《丰收之歌》教学设计_第1页
《丰收之歌》教学设计_第2页
《丰收之歌》教学设计_第3页
《丰收之歌》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 丰收之歌丰收之歌 教学设计教学设计 一 教学目标 1 认知目标 学习歌曲 丰收之歌 体会歌曲中欢乐 热烈 的情绪 能感知歌曲的旋律走向 2 技能目标 能运用简单的打击乐器进行创编 并能参与到不 同的音乐活动中 3 情感目标 通过学习歌曲 能体会丰收的喜悦 懂得珍惜劳 动成果 愿意与他人分享劳动的快乐 教学重点 学会歌曲 能体会歌曲中欢乐 热烈 的情绪 并能用正确的情感演唱歌曲 教学难点 能用简单的道具和打击乐器进行创编 并能参与到不同的音乐活动中 教具准备 打击乐器 电子琴 课件 教学方法 听唱法 学唱法 合作法 创编法 二 教学过程 1 新课导入 欣赏一组图片 并说说欣赏后 的感受 师语 同学们 欣赏完这一组图片 你从图片中 第 2 页 共 4 页 看到了一幅什么样的景象 生汇报 师语 同学们说得真好 秋天是一个丰收的季节 是一个收获的季节 下面就让我们一起来学习一首在 丰收时节创作的歌曲 2 学习新课 1 初听音乐 说感受 A 听完这首音乐 你感受到歌曲的速度和情绪 是怎么样的 B 生汇报 师小结 歌曲的速度是稍快的 情绪是欢快地 这是一首丹麦民歌 描述的场景是丹麦人民在地里劳 作时的情景和丰收后的喜悦心情 那同学们思考一 下 这首歌曲的速度可以用稍慢的速度来演唱吗 生汇报 师小结 同学们说得真好 那这首歌曲的旋律走 向有什么特点呢 下面老师来范唱一遍 你们细心聆 听 感受一下旋律的走向 2 师范唱 3 按节奏领读歌词 4 跟琴唱简谱 5 跟琴学唱第一段歌词 第 3 页 共 4 页 6 自主学习第二段歌词 7 检验学习成果 并解决难点句 8 跟录音完整唱 三 拓展创编 1 变换速度唱 改用稍慢的速度演唱 1 请学生说说采用不同速度演唱的感受 2 师小结 2 器乐伴奏 1 拿出铃鼓 碰铃等乐器为歌曲伴奏 2 老师演示 生练习 3 师生合作 要求学生可根据自己喜欢的音乐 感觉来拍打节奏 3 丰收的季节是如此的美好 老师也想表达一 下自己喜悦的心情 老师拿出道具边唱边演 1 师表演 2 师生合作 跟随音乐一起动起来 四 小结和拓展 1 课堂小结 师结语 今天我们学到了什 么 秋天是一个丰收的季节 是一个与他人分享快乐 分享劳动成果的季节 所以 同学们 你们也要学会 做一个懂分享的人哦 不同的国界 不同的地方 表 第 4 页 共 4 页 达丰收喜悦的方式也会不一样 下面就让我们
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论