学方法 提升教学业绩 3 成立学科中心领导组 由学校领导和学科教研组长 备 课组长组成 负责该学 科的备课检查 赛课 教科研及学科的其它业务工作 中心 领导组每月检查一次教师 教学五认 真业务材料 评出等级 详细记录 及时公布 检查情况 并以此作为考 核教师业务的依据 4 认真组织月考和期中 期末考试 把好命题 考试 评 卷 成绩统计四关 要 注意做好以下几项工作 要制定更加科学合理的教师积分 标准和教师教学成绩评比 机制 对成绩分析也要进一步细化 提高可比性 甄别性 及时把考试评比结果面向 全校公布 大型考试后学校要召开教学工作总结会 教导 处及时做好成绩统计 年 级主任认真做好对各学科质量调研的分析 及时反思总结 进一步采取措施 调整教 学策略 本学期教务处对一些科目要进行抽考 高一 高二要开展单科竞赛 学 校要表彰获奖学生 5 教务处定期召开教务处与各年级主任 年级分管主任会 议 沟通协调 总结部 署全校教学工作 6 各年级组根据自己的特点 制订出包括早自习 午自习 晚自习 培优补差的 具体方案并落实执行 要抓好各年级 培优补差 工作 培优 要有新思路 新举 措 补差 要有新办法 新途径 培优补差 实行目标责 任制 承包到人 各年 级重在落实 7 教师应严格按课程表上课 不得擅自调课或改变教学内 容 严禁擅自停课 调 课必须经教务处和年级组同意才能调整 教师应按时上 下 课 不迟到 不拖课 更 不允许提前下课 上课期间不得接打手机 要提前两分钟到 班级门口候课 早晚辅导 任课教师必须到班认真辅导 不得随意离开教室或呆在办公 室 8 本学期教务处建立全体任课教师业务管理档案 作为对 教师评优评先及续聘的 重要依据 业务管理档案包括备课作业听课手册检查 考试 成绩 评教评管记录 材 料收缴 公开课 论文及获奖以及其他常规管理的情况 由 档案室统一管理 9 强化赛课 听课 评课制度 鼓励教师之间互相交流学 习 人人都要参与听 课和评课 校长 教务主任每学期听课不得少于 40 节 教 研组长备课组长每学期听课 不得少于 25 节 教师每学期听课不得少于 20 节 本学期 要求人人上教研课 青年 教师和新调入教师上汇报课 骨干教师上示范课 高级教师 上指导课 开学第一小 周是行政领导听课周 领导进行推门听课 开学第二小周 学校领导和教研组长备课 组长开公开课 第三周开始实行分层次赛课 分成不同教 龄段进行赛课 10 继续推行校内视导制度 落实教学工作督查 检查教师 完成教育教学任务的 情况 检查教师的课堂教学状况 检查教师备课 辅导及作 业批改等情况 检查教师 教研工作情况 检查科组建设状况等等 11 加强对备课组 教研组的领导 强化过程管理 本学期 严抓教研和备课组活 动 让教研和集体备课活动切实见成效 教研组内的业务学 习要做到有计划性 针对 性 每次教研活动要做到中心突出 围绕教研课题展开 力 争做到通过教研活动使老 师们的教学思想教学理论得以提高 为提高教研活动效果 学校打算采取以下措施 建立领导蹲点制度 学校主要领导和教务处领导不仅要对 教研和集体备课活动进行 检查 而且还要轮流参加各组活动 进行督促检查 教务 处要组织教研组长和备课 组长每月召开一次专题会议 统一思想 统一观念 规范教 学行为 提升教学质量 健全教研制度 落实教研活动 提高教研实效 教研活动 以听课 学习理论 课题 研究 学习两纲 研究高考政策及相关的新课改省份的高考 试题为主 要狠抓课堂 教学改革 继续推进学讲教学模式的研究 建立听 评课 上报制度 各教研组将下 周开课安排及时上报教务处 并在评课完毕后将评课情况及 时总结上报 以便于学校 从总体上把握教师在课堂教学中存在的普遍问题 认真备课是教师执行教学计划 上好每一节课的前提和基础 继续积极推行 三 次备课 核心备课组成员精心准备形成初次备课 在二次 备课时备课组全体教师发 扬集体主义精神 贡献个人智慧 注重基础知识 基本方法 基本技能 尤其要考虑 启发学生思维 调动学生学习积极性 培养创新能力 二次 备课形成共案 备课组成 员在共案的基础上根据自己任教班级特殊的班情和学情 对 共案进行修改 形成个 案 本学期坚决反对教师对教案不加任何修改直接上课的情 况 12 加强对学生作业 练习等的管控和监督 规范学生作业 的布置 批改 反馈 程序 提高各科作业质量 重申学校制定的作业标准 根据 课程标准和教材的要求 精选习题 必须严格按照 四精四必 四精 精选 精练 精批 精评 四 必 有发必练 有练必批 有批必评 有错必纠 的要求 认真执行 学校要加大对 学生教辅用书 假期练习 课堂笔记 错题集的检查力度 学生要准备好统一的课堂 笔记本和错题集本 教师既要教学生如何整理还要教学生如 何使用 13 本学期要重点抓好每个年级重点班教学工作 重点班 重点抓 不能流于形 式与口号 严格按照 文华中学重点班管理规定 对重点班 进行严格管理 竞赛班是 学校升学的希望 各年级组要高度重视 做到措施得力 时 时监控 效果显著 二 加强教师队伍建设 努力提升教师素质 1 创造条件 组织教师外出学习 积极鼓励和支持教师参 加高层次的学历进修 积极组织教师参加市 县教育局组织的各类培训 听课 评 课等活动 鼓励和支持教师参加市县教学新秀 教学能手 学 科带头人及各项教学评比活动 同时学校还将积极开展 专家 进校园 活动 请高水平专家到校讲座 2 建构青年教师成长平台 青蓝工程 要常抓不懈 青 年教师和富有教学经验的教师结成对子 建立指导教师责任制 指导帮助青年教师 结对帮扶效果将纳入新教师的业务考核 青年教师要参加本学期学校组织的教学技能和基本功大赛 3 强化教师的理论学习活动 加强校本培训 以科研立校 走一条 教学 科研一体化 的道路 向科研要质量 以科研 求生存 求发展 以课题研究为中心 教研科研有机融合 通 过课堂教学实践形成一些典型性 普遍性 现实性的问题加以 探索和研究 各教研组 备课组积极制订好各组的课题计划和 活动计划 坚持理论与实践相结合 在深层次上开展教学研究 教改试验 实现每科组都有研究的课题 组织好教师的论文撰 写 交流 评比 推广工作 积累并整理出有关教学方法 班 级管理方法的论文 每人每学期一篇论文 交一份教学案例分 析作为评优考核的必备条件 本学期学校计划收集并出好一期 教师论文专集 三 抓好学籍管理工作 从 2015 年开始 全国学籍统一联网 这对学籍管理提出了 更高的要求 我校学籍管理应规范操作 一方面要按教育局学 籍管理要求 做好新生学籍报批 转学 休学 复学的申请 审批等工作 按规定的程序进行 要规范上表 并妥善保管 另一方面要切实抓好防流控辍 控制流生 使学籍管理制度化 规范化 年级主任及班主任要及时上报各班学生的去留动向 以便于教务处准确掌握在校学生的情况 四 加强对实验 阅览室 图书室 微机室 文印室等分 线工作的管理和考评 充分发挥其为教学服务的功能 以上是新学期工作计划 在学期进行过程中 教务处会根据 学校的安排随时调整 完善以上的计划 以保证教育教学活动 高质量 顺利的得到实施 宿豫中学 集团 文华中学教务处 2015 年 8 月 18 日 篇二 小学 学校教学工作计划 xx 小学 2014 2015 学年度下学期 学校教学工作计划 一 指导思想 本学期我校将以现代教育理论为指导 以课程改革为核心 以 教育教学质量为中心 以提高教学管理和研究的科学化 规范 化和精细化水平为重点 大力推进课程改革 多层面地提高教 师的专业素质 使我校教育教学工作再上一个新台阶 二 主要工作 1 加强常规管理 提高教学质量 2 抓好教师队伍建设 通过多种形式提高教师的专业化水平 3 加强教研组建设和管理 在 实 字上下功夫 在 研 字 上求发展 真正使教研活动经常化 专题化和规范化 4 为师生创设广泛的发展空间 以教研活动促进教师 学生个 性发展 为师生搭建展示的舞台 三 具体措施 一 加强常规管理 提高教学质量 1 认真抓好常规管理 本学期让全体教师明确我校教学常规要求 自我对照 切实 落实常规 有效地改进教学 全面提高教学水平与质量 教导 处提倡 推门听课 翻本检查 工作制度 要求实行每周一小 检每月一大检的常规检查制度 严格执行课程计划 按照课程设置 开满学科 开足课时 确保正常教学秩序的进行 2 加强备课 上课 批改作业 课外辅导的管理 1 备课 以 精心 为核心 贯彻 强化意识 深化改 革 依托标准 质量为本 实事求是 便教利学 方针 详案 简案相结合 各类形式相结合 集体备课与个体备课相结合 传统型备课与创新型备课相结合 衡量备课的优劣主要看 三 看 一看教学理念是否符合课改精神 二看教学设计是否依托 标准思想 三看教后反思是否具有针对性 指导性 备课的落 脚点是上好课 同时要在备课上有创意 教学设计要有特色 2 上课 有比较充分的教学准备 不打无准备之仗 有 比较科学明确的教学目标 教学过程始终体现着教学目标的落 实 有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围 有充足的教学资源 和形象的教学媒体 有足够的练习时间和宽松的学习舞台 有 互动共享的教与学方式的转变 有明显的实效和积极的学习兴 趣 3 作业 提高作业练习的效能 作业布置精心合理 作 业批改及时正确 反馈纠错即时显效 严格控制教辅用书的使 用 教师加强班级作业本的管理 整洁齐备 严格控制了学生 家庭书面作业量 作业要在书写和质量上下功夫 4 辅导 大力加强培优补差 确保优秀率 提高合格率 本学期大力加强了关于辅导的管理 健全相关制度 做到定人 员 定时间 定计划 有记录 有成效 考核评价 加强过程 性评价 发展性评价 提高评价的实效 提高教师的试卷命题 能力 以标准为本 以合格为尺 在积极倡导勤奋学习的同时 积极宣传学习的健康心理 不能让学生有过重的学习心理负担 5 检查 为了提高教学效率 根据我校的实际情况 本 学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查 以促进教学质量 的提高 二 抓好课堂教学改革 提高教学效率 1 课堂教学是实施素质教育的主阵地 是实施新课程改革的 实验场所 全体教师都要提高认识 全体教师结合自身实际情 况 推行镇里面安排的导学教学模式 以学生为主阵地 以发 展为目标 以探索过程为主线 以质疑问答为标志 以教学民 主为保证 全面优化课堂教学过程 促进学生综合素质和个性 协调发展 全体教师积极参与 通过理论学习提高认识 结合 自己的教学实践 开展丰富多彩的教学改革活动 尤其是中高 年级 在合作交流 探索的教学方法方向要有深入的研究 2 学期中进行 三优 评比活动 以推动我校的教学 三 大力开展教学研究活动 提高课堂教学 1 加大教科研的指导和领导力度 实行分类实施 点面结 合 推进教改工作的进程 在学校内部 教师间结成了对子 共同研究 共同提高 使教师尽快走进新课程 2 根据我校实际情况确定骨干教师 支持鼓励教师参加各 种培训及各类教研 议论 研讨等活动 提高自身素质 树立 自己的理念 3 教师继续写以反思为核心的自主研学笔记 通过自主学 习 自主设计 自主实践 自主反思四个环节 不断优化了学 科教学 教研活动过程 4 努力提高校本培训的质量 制定培训计划和方案 做到 边学习 边实践 边交流 边总结 边反思 真正建立起以教 师自主学习和集体组织学习为主的体系 5 开展实效性 可行性强的活动 充分发挥集体备课优势 共同商讨 共同提高 6 加强对教学实施 教学用具的投入力度 配齐短缺电教 器材 改善办学条件 四 搞好师资培训 提高教师队伍素质 1 进一步加强教师培养工作 有目标 有层次 有措施地加 强师资队伍建设 强化学科带头人 教学能手争创意识 加强 教师的培养力度 使教师在教育 教学 班级管理水平有明显 的提高 发挥骨干教师的作用 2 抓好教师的业务学习 建立学习型的校园 本学期校本培训要做到 自学与集体学习相结合 学习与 观看视频相结合 学习与交流心得相结合 自己学习与讲 座指导相结合 同时要注重自我学习 争创学习型教师和学习 型学校 3 开展走出去 请进来活动 鼓励教师积极参加各项培训 工作 回来后上好汇报课 并谈一谈自己的学习体会 使一人 学习 大家受益 4 继续开展全校性的现代信息技术培训 5 鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学 加 快信息技术与学科教学整合的步伐 五 积极配合镇责任教育课题 提高学生的责任感 1 利用学校 班级充分反映责任教育的内容 达到宣传入脑 环境育人的目的 2 启动责任教育实验班 围绕实验课题的总目标及具体目 标去操作 引导学生设计确立个人责任目标 3 教师之间多探究切实可行的责任教育方法 并将所学理 论运用到教学中 4 课题成员配合镇的要求做好阶段性总结 及时上交所需 材料 2015 年 3 月 篇三 2016年教师个人工作计划 2016 年教师个人工作计划 工作计划 1 新的学期 新的开始 为了提高自己的业务水平和教学素质 提高学生的学习积极性 兹制定教学工作计划 一 加强教育教学理论学习 提高个人的理论素养 认真学习 教师法 教育法 义务教育法 教师职业 道德规范 及 未成年人保护法 等法律法规 使自己对各项 法律法规有更高的认识 对邓小平理论和 三个代表 重要思 想进行认真细致的学习 吃透精神实质 使自己的理论水平和 思想觉悟得到更大的提高 做到从言语到行动与党中央保持一 致 立足教坛 无私奉献 全心全意地搞好教学工作 做一名 合格的人民教师 二 按数学课程标准 进行教学研究 提高课堂教学效益 1 在备课中 积极开展共同研究 全面合作的活动 努力促 进教学的进度与学生的接受力相挂钩 2 加强对自己和上课的标准 探讨课堂教学结构 模式和方 法 多向其他有经验的老师虚心学习和请教 使自己尽快成为 熟悉教学业务 具有一定教学业务水平合格教师 3 加强对自己知识水平的提高 俗话说 要想给别人一杯水 自己首先有一桶水的容量 只有自己有了充足的知识 才能在 教学上能够得心应手 使学生能够对知识更加理解得透彻 4 加大对学生的管束力度 并让学生从心理上认识到自己的 学习的重要性 使他们养成良好的学习和生活习惯 5 数学教学要充分体现以人为本的教学目标 切实重视学生 思维能力培养 切实提高学生的解决问题的技能和创新能力 力争让学生全面发展 6 加强教学常规调研 做好备课笔记 听课笔记 作业批改 等工作 认真学习其他教师经验 切实提高备课和上课的质量 严格控制学生作业量 规范作业批改 7 针对不同学习基础的学生的不同情况 进行不同的教育方 式 既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生 又使学 习较好学生意识到自己还有不足之处 始终保持奋斗和旺盛的 精力和乐趣 并注意做好学生的思想教育工作 寓思想教育于 教学工作中 总之 在新学期里 本人将积极接受学校分配给自己的各项 教育教学任务 以强烈的事业心和责任感投入工作 在教学工 作中会努力努力再努力 不断使自己有所进步 让学生充分地 感受到爱的教育 工作计划 2 又一年已经结束 新的一年即将开始 在这个时刻有效的为 自己制定一个工作计划 能使自己在新的一年中更好的工作 以下四个方面就是我 2016 年的个人工作计划 希望各们领导 各位同仁批评指正 并加以监督 一 思想政治 首先必须始终如一地热爱祖国 拥护党的领导 热爱本职工 作 关心国家大事 坚持政治学习 记录政治笔记 提高觉悟 和意识 特别要注意结合十七大的重要精神 领悟党的方针政 策 体会党的教育精神 从而为努力培养出符合建设新时期中 国特色的社会主义的一代新人 其次要注重个人道德修养 为人师表 严于律己 重点要注 意廉洁从教 克已奉公 做一个人民满意的教师 三是要关心 学生的学习 生活 做学生的良师益友 不误人子弟 要能做 到既教书又育人 四是要加强团结 与同事相处融洽 合作愉快 心往一处想 劲往一处使 组成一个团结协作的大家庭 二 个人业务 作为一名教师 除了要具备良好的思想品德 高尚的道德情 操 还需要具备较高水平的业务技能 本学年我将注重开拓视野 订阅专业杂志 浏览相关教学网站 随时记下可借鉴的教学经 验 优秀案例等材料 以备参考 不断为自己充电 每天安排 一定的时间扎实提高