新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题18：散文阅读A卷

第 1 页 共 26 页 新人教版备考新人教版备考 20202020 年小升初考试语文复习专题年小升初考试语文复习专题 1818 散文阅读 散文阅读 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 现代文阅读现代文阅读 共共 1515 题 共题 共 282282 分分 1 21 分 阅读下文 回答问题 让我们有一片栖息之地吧 大森林依然有着欢乐的气氛 我爸爸妈妈都是鸟儿 住在一棵高大挺拔的白杨树上 每天都过着幸福 的生活 一天晚上 我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事 我听得出神 突然 爸爸妈妈提到一个我既熟悉又 陌生的名字 人类 我急着问爸爸妈妈 人类为什么要把我们的家夺走呢 是钱财 是贪婪 它 们使人类泯灭了良知 失去了同情心 爸爸说 听着听着 我睡着了 嗞 嗞 一阵刺耳的噪音把我吵醒 怎么回事 我揉了揉朦胧的眼睛 啊 我的爸爸妈妈不见了 环顾四周 人们正用电锯砍树 我的家摇摇欲坠 我害怕极了 惊慌失措地飞出了森林 一路上眼泪不断 打湿了小草 每一滴都藏着说不清的痛苦 啊 聪明的人类 这就是你们干的好事 你们把我们弄得妻离 子散 让我们没有圆满的家 这样你们就会高兴吗 你们眼里闪着邪恶的目光 让我们看着害怕 你们有 没有想过 失去家人的感觉是多么痛苦 为什么要这样做 为什么呀 我疯狂地扑扇着翅膀 心里的愤怒与怨言一时涌上心头 终于 我对着天空长啸一声 便栽倒在 地 一会儿 我醒了 已经没有力气 这时 我多么希望人类能觉悟 森林可以蓄水可以冬暖夏凉 可以 挡住风沙洪水 我们小鸟也可以吃害虫 保护生态平衡 多少好处阿 现在 你们只知道用树木来做一 次性的木制品 这样多么浪费资源啊 难道只有在资源严重缺乏的时候 你们人类才会反省自己的愚蠢举 动吗 人类阿 快觉悟吧 我们是多么渴望有一个温暖的小家呀 让我们有一片栖息之地 还大家一个美 第 2 页 共 26 页 丽的大自然吧 1 是谁破坏了美丽的大自然 用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因 2 从 啊 我的爸爸妈妈不见了 这句话中你读出了小鸟怎样的心情 3 抄写文中让你最受感动的一句话 并说明原因 4 如果你是已经觉醒的人们 听完小鸟的诉求 你想对它说些什么 把你的真实想法写下来 5 写一句环保方面的公益广告 2 23 分 阅读下文 回答问题 富门寒教 与 寒门富教 当今家庭 绝大多数只有一个小孩 所以 孩子们都被父母视为 掌上明珠 对其教育也越来越科 学 富门寒教 就是一极有意义的教育方法 富门寒教 古已有之 陆游 从来简俭作家风 王安石告诫子女 家衰离不开一个奢字 人败离 不开一个逸字 堪称 寒教 典范 这种家教常为今人所推崇 香港亿万富翁包玉刚 李嘉诚等 深知 千金难买幼时艰 的道理 有意让孩子们远离富贵 自食其力 所以他们的子女个个事业有成 现在的 许多学校 常请革命老前辈给学生讲革命传统 让学生们了解上一代人的艰 辛 幸 珍惜今天的美好生 活 牢记 一粥一饭 当思来之不易 半丝半缕 恒念物力维艰 这样一个朴素的道理 从而让孩子们明 白 从小在 蜜 密 罐里泡大的人 是没有多大毅力和恒心的 只有泡一泡苦水 才会拥有终身受益的 精神财富 然而 与 富门寒教 形成鲜明对比的是 寒门富教 应该说现在大多数家庭还称不上 富门 却有相当多的家长 望子成龙 望女成风 抱着 苦了什么也别苦了孩子 的心态 对孩子大施 富教 饭来张口衣来伸手尚且不说 衣服要穿名牌的 零食要吃进口的 学习用具要买高档的 兜里的零用钱不 断 桌子的好菜独享 处处养 尊 遵 处优 时时 惟 唯 我独尊 父母自己勒紧裤带过日子 却让 孩子的 消费意识 大大超前 然而 遗憾的是 寒门富教 的结果并没有让孩子的德 智 体方面 富 起来 这样的 富教 实质上是 害教 1 选择文中括号内使用正确的字词 第 3 页 共 26 页 艰 辛 幸 蜜 密 罐 养 尊 遵 处优 惟 唯 我独尊 2 根据你对文章的理解 解释下面的词语 寒门富教 富门寒教 3 你的家庭属于上述中的哪种教育方法 请摘用文中的语句分析其中的利或弊 4 你认为文中哪句话你受益最深 请写在横线上 3 22 分 阅读短文 回答问题 五月里的一个早晨 我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发 汽车沿着青藏公路向前飞驰 翻过日月 山穿过倒淌河 来到碧波万顷 q ng 的青海湖 我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛 踏上鸟岛 眼前的景色令人眼花缭乱 抬头望 天空中是一群群的飞鸟 红的 蓝的 白的 花的 组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷 低头看 满岛都是各种各样的鸟 鸟巢和鸟蛋 几乎没有我们插足的空 地 湖水里 那披着彩色花衫的是斑头雁 小巧玲珑 l ng 的是燕鸥 张着长长的嘴东张西望的是环嘴 鹜 w 还有洁白的天鹅 美丽的风头潜鸭 迈着长腿踱 du 步觅食的黑颈鹤 h 我们大概数 了一下 就有一百多种鸟呢 天上飞的是鸟 地上跑的是鸟 湖里游的是鸟 好一个鸟的乐园呐 这岛上生活着十万多只水鸟 它们相处得十分融洽 如果敌害来犯 岛上所有的鸟都能团结起来 共同时敌 我们刚上鸟岛不久 就亲眼看见了一场 鸟岛保卫战 天空出现了两只黑鹰 企图掠 l 取岛上刚刚孵 f 化出来的幼雏 ch 两只放哨的大雁 发现了 一边呱呱地报警 一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去 接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌 两只黑鹰高高地盘旋着 群鸟在下面低飞 忽地 h d 一只黑鹰俯 f 冲下来 只见斑头雁 用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁 挡住了黑鹰 第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击 这时 鸬鹳 l gu n 群奋起回击 迫使两只黑鹰向高空飞去 群鸟在鱼鸡的带领下 发起冲锋 围住了两只黑鹰 时而上 时而下 叫着 啄着 两只黑鹰被啄得遍体鳞伤 急忙向远方逃去 第 4 页 共 26 页 1 给下列划线的字选择正确的解释 眼花缭乱 用花或花纹装饰的 颜色或种类错杂的 模糊迷乱 2 读画线的句子 回答问题 这句话描写景物的角度是 平视 仰视 俯视 从 形状 声音 颜色 这方面 来进行描写 运用了 拟人 夸张 比喻 的修辞方法 3 第 自然段最后一句话主要是写鸟 大 多 美 句中的 一词突出了青 海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园 4 第 自然段在文中的作用是 A 引起下文 B 承上启下 C 总结全文 5 请你给这篇文章加一个恰当的标题 写在文前的横线上 4 17 分 课外阅读 欢乐的校园 我们的校园四季都充满了欢乐 春天 同学们一大早就来到学校 老远就能听见琅琅的读书声 夏天 大家在树下一边乘凉 一边讲 着有趣的故事 秋天 大家一起跳皮筋 打球 冬天 雪花飘飘 大地披上银色的衣裳 同学们一起打雪 仗 堆雪人 我们的校园处处都有欢乐 校园像录音机一样 录下了我们的读书声和笑声 校园又像摄像机一样 第 5 页 共 26 页 拍下了我们天真 可爱的样子 我们爱我们的校园 它是我们成长的摇篮 1 根据短文内容连一连 琅琅的 故事 银色的 读书声 有趣的 衣裳 2 我会根据短文内容来填空 我们 的校园一年四季都 春天 同学们在校园里 夏天 同学们在校园里 秋天 同学们在校园里 冬天 同学们在校园里 我们 爱 我们 的校 园 它是 我们 3 文章是围绕哪句话写的 表达了作者怎样的思想感情 4 短文中的校园充满了欢乐 你的校园是怎样的呢 请用几句话描写一下你的校园吧 5 26 分 阅读文章 回答问题 你不能施舍给我翅膀 节选 在蛾子的世界里 有一种蛾子名叫 帝王蛾 帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过 的 当它的生命要发生质的飞跃时 这天定的狭小通道对它来讲无疑成了 鬼门关 那娇嫩的身躯必须 拼尽全力才可以破茧而出 太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡 不幸成了 飞翔 这个词的悲壮 祭品 有人怀了悲悯恻隐之心 企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些 他们拿来剪刀 把茧子的洞口剪大 这样一来 茧中的幼虫不必费多大的力气 轻易就从那个牢笼里钻了出来 但是 所有因得到了救助而见 到天日的蛾子都不是真正的 帝王蛾 它们无论如何也飞不起来 只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的 双翅在地上笨拙地爬行 原来 那 鬼门关 般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在 穿 越的时候 通过用力挤压 血液才能顺利送到蛾翼的组织中去 唯有两翼充血 帝王蛾才能振翅飞翔 人 为地将茧洞剪大 蛾子的翼翅就失去充血的机会 生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘 第 6 页 共 26 页 选自 蝴蝶的一个吻触 作家出版社 1 从文中找出下列词语的反义词 宽大 困难 灵巧 2 破折号的作用有 表示解释说明 表示意思的递进 表示意思的转换 跳跃或转折 表示语音的延长 表分项列举 画横线的句子中应该是 的用法 3 鬼门关 一词的意思是 这里把狭小的通道比喻成 鬼门关 表示 画波 浪线的句子在文中的作用是 4 读了这篇文章 你得到了什么启示呢 6 12 分 阅读下文 回答问题 荷塘飘香 我的家乡在安远 我爱我的家乡 更爱我家乡的荷塘 春天 万物复苏 荷塘也蓄满了春水 莲藕把荷叶悄悄地送出了水面 那荷叶卷得紧紧的 两头尖尖 的 就像娃娃朦胧的眼睛 蜻蜓飞过来 落在叶尖 上 亲吻着它 荷叶越长越大 越长越多 叶片慢慢 地舒展开来 一块块荷塘成了一片片绿洲 把荷塘打扮得格外美丽 在这春光明媚的季节 人们满怀希望 地把鱼苗轻轻地放入荷塘 这时 荷塘可热闹了 洞里的青蛙游出水面 跳上荷叶 亮开嗓门高唱着 一 群群小鲤鱼为它伴舞 歌声把荷花也催醒了 一朵朵含苞的荷花从挨挨挤挤的荷叶中站了起来 盛夏季节 荷花怒放 只要你向荷塘走去 一股清香就扑鼻而来 如果你走到荷塘边亲眼瞧一瞧 你 会为这一池荷花拍手叫好 它确实比诗中的荷塘美多了 那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立 初秋 白莲开始成熟了 村里人也忙碌起来了 清晨 人们踏着露珠 迎着晨雾 挑着箩筐来采莲 那一串串的采莲谣 一阵阵的欢笑声 在荷塘上空飘扬 好一派迷人的荷塘秋色啊 冬季的荷塘另有一番景色 这时 人们用荷塘储鱼 荷塘便是鱼的天下 过年了 主人把肥大的鱼捞 上来 送入市场 鱼儿进入千家万户 给人们带来了欢声笑语 啊 飘香的荷塘 你是农村致富的源泉 我真心地爱着你 第 7 页 共 26 页 1 写出下面的句子中蕴涵的思想感情 那一串串的采莲谣 一阵阵的欢笑声 在荷塘上空飘扬 啊 飘香的荷塘 你是农村致富的源泉 我真心地爱着你 2 作者是按怎样的时间顺序描写荷塘的 3 为什么说荷塘是农村致富的源泉 4 用 给短文分段 并写出段意 7 21 分 阅读下文 回答问题 沙漠落日 在暑假的旅途中 我有幸看到了沙漠的落日 那壮观的景色 至今仍在我脑海中萦绕 当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候 正是夕阳西下的时间 在茫茫的沙海中奔波了一天的太 阳此时又红又大 看起来也没有白天那般耀眼了 这时 天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿 飘拂 不定 随着这件云衫儿色彩加浓 橙红的太阳渐渐接近地平线了 当太阳挨到地平线上的一刹那 天地间好像忽然变了样儿 西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般 蓬蓬松松 悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上 如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿 在蓝 天 彩云的陪衬下 浩瀚的沙漠也显出别样的美 蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空 隐隐闪现着七 色的光圈 远处沙丘上的沙生植物 在红晕的光的包围下 似生在凌霄上的琪花瑶草一般 偶尔掠过的鸟 雀 也给这静态的美添上了一丝动的生机 太阳只剩半个了 但是仍不肯马上走到地那边 它在这最后的几分钟内 尽着全力装饰打扮着世界 橙红的云更红了 连东边天上的云 也镶上了一道浓黄的边儿 整个沙漠被霞光笼罩着 色彩变得柔和极 了 那橙红的光溶入朦胧的雾气中 不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动 一队队晚归的骆驼突然间出现 第 8 页 共 26 页 在那线条优美的沙丘上 脖下的大铃铛依稀可见 高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光 它们列着 长队 从容不迫地迈着阔步 太阳终于下去了 天渐渐地暗了下来 曾经绚烂的云变成了深红色 大漠的雾渐渐浓了 沙丘渐渐地 不明显了 时时闪入视线的驼队也变得模糊不清 白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色 1 三亚落日 开篇总起 直接交代 在三亚看落日真有诗意 请用横线画出本篇短文与之有同 样作用的句子 2 沙漠落日 在描写 当太阳挨到地平线上的一刹那 的景象时 是按照从 到 由 到 的顺序写的 运用了 的修辞方法 在结尾处运用了 的 描写方法 为整个景象增添了生机 3 本文多处用到了拟人手法 请用波浪线画出至少两个这样的句子 并选择其中一句说说好在何 处 8 21 分 美文阅读 完成练习 高尔基曾经说过 世界上最快而又最慢 最长而又最短 最平凡 而又最珍贵 最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间 阅读著名作家朱自清写的散文 匆匆 想想 文章主要写的是什么 表达了作者怎样的思想感情 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的 时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 我不知道他们给了我多少日子 但我的手确乎是渐渐空虚了 在默默里算着 八千多日子已经从我手 中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有声音 也没有影子 我不禁头涔涔 而泪潸潸了 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候 小屋里射进两三 方斜斜的太阳 太阳他有脚啊 轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 于是 洗手的时候 日子从 水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察他去的匆匆了 伸出手遮挽时 他又从遮挽着的手边过去 天黑时 我躺在床上 他便伶伶俐俐地从我身上跨过 从我脚 边飞去了 等我睁开眼和太阳再见 这算又溜走了一日 我掩着面叹息 但是新来的日子的影儿又开始在 叹息里闪过了 在逃去如飞的日子里 在千门万户的世界里的我能做些什么呢 只有徘徊罢了 只有匆匆罢了 在八 第 9 页 共 26 页 千多日的匆匆里 除徘徊外 又剩些什么呢 过去的日子如轻烟 被微风吹散了 如薄雾 被初阳蒸融了 我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界 转眼间也将赤裸裸的回去罢 但不能平的 为什么偏要白白走这一遭啊 你聪明的 告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 1 给下面句子中划线的字选择正确的读音 尽管 A j n B j n 赤裸裸 A u B lu 凝然 A l n B n n 挪移 A n B nu 2 根据拼音写出同音字组词 zh n 论 扎 眼 sh n 瑚 除 然泪下 3 从文中找出下列词语的近义词或反义词 近义词 的确 聪慧 反义词 愚蠢 充实 4 给第一段加上正确的标点 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 第 10 页 共 26 页 5 第一自然段中一连串的问句 你觉得作者在问谁 A 时间 B 自己 C 别人 6 对这段话的理解不正确一项的是 A 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈 B 表达了作者对已逝日子的深深留恋 C 表达了作者对时光逝去的极为不满 7 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 改为陈述句正确的一项是 A 我不曾留着像游丝样的痕迹 B 我曾留着像游丝样的痕迹 C 我何曾留着像游丝样的痕迹 8 在默默里算着 八千多日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时 间的流里 没有声音 也没有影子 这 八千多日子 大约 年 这个 溜 字 我可以体会到 A 时间的聪明 B 时间的短暂 C 时间的飞逝 对这句话的理解不正确的一项是 A 这句话运用了比喻的修辞手法 用过去的日子比喻针尖上一滴水 B 这句话运用了比喻的修辞手法 把过去的日子比作针尖上一滴水 C 这句话写出了日子是那么的渺小 消逝得那样快 第 11 页 共 26 页 9 20 分 课外阅读 回答问题 我不能忘掉祖国 1908 年 宋庆龄 15 岁 就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学 她是个文静而沉思的女孩子 她想到将来要为穷苦的祖国人民做事 就更加勤奋地学习 有一次 班里要讨论历史方面的问题 她认真地 搜 收 集资料 认真地思索 做了充分准备 在讨论会上 一位美国学生站起来发言 他说 我认为历史的发展是难以估计的 你们看 那些所 谓文明古国 譬如亚洲的中国 已经被历史淘汰了 人类的希望在欧洲 在美洲 在我们这里 这时 坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头 她紧锁双眉 耐心地听着美国同学的发言 那位同学 刚讲完 宋庆龄就站起身来 教室里立刻静下来了 宋庆龄显得有些激动 但她仍然用 温和 柔和 的 声调说 历史确实是在不断变化的 但它永远属于亿万大众 具有五千年文明历史的中国 没有被淘汰 也不可能被淘汰 有人说中国像一头沉睡的狮子 但它决不会永远沉睡下去 总有一天 东亚睡狮的吼声 将 震动 振动 全世界 因为它有广阔的土地 勤劳的人民 悠久的历史 富饶的物产 有无数革命志 士 为了它的振兴正在进行着 坚 艰 苦卓绝的斗争 教室里响起了热烈的掌声 大家交口称赞 说得好 以理服人 这些话多么有力量 宋庆龄虽然身在国外 但她时时刻刻关心着国内的情况 她常对同学说 我不能忘掉祖国 我对祖 国充满了理想和希望 1 选择文中括号里正确的字和词 搜 收 集 温和 柔和 的声调 震动 振动 全世界 坚 艰 苦卓绝 2 联系上下文解释划线的词语在文中的意思 估计 交口称赞 3 仔细阅读短文 回答问题 第 12 页 共 26 页 为什么宋庆龄说 中国没有被淘汰 也不可能被淘汰 大家为什么对宋庆龄的发言 交口称赞 10 10 分 课外阅读 伯牙学琴 春秋时期 有一个人名叫伯牙 随成连先生学古琴 他掌握了各种演奏技巧 但是老师感到他演奏时 常常是理解不深 单纯地把音符奏出来而已 少了点神韵 不能引起欣赏者的共鸣 老师想把他培养成一 位真正的艺术家 有一天 成连先生对伯牙说 我的老师方子春 居住在东海 他能传授培养人情趣的 方法 我带你前去 让他给你讲讲 能够大大提高你的艺术水平 于是师徒两人备了干粮 驾船出发 到了东海蓬莱山后 成连先生对伯牙说 你留在这里练琴 我去寻师父 说罢 就摇船渐渐远离 过了十天 成连先生还没回来 伯牙在岛上等得心焦 每天调琴之余 举目四眺 他面对浩瀚的大海 倾听澎湃的涛声 远望山林 郁郁葱葱 深远莫测 不时传来群鸟啁啾飞扑的声响 这些各有妙趣 音响 奇特不一的景象 使他不觉心旷神怡 浮想翩翩 感到自己的情趣高尚了许多 伯牙产生了创作激情 要 把自己的感受谱成音乐 于是他架起琴 把满腔激情倾注到琴弦上 一气呵成 谱写了一曲 高山流水 没多久 成连先生摇船而返 听了他感情真切的演奏 高兴地说 现在你已经是天下最出色的琴师 了 你回去吧 伯牙恍然大悟 原来这涛声鸟语就是最好的老师 此后 伯牙不断积累生活和艺术体会 终于成了天下操琴的高手 1 成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢 请用文中的话说一说 2 伯牙来到岛上有什么变化吗 请你说一说 3 伯牙真正的老师是谁呢 11 10 分 理解感悟 文章阅读 我推推坐在身旁的小高 笑着说 你那个纸箱的秘密 现在该公开了 小高说 你早就明白了 嘛 这么说 你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家 第 13 页 共 26 页 小高点点头告诉我 晚饭以前 他已经把纸箱里的小昆虫全放了 他笑嘻嘻地说 我就不相信 这些小精灵会不爱我们祖国的海岛 会不愿在这里安居乐业 第二天我醒来时 天已经放亮了 我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶 正对着朝阳 扇动着它那对彩 色的翅膀 1 写出下面词语的反义词 明白 相信 2 照样子写词语 笑嘻嘻 3 联系上下文填空 纸箱的秘密 指的是什么 作者 明白 了什么 12 22 分 阅读文章 回答问题 九寨沟 节选 一进入景区 就像到了一个童话世界 一座座雪峰插入云霄 峰顶银光闪闪 大大小小的湖泊 像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中 湖水清 澈见底 湖底石块色彩斑斓 从河谷至山坡 遍布着原始森林 每当天气晴朗时 蓝天 白云 雪峰 森 林 都倒映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平 湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶 由此形成的一道道高低错落的瀑布 宛如白 练腾空 银花四溅 蔚为壮观 继续向纵深行进 四处林深叶茂 游人逐渐稀少 注意 这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区 也许 就在不远处 有一只体态粗壮的金丝猴 正攀吊在一棵大树上 眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视 也许 会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来 还没等你看清它们 又消失在前方的丛林中 也许 你的运 气好 会在远处密密的竹丛中 发现一只憨态可掬的大熊猫 正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶 雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽 九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊 第 14 页 共 26 页 选自 小学阅读指南 高年级版 2017 年第 1 期 1 根据意思写出选文中的四字词语 形容憨态十分明显 好像可以用手捧住一样 指风景优美 耐人寻味 就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境 2 读句子 完成填空 大大小小的湖泊 像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中 这句话运用了 的修辞手法 把 比作 其中的 这 些词语写出了湖泊多 写出了颜色多 3 选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的 4 读画线句子 从文中找出瀑布形成的原因 5 读选文的最后一段话 你体会到了作者怎样的感情 13 10 分 阅读理解 竹 子 竹 是极平凡的 然而 竹子和人们生活息息相关 青青翠竹 全身是宝 竹杆既是建筑的材料 又 是造纸的原料 竹皮可编织竹器 竹沥和竹茹可供药用 竹笋味道鲜美 助消化 防便秘 翠竹真不愧是 绿色的宝矿 然而 我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格 自古至今 它和松 梅被人誉为 岁寒三友 历年竞相为诗人所题咏 画家所描绘 艺人所雕刻 游人所向往 当春风还没有融尽残冬的余寒时 新竹 就悄悄地在地下萌芽了 春风一过 它就像一把利剑 穿过顽石 刺破土 脱去层层笋衣 披上一身绿装 直插云天 暑往冬来 迎风斗寒 经霜雪而凋 历四时而常茂 充分显示了竹子不畏困难 不惧压力的强 大生命力 这是一种人们看不见而确实存在的品格 我想 竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息 不屈不挠的民族精神吗 作为我们每个人 需要的不也是这种精神吗 1 息 字的解释有 呼吸时进出 停止 消息 利息 文中 息息相关 的 息 应取 种解释 自强不息 的 息 应取第 种解释 2 这段短文写了竹子的 两个方面 重点写了竹子的 第 15 页 共 26 页 3 作者从 的用途写了竹子 全身是宝 4 岁寒三友 是指 5 找出表现竹子强大生命力的语句 写出作者由竹子引起的联想 6 竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息 不屈不挠的民族精神吗 这是一个 句 突出了竹子的品格是 7 读完全文 说说短文的中心思想 14 22 分 阅读下文 回答问题 爱的回音壁 毕淑敏 现今中年以下的夫妻 几乎都是只有一个孩子 关爱之心 大概达到中国有史以来的最高值 在前所 未有的爱意中浸泡的孩子 能否感到莫大的幸福 我好奇地问过 孩子们撇嘴说 不 没觉着谁爱我们 我大惊 循循善诱道 你看 妈妈工作那么忙 还要给你洗衣做饭 爸爸在外面挣钱养家 多不容 易 他们多么爱你们啊 孩子们很漠然地说 那算什么呀 谁让他们当了爸爸妈妈呢 也不能白当啊 他们应该的 我以后 做了爸爸妈妈也会这样 这难道就是爱吗 爱也太平常了 我震住了 一个不懂得爱的孩子 就像不会呼吸的鱼 出了家族的水箱 在干燥的社会上 他不爱人 也不自爱 必将焦渴而死 我又问一群孩子 那你们什么时候感到别人是爱你的呢 没想到孩子的答案明朗坚定 我帮妈妈买醋来着 她看我没打了瓶子 也没洒了醋 就说闺女能帮妈干活了 我特高兴 从那 儿 我知道她是爱我的 翘翘辫女孩说 我爸下班回来 我给他倒了一杯水 因为我们刚在幼儿园里学了一首歌 歌里唱的是给妈妈倒水 第 16 页 共 26 页 可我妈还没回来呢 我就先给我爸倒了 我爸只说了一句 好儿子 就流泪了 从那次起 我知道他 是爱我的 光头小男孩说 我给奶奶耳朵上夹了一朵花 要是别人 她才不让呢 马上就得揪下来 可我插的 她一直戴着 见人就说 看 这是我孙女打扮我呢 我知道她最爱我了 另一个女孩说 我大大地惊诧了 惊诧于这些事的琐碎和孩子们的逻辑 更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉 截铁 爱与被爱高度简化了 统一了 孩子在被他人需要时 感觉到了自己幼小生命的意义 成人注视并 强调了这种价值 他们就感悟到深深的爱意 在尝试给予的同时 他们懂得了什么是接受 爱是一面宽阔 光滑的回音壁 微小的爱意反复折射着 回响着 变成巨大的轰鸣 当付出的爱被隆重地接受并珍藏时 孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣 被太多的爱压得麻木的孩子 就这样完成给予和领悟爱的双重任务 天下的父母 如果你爱孩子 一定让他从小就开始为你和周围的人献爱心 在爱中领略被爱 会有加倍的丰收 孩子渐渐长大 才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青 年 1 请概括文中孩子们认为 得到爱 的三件事 2 结合文章内容写出是什么造成了让孩子无法感知爱意的精神残疾 3 阅读下列句子 回答括号中的问题 孩子们很漠然地说 那算什么呀 谁让他们当了爸爸妈妈呢 也不能白当啊 他们应该的 结合 上下文 品味 漠然 的表达效果 4 下面的句子形象生动 富有哲理 请从修辞手法的角度进行赏析 一个不懂得爱的孩子 就像不会呼吸的鱼 出了家族的水箱 在干燥的社会上 他不爱人 也不自爱 必将焦渴而死 5 联系全文 写出文中画线句子的含义和作用 15 25 分 阅