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文档简介

颐和园颐和园 教学设计教学设计 课时教学目标课时教学目标 1 熟练认读课文中的生字词语 重点学习 颐 字的写法并理 颐 在题目中的含义 2 初步了解游记的特点 学习移步换景的游览顺序 重点 重点 3 引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色 受到情感的熏陶 激发探究中国的 世界遗产 的兴趣 重点 难点 重点 难点 4 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 5 引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的写作中 难点 难点 教学流程教学流程 一 导入新课一 导入新课 同学们都很喜欢旅游 把旅游中自己看到的 听到的 想到的记下 来 就是游记 板书 游记 到底如何写游记呢 学习小学阶段 的第一篇游记 相信学习之后会给你带来启发和帮助 1 北京有一座世界上面积最大 保存最完整的皇家园林 那就是 读课 题 颐和园 只要一进颐和园 你准会着迷 陶醉 惊叹 2 颐和园 三个字中最难写的是哪个 红笔描出小 口 最难理解的是哪个字 颐 颐 什么意思 颐 是保养 休养身体健康 它是皇家园林 颐和园保养的是皇 亲国戚的身体健康 二 抓住中心句 理清游览顺序二 抓住中心句 理清游览顺序 1 谈印象谈印象 预习过课文 颐和园给你留下什么印象 它是一座什么样 的公园 板书 美丽 2 抓中心句 抓中心句 作者的感觉在哪儿 请你自由朗读课文 从文中找出能 表达作者感受的句子 3 交流汇报交流汇报 第一句和最后一句 这两句话中都强调了哪个词 美丽 像这样总的感觉 总的印象的句子 作者总把它放在文章的开头和 结尾 这在写作中叫作 首尾呼应 前后反复强调来表达自己的情感 告诉你感觉 告诉你他的印象 一下子让你们心中有了期待和憧憬 像 这样总感觉总印象的句子 作者总把它放在文章的 开头 结尾 齐 读这两句话 4 理清游览顺序 理清游览顺序 既然是游记 一定 必然会告诉你作者浏览参观的 顺序 请你找一找 画一画能说明作者游览顺序的句子 出示四句 从这些句子中你发现什么了 板书游览路线 提示 蓝色的词语都表示什么 我们随着作者脚步的移动 从长廊 登上万寿山 又从万寿山来到昆明湖 脚步在变 看到的景色也随之变 换 这种写作方法叫做 移步换景移步换景 作者就是这样带着你走 带着你 游 这就是写游记最基本的规律 5 5 加深印象 加深印象 把这四句话连起来读一读 体会一下整个游览顺序这样 写有什么好处 不乱 不碎 全面 清晰 三 精读三 精读 长廊长廊 1 猜猜世界之最 猜猜世界之最 让我们跟随作者的脚步 一个景点 一个景点细细 地游玩 大家进了大门 绕过大殿 各位团友 我们来到颐和园的第一站 长廊 第一句话中有一个很平常的字眼 但却很关键 哪个词语 有名 真厉害 一下子捕捉到关键 这是会学习的表现 各位团友 大家知道吗 长廊被联合国文化组织评为世界 长廊 之最 还申报了吉尼斯世界记录 猜猜看 长廊被称为 世界上最 的走廊 请大家自由读课文 边读边思考 在书中找依据 2 2 汇报交流 汇报交流 最长的廊最长的廊 700 多米长 分成 273 间 700 多米大约绕操场两圈 273 间是学校里所有房间的三倍还多 就这样一字排开啊 这么长真是 堪称 世界之最 啊 指导朗读 指导朗读 怎么读才能读出长廊的长 指导朗读 总结写法 总结写法 作者用了什么办法写出了长廊的长 列数字 对 让 数字说话 让事实说话 让我们在这些数字词下面加上着重号 画儿最多的长廊画儿最多的长廊 这句话中最让你震撼的是什么 也就是说 几 千幅画都不一样 每一幅画都不一样 想欣赏一下这些画吗 课件展 示 欣赏了这些画 你有什么感受 指导朗读 指导朗读 刘导查过最权威的资料 横槛上的画竟有一万四千多幅 呢 把你的感叹读出来 最美的长廊最美的长廊 这边的花 那边的花 数不清的花 看不完的 花 竞相开放的花 的确美不胜收 3 3 段落小结 段落小结 同学们通过读书 猜得有根有据 揭晓谜底 长廊呀 被称作 世界上最长的画廊 你猜对了吗 长廊看似平常 但却用它 的长 它的画表现了世界独一无二的美 它是世界之最 也组成了颐和 园里一道亮丽的风景线 四 精读四 精读 佛香阁佛香阁 1 观察描述 观察描述 各位游客 现在我们走完了 长廊 就来到了 万寿山 脚下 抬头一看 啊 各位游客 快告诉我 你们看见了什么 佛香 阁什么样 万寿山图片 用自己的语言描述 出示课文中的原句 2 对比朗读对比朗读 生读 生读 佛香阁是一座八角宝塔型三层建筑 耸立在半山腰 黄色的琉璃 瓦闪闪发光 教师读 教师读 一座八角宝塔形三层建筑耸立在半山腰 黄色的琉璃瓦闪闪发 光 那就是佛香阁 这两句读起来感觉有什么不同 读第二句 你仿佛能看到游客在 喊 那就是佛香阁啊 太美啦 百闻不如一见啊 3 总结写法 总结写法 你看 这句式一变 顺序一变 就写出了惊喜 写出了 激动 写出了兴奋 很好地表达了作者的心情 多有意思啊 4 指导朗读 指导朗读 你们的朗读让我们感受到佛香阁的 美 佛香阁的 壮 佛香阁 金碧辉煌 居高临下的佛香阁 犹如一座天宫 在颐和园中占着最重要的位置 再次让我们感叹 5 总结写法 总结写法 同样的句子 有时 只要变化一下顺序 板书 变换顺 序 能更好地表达情感 这种表达很特别 很特殊的 把这句话用波 浪线划下来 能不能也用这样的句式说说话 出示习题出示习题 运动会开幕式上 我们班的队伍是走得最整齐的方队 是 我的家乡东营是一座美丽的 石油之城 是 五 昆明湖五 昆明湖 1 过渡过渡 俗话说 无限风光在险峰 游客们 现在我们要爬上万寿 山 站在山上向下望又望见了怎样美丽的景色呢 2 教师范读 教师范读 听老师范读课文 配乐朗读 给你留下印象最深的 最美的要数哪一处风景 昆明湖 3 朗读感悟朗读感悟 出示句子 昆明湖静得像一面镜子 绿得像一块碧玉 游船 画舫在上面慢慢地滑过 几乎不留一点儿痕迹 指导朗读 交流感受 第一句突出了湖水的什么特点 问题泡泡上说 滑 用得好 好在哪里呢 更能衬托湖水的宁静 和美丽 就这样若隐若现 就这样若有若无 似乎连游船 画舫都不忍 心打破这宁静而美丽的湖面啊 滑 能不能换成 划 字 4 总结写法总结写法 假如此时你就坐在画舫上 游船里 你又有什么特别 感觉 再读感悟 如果说佛香阁仿佛是一座金碧辉煌的天宫 那么昆 明湖就是无与伦比 令人惊叹 让人陶醉的天河 回顾一下 作者用什 么办法把昆明湖写得这么美 让我们产生美好的幻想 比喻的修辞手法 六 总结特点和写法六 总结特点和写法 1 同学们 让我们由游客回到读者 看看课文 到此为止 我们重 点学习了三个景点 长廊 佛香阁 昆明湖 它们的特点和写法各 不一样 完成板书 1818 颐和园颐和园 游记 游记 长 廊 长美 列举数字 佛香阁 高美 变换顺序 昆明湖 静绿 比喻 2 学习了本节课 在游记方面你有那些收获和启发 出示

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